上海水磨工作室

在校大学生暑期实践报告

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更新:2024-02-08 08:41:15

篇一:暑期辅导班老师实践报告

暑期辅导班老师实践报告

在校大学生暑期实践报告

上海水磨工作室这是进入大学的第二个暑假,对我来说已经不陌生了,但是这次暑假却充满了挑战,因为我要当小老师了。这是我第一次找的与自己*有关的兼职,既开心又紧张,正好可以利用这个暑假来锻炼一下自己。

第一次暑假没回家,留在了离家很远的学校做兼职,虽然自己一个人很孤独,但每天的工作充实了自己,让自己不再想家。四十天的工作让我改变了很多,以前从来没有过当老师的经验,所以在这次教学和与学生的相处中,我受益匪浅,感触颇多,我也体会到了其实当老师并不是想象中的那样轻松,老师既要对自己的工作负责,也要对学生负责,我明白了站在那三尺讲台上,我肩上担着的是什么责任,我的职责是什么。我学到了很多,也懂得了很多,这些将会使我终身受益。

上海水磨工作室记得当初辅导班负责人张老师让我试讲一节英语课时,下面坐着十四个四年级的学生和两位有经验的老师,当时特别紧张,虽然面对的是四年级的小朋友,但当走上讲台时声音还是有点发颤,不过看到那一张张可爱的面孔和一双双单纯明亮的眼睛,我的信心瞬间升起,我心里想着一定让每一位学生有所收获。接下来便是给五年级的小朋友上课,经过上一节的课,张老师放心的把课堂交给了我,我也信心满满的接受了。一上午很快结束了,第一天主要是先练习练习,没有正式上课。从第二天开始就要正式上课。上午给四年级上语数外,下午五年级语数外,晚上还要给初三上一小时化学课。虽然挺累的,但心里充满了喜悦。第一天上午放学后,当我牵着自行车准备去吃饭的时候,突然一个四年级的小男孩在背后大喊:李老师,再见。当时别提有多开心了,第一次被别人叫老师,然后我回头给他一个大大的微笑,乐滋滋地走了。当时我就想:不管多苦多累,我一定要认真地教他们,让他们每一位同学都有所提高。

正式上课开始了,头一天晚上我认真地备了课,仔细地把每节课所要讲的内容写了出来,然后充满信心地走上了讲台。一天结束后还要把每节课具体讲的内容都写出来,同学们的听课情况,作业情况都要记录下来,然后仔细研究,进而改进自己的教学计划。每天上下午的第四节课都是默写课,背诵课,主要是对前一天学习内容的检?耍?缓蟾??徊降亓私庋??堑难?扒榭觥K淙幻刻於际前凑胀??牟椒ソ?凶沤萄В??⒉豢菰铮?苎??堑挠跋欤?冶涞煤芮崴桑?抻俏蘼恰5?慌懦?灿猩??氖焙颉S幸淮胃?迥昙兜耐??峡危?竺嬗腥?煌??峡巫苁墙不按蚰郑?叶妓盗怂?遣恢?嗌俦榱耍?墒撬?亲苁遣惶??缓笪艺娴姆⑵⑵?耍?蛭?湛?冀萄В?刻焐峡味家?笊?部危??陨ぷ佑械阊屏恕N揖蜕??*芽伪救栽诹私沧郎纤担骸澳忝窃趺椿厥卵剑?改改们?褪侨媚忝抢赐娴模??胪嬖诩彝娑嗍娣?剑?褂锌盏鞔底拧<热欢祭凑獗吡耍?鸵?缘闷鸾坏那??笕忍斓呐芾炊嗖蝗菀籽剑?椅?氖裁囱剑?ぷ友屏嘶挂?渤抛糯笊??忝墙部危?忝嵌?欢?卵健!钡笔逼?枚枷肟蘖耍?淌依镅蝗肝奚??蝗灰晃煌?д玖似鹄此担骸袄罾鲜Γ?圆黄穑?颐且院蟛换峤不傲耍?欢ɑ岷煤锰?蔚摹!碧?怂?幕埃?业男挠秩砹讼吕纯醋乓徽耪胖赡鄣牧常?夷闷鹆丝伪荆?绦?峡巍?/p>

