教材简析

本单元以“现代科技”为主题，主体课文安排了，《未来的智能汽车》《新型玻璃》“快乐读书屋安排了《*圆梦飞天路》《智能机器人》，使学生通过阅读了解现代科技的迅猛发展及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的举和为科技事业而学习的自学*。习作”小小科幻冒险家“让学生联系科幻小品文或动漫电影，写一篇科幻小故事。

设计理念

学生的心灵世界是一个梦幻的世界，在这个世界里，装着许许多多美好的愿望，有的想成为科学家，有的想变成孙悟空，还有的想有一对会飞翔的翅膀……，我们可以引导学生通过想像和幻想，让学生美好的愿望在自己的作文中得以实现，这是完全可以的。这种作文属于假设类想像作文。

小学生心理学的研究表明：善于想像和幻想，是小学生最宝贵的思维品质。激发学生展开想像和幻想，大千世界在他们眼中将变得斑斓多彩，同时也可以使他们不受任何限制，无拘无束地表达自己的思想。引导学生写假设类想像作文，可以把培养学生的创造能力和语言表达能力有机地结合起来。

教学目标

上海水磨工作室１、写一篇科幻小品文，培养学生爱科学、学科学的兴趣。

上海水磨工作室２、能按照一定的顺序，把事情写清楚、完整。

教学重、难点

１、合理地想象，有创造力。

上海水磨工作室２、叙述清楚，语言简洁、生动。

准备材料与铺垫

１、教师准备一部科幻小说和影音录相。

２、学生自带一部小说的相关图片。

教学过程

一、故事引入，激发兴趣

上海水磨工作室星星狐在去森林的路上拾到了一个魔盒，打开以后会有什么奇怪的东西出现呢？大家纷纷猜测，为这里头到底是谁争论不休，因为意见不统一，他们想出一个办法，请森林里的老者打开看一看，打开后会看到什么呢？（学生自由猜，大胆想像）

上海水磨工作室二、明确习作内容与要求

1、同学们你最后喜欢科幻片里的谁？哪个情节给你留下的印象最深。同桌两个人互相说一说本次习作的要求和内容。

上海水磨工作室2、列出习作要求。

上海水磨工作室3、内容：展开丰富大胆的想象，假设自己是从前看过的科幻小说或电影中的一员，根据自己设计的故事情节，和你心中的英雄一起去冒险吧。

要求：

上海水磨工作室①进行大胆、有创意、新奇的想象，尽量打开思路；

上海水磨工作室②情节想象要合理，评议要清楚，简洁。

上海水磨工作室③文字表述：尽量细描细绘，不可概述注意拟人对比、夸张等修辞来渲染

三、大胆想象，讲述故事

1、根据准备的材料，展开想象，在小组内部讲述学生自编的科幻故事。

2、组内选出代表，在班上讲述自编的故事，师生给予评议。

四、认真习作，互相交流

上海水磨工作室1、同学们组内说好后，可以开始写作文了，最好将自己的作文细致的读一读，看看有哪些不合适的地方，修改一下。

2、请将写好习作稿，和你的同桌或小组成员交换，互相修改。

3、以两篇作文为例进行修改。

上海水磨工作室五、总结批阅

板书设计

小小科幻冒险家

尼摩舰长??精彩的故事情节

擎天柱??丰富大胆的想象

哈里波特??具体的描写

第2篇：小小科幻冒险家小学生作文

地球是一个美丽的家园，人们每天过着幸福的生活，这一幕被怪兽大甲虫看到，心里很忌妒，就想：“我要把地球毁掉，让人们一个个都狼狈的逃跑，永不在世界上生存。

大甲虫来到人间。第一个打击对象就是我，因为我是地球小卫士的队长，只要将我打败，就可以用我来要挟我的队友，我们发生激烈的战争，他的功力很深，而且有最先进的武器，能将我的能量全部吸收，我有些抵抗不住，这时，葛雷。奥特曼来了，他使用掌激光束将大甲虫打倒在地，葛雷把我带上天，我对他说：“葛雷，我们来想作战方案吧!”我们绞尽脑汁，可是没有对策，这时有一道光闪过，我想出来了：“葛雷。奥特曼，我来引他，你去用溶解光消灭大甲虫。”奥特曼说：“这个主意不错。”它便把我放下来，我说了一大堆刺激大甲虫的话，把大甲虫气的火冒三丈，便向我冲来，奥特曼见机用了溶解光，大甲虫倒在地上，哪知道大甲虫会解开溶解光，又复活了。这时奥特曼连忙用葛雷切割机，把大甲虫彻底割开，四分五裂，我高兴极了。

上海水磨工作室在我和葛雷。奥特曼的共同努力下，地球又恢复了平静、祥和，我们这些地球小卫士将会更加努力，保护地球，不让坏人来破坏，让地球永远美丽，使人们永远过着幸福的生活。

话说擎天柱打败了霸天虎，汽车人和我过上了无忧无虑的生活。可不久他们就要返回他们的星球了，于是我恳请把我带上。在我的执意坚持下，他们终于同意了。

上海水磨工作室我们坐上汽车，通过时空隧道来到了汽车星。这里的街道四通八达，就像一座迷宫。各种各样奇形怪状的房子星罗棋布，有的坐落在大坑里，有的建在山包上，有的像要倾倒似的。奇怪的是这些房子材料不是砖，当你轻轻地触摸房子，还会有音乐声呢。汽车人送我一双魔鞋，穿上它就不会迷路了。

这天，我们要去太空实验室，半路上一个大黑影挡住了去路，还没等我反应过来，擎天柱已经应声倒地。幸亏我躲闪及时，定睛一看“啊!!!这不是霸天虎么？!怎么会呢？你不是死了吗？!”