仔细回想这过去的四十天,真是苦与乐并存着。虽然一天下来很累,但想到让学生学到了知识有很开心。记得二十号那天,要结束了,所有的学生都跑到我跟前问我:“李老师,明年你还来好不好呀,我们还想让你教。”当时感动的流下了眼泪。回想这四十天,虽然也有生气的时候,但每位同学好像都忘记了我对他们的惩罚。累,我感觉值了。最后的考试他们考的都很好,老师要的不就是这样的结果吗?

上海水磨工作室下面是我这四十天工作的心得体会:

一、在讲课方面

我需要分清什么是重点,不是重点的可以一带而过。还要根据们的自身能力来考虑,基础较差的学生,要让他们打牢基础,而对于那些成绩较好的学生,要想办法减少他们犯非智力因素的错误。

二、在讲的过程中

我应该尽量耐心点,慢慢地讲给学生们听,直到他们弄懂为止。

上海水磨工作室三、在习题布置与讲解上

我要备课,挑一些具有针对*的题目给学生们做,而且要让每位同学都能懂。

四、和学生们处好关系

不要让学生们害怕自己,要让他们能更好地和自己沟通,要了解每一位学生的*格和他们的兴趣爱好。最重要的是要把握好自己该扮演的角*。

上海水磨工作室下面是一些关于教师品德的体会

在第一次面试时,辅导班负责人张老师就告诉我们老师要有良好的品德,这表现

上海水磨工作室在很多方面。

上海水磨工作室首先,老师要有道德。有道德的老师是每个学生都愿意接近的。

其次,老师要注意自己的谈吐及形象,要给学生做榜样,留下一个好印象。最后,老师要严格要求自己,以身作则,脚踏实地,尽心尽责做好每一件工作。这次暑期辅导班老师实践真地锻炼了自己。不仅让我的自信增强了,而且还锻炼了自己的口才,加强了与人交流的能力。最重要地是,让我的责任心的意识更加强了。总之,不管做什么事我们都要用心去做。做家教如此,做任何其他事也是如此。

篇二:暑假补习班实践报告

暑假补习班实践报告

作为一名在校大学生,为了提高自己的能力,也为了体验生活,暑假期间在家乡当地,担任文化辅导班教师的工作。在此期间教授七年级英语课,同时担任七年级的生活老师,虽然很艰辛,但是很充实。通过亲身的实践,我真正懂得了“教师无小节,处处是楷模”这句话,让我更明白想要成为一名合格的教师,仅靠书上学来的还远远不够,我将永远坚持“活到老,学到老”的信条。

上海水磨工作室现在的招聘单位越来越重视大学生的实践能力和人际交往能力,作为一名大学生,无论何时何地都要努力抓住机会迎接挑战,不断尝试新的事物,并以正确的态度对待。这次补习班的实习是我步入社会工作的起航点,我相信这个起航点将会促使我慢慢走向社会,慢慢走向成熟。

上海水磨工作室暑假家长让孩子上补习班无疑是希望孩子能更上一层楼。然而绝大多数家长没有了解孩子的真实想法,其中两点是家长普遍存在的想法:

上海水磨工作室一、上补习班总比不上好,多少能学点;

二、看到人家的孩子在学习心里不平衡,再加上现在的竞争这么激烈,为了孩子的将来现在必须多学知识。

就家长的这种心理可以看出,每个家长都希望自己的孩子能够进步,而其实大半的学生与家长的沟通都不顺畅,学生不理解家长的苦心,家长也不理解孩子内心的想法,这就产生了代沟。而作为老师就应该正确处理好这种好关系,饰演家长和学生之间的桥梁关系。

经过一星期的备课准备,我怀着满腔的热情,提起十二分的精神,开始了为期一个月的“奋战”,当我站在五十多个学生面前,他们眼神里对英语的好奇和渴求,不断冲击着我。我感到非常兴奋,同时也充满了压力。我发现自己突然间成熟了许多,我不再是那个坐在教室里认真听老师讲课的孩子,角*的调整使我意识到,我已经成为一个能够传授知识,为学生排忧解难的老师了。我不再是温室里被老师和家长养育的花朵,成长为一棵为我的学生遮风挡雨的大树。我觉得自己有义务担负起教育他们、传授知识的责任。

上海水磨工作室在暑期补习的历程中,我深刻理解了实践对理论的重要*,也深刻理解了自己在学习中的不足。下面我将从以下几个方面谈谈我的经历和经验。

一、勇于展现自己,要自信

从第一节课开始就做好充分的准备,英语发音是学习英语的基础,对此我花费了大量的时间准备音标部分的学习。自己会读并不是难事,但要讲出来就需要方法,想得简单,真的做到却很难。站在讲台上不管自己会多少,首先要有自信,相信自己一定的可以。第一次在讲台讲课明显会紧张,但讲了几节课后,发现自己战胜了紧张的情绪,很自然,有了自信的感觉。

上海水磨工作室或许对于以后刚进入社会的我们,想象的和实际能做到的会有很大偏差。我们要有勇气去面对,去展现自我,要相信自己。我们还要做好充分的准备毕竟谁都可以很好地临场发挥,随机应变,机遇偏爱有头脑的人。所谓做好充分的准备,就是把握在学校的学习时间,多

上海水磨工作室多学习文化知识,把自己应该学会的文化知识都学会,知道的越多越好,并且多理解多体会。还要学会应用,不能纸上谈兵。

充分的准备加上足够的勇气和自信,是进入社会的必要条件。虽然失败总会有的,我们要勇敢面对,不气馁,愈挫愈勇。中途我也想过放弃,觉得自己管不住那些学生,在朋友们的鼓励和支持下,我重拾信心,坚持到底。当下我们应该学会勇敢面对每一件事,给自己更多的信心和勇气,做好自己的工作。

二、学生和老师要建立良好的师生关系

与学生的沟通是非常有必要的,沟通是师生之间的桥梁。想到自己做学生时,与老师谈话可以随心所欲,只要自己好就行。但当老师之后,自己面对的是五十多个学生,要照顾到每个学生,耐心的对待每一个学生,并不是一件简单的事。每个学生都有自己的问题,有他们对问题独特的看法,对不同的学生要采取不同的方法。对好学生要适当地鼓励加批评,对不同情况的不同对待,要让他们胜不骄,败不馁。对于成绩相对较差的学生,要多多鼓励,给他们自信,发觉他们的潜力。这需要和他们沟通,设法让他们对自己心服口服,让他们听自己的话。

作为老师,要对每一个学生负责帮他们找到自己的支点,能够正确的学习。老师和学生可以成为朋友,当我们用心对待自己所经历的的事,和善对待身边的每一个人,我们会发现,其实身边不只是自私,还有那么多,关心自己,鼓励自己的朋友。每个学生都想要得到老师的尊重,所以对待学生的态度要正确,不让他们觉得自己被忽略了。

对他们要正确的引导,找到人生的方向。

三、讲课要与时俱进,用新思想好方法

上海水磨工作室⑴授课原则:轻松愉快有效的学习。争取让每个学生都有表现的机会。

⑵授课方法:寓教于乐,游戏与讲课并行。

上海水磨工作室刚开始讲课只是单纯的老师在讲,学生在听。这让我不得不挖空心思想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力。刚开始我想通过一些好玩的方法来展开学习,当我试过后发现学生的心太难收回来。在以后的教学中,我逐渐摸索出了一些节制课堂秩序的方法。

上海水磨工作室同时老师要善于观察发现一些学生感兴趣的话题,并且带到课堂上,吸引他们的注意力。让我们的思想跟上学生的脚步,这需要与学生更好的交流。也可以讲一些启发学生的故事,激励他们学习。也要适当的给他们压力。