霸天虎仰天大笑：“哈哈哈哈哈，你们不知道吧，医生把魔方碎片重组复原后，*我身体，我又复活了!我这次回来，就是要干掉擎天柱，完成我的天空计划!哈哈哈哈哈”

我又气又怕，心想这次决不能放过他。这时，擎天柱一个鲤鱼打挺站起来，摆开阵势，准备和霸天虎决一死战。只见他摩拳擦掌，向霸天虎猛扑过去。霸天虎左右躲闪接招。经过几个回合的恶战，擎天柱元气大伤，于是他向我们使了个眼*，我们兵分三路穿梭在那街巷中，霸天虎拼命在后面追赶，刚要追上，结果是幻影，气的霸天虎到处乱撞。这样不到半天功夫，霸天虎就累得气喘吁吁了。正当他又气又急地追赶我时，汽车人设下一张大网，将霸天虎牢牢网住，他只能束手就擒了。

处理完霸天虎之后，我和擎天柱又踏上了太空冒险之旅……

我从外面回来，在家里发现了一件奇怪的事情。

上海水磨工作室我回家之后，发现我的家变成了一驾飞船。我兴奋极了，因为我做梦都想去宇宙看看。这是怎么回事呢？我正在寻找问题的*。只听“轰隆”一声吓了我一跳，声音好像是从我的屋子里传出来的。我推开门一看，竟有一个机器人在这里。我问它：“你是谁，在我们家干什么？”它说：“我是机器人，我叫明明。我的飞船坏了，看不了宇宙的景象了。飞船一下掉到你家，真是不好意思。”我说：“我叫苏琦，既然掉到我家，我就可以帮你修飞船!”明明说：“那真是太好了，谢谢你啊。”经过我们的一番努力后，飞船终于修好了。我们两个架着飞船来到了宇宙，看到了水星、土星、太阳、金星、天王星……我太高兴了，看到了宇宙的真实面目。

第3篇：奇幻的冒险

在暑假里，我看了一本书，书名叫《5月35日》，听了书名，你们一定觉得很可笑，5月哪来的35日？听我讲一讲你就明白了。

或许，每个男孩心中都有一个关于梦幻世界的梦。那么，德国作家埃里希?凯斯特纳的梦幻世界是什么样的呢？

这本书主要讲的是发生在5月35日的故事。这是一个平平凡凡的星期四，但是，康德拉和他的叔叔林格尔胡特却遇到了不平凡的事情。他们先是遇到了一匹问他们讨方糖的大黑马，之后，因为康德拉要写一篇关于南太平洋的作文，所以，大黑马带着他们从一个柜子进入，开始了去南太平洋的冒险。一路上，他们经过了人人都是大胖子的懒人国，那儿的总统还是康德拉的同学呢。然后他们又去了古堡城，见到了许多侯爵和将*。在颠倒世界里，大人都到学校受教育，哪里的课程可以让他们对孩子好一点儿。接着，他们又进入全自动化的自动城，哪里的一切都是自动的。不过，那里后来又乱了套，因为电力太大，自动装置全失灵了，电梯升到天上去，汽车像闪电一样快，幸好，他们骑着大黑马，才逃了出来。跑着跑着，他们又到了赤道，其实赤道是一条两米宽的海上铁路，在那儿，林格尔胡特叔叔差一点被鲨鱼吃掉，幸好康德拉一脚把鲨鱼踢飞了，叔叔为此送他一马克。他们走着走着终于来到了南太平洋。

在南太平洋，他们遇见得最惊险的事是遇见老虎和鲸鱼。遇见老虎时，叔叔用手杖对着老虎，像*一样，老虎吓得拿出白手帕投降，不一会儿就跑了。再遇见鲸鱼之前，他们先遇到了皮特思丽，她身上有黑白的格子皮肤。他就向鲸鱼吐舌头，鲸鱼火了，来追她，之后，鲸鱼竟然从水里游到岸上来抓皮特思丽，这回叔叔的手杖不起住用了，在关键时刻，拉巴拉丝用烤苹果救了大家，他是一个部落的酋长。后来，皮特思丽要走了，因为她要给她的爸爸找一颗钻石。康德拉的南太平洋之旅结束了，但大黑马不愿跟他们回家，他要和一匹白马生活下去，他们就分别回家了。

我特别喜欢这样一个充满想象力的世界，这里有那么多奇幻的想法，那么多有哲学的句子，那么多无法数尽的光芒笑容，那么多欢乐的童年。