现在科技发展了,多媒体教学基本上普及老师可以做一些有趣的课件,引起学生的兴趣。总之,老师要学会找到新的方法让自己的课堂生动有趣,让学生感兴趣。

当然在教学过程中也出现了不少问题,体验了许多,也学会了很多。以下是我对这暑假实践活动的心得总结。

上海水磨工作室⑴在这个过程中,最难兼顾的问题就是不同层次的学生,要怎样做才能让他们听懂你的课,能够学到自己想学的东西。在我班里,成绩差距明显较大,同时这些成绩相对较差的学生,总是会在课堂上找

上海水磨工作室一些他们认为有趣的事情做,明显会降低学习效率。我想这种现象不仅出现在我班里,这是一个很普遍的现象。想要当一个好老师,最先解决的就是这个问题。对此我总结了解决这类问题的方法,从基础知识抓起,分层次教学。

⑵一定要端正学生的学习态度,教学并不是完全教习文化知识,同时也要注意教会他们做人的原则。学习不能强迫,引导学生自主学习,这对他们以后要经历的初中生活有很大的帮助。

所以,一定要给他们灌输正确的思想,培养他们的学习兴趣,让他们能够自觉的学习。

⑶帮学生找到最合适他们学习的方法,能够让他们有效率的学习。每个学生都是与众不同的,适合我们自己的方法并不一定适合别人。所以,一定要因材施教,而不是墨守成规,一概而定。

上海水磨工作室⑷知识的源泉是创新。所以我们要注意培养学生的创造*思维,防止依“葫芦画瓢”的不良现象。实践也是知识的动力,所以切勿脱离实际只注重理论,出现“纸上谈兵”的现象。

在补习班实践的这个月,工作上的付出不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因为自己变得成熟了,少了份娇气,多了份责任;少了份脆弱,多了份坚强。忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己*自强。认认真真学习,勤勤恳恳做事,这就是生活。真正的生活只有自己亲自做了,才会有所体会。

通过这次实践,我对补习班教育有所了解。语言交流能力、团队协作能力,*生活能力也有所提高。教育承载着太多的爱和责任,

篇三:暑期辅导班社会实践报告1000字

上海水磨工作室暑期辅导班社会实践报告1000字

为了提高自己的能力,也为了体验生活,我跟随团队来到了驻马店市汝南县留盆镇启智幼儿园当辅导班老师,从中学到很多知识,明白很多道理!

上海水磨工作室为期四十天的暑假实践,前十天是招生,后一个月是教课。这其中有辛苦,也有快乐。我学到了知识,增长了经验,同时也思考了很多。

作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。

刚开始,由于没有经验,不知道如何教才好,自己到底教的快不快孩子能不能听懂我只能反复地问他们能不能听懂,让他们大胆地提出自己的疑问,但似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度。同时,我积极的向其他老师学习经验,他们也很乐意地帮助了我。结合我自己上学时我的老师的教学方法,终于渐渐形成了自己的教学方法。我总结了一些经验:一天之计在于晨,早晨我安排了晨读,让学生读背古诗文、英语和语文。其次,小学生的自制能力差,督促检查一定要跟得上才可。还要和小朋友们建立好关系,把学生当成自己的朋友,闲时为他们讲故事和笑话,有些课用分角*做游戏的方法让他们对课堂感兴趣。兴趣是最好了老师。讲课要与时俱进,用新思想好方法。每天结束课后,我都会认真回想和总结。分析自己的不足和优秀之处,想出新的方法。认真备课。根据不同的学生想出不同了办法。

上海水磨工作室一、和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

上海水磨工作室二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满*,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

三、要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

上海水磨工作室回想一下,在这一个多月里觉得自己真的很值,在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结

第一、要善于沟通:在工作上遇到不顺心的事情,不能总是憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要及时与领导沟通,并及时解决,这样工作才会有动力,办事情也会更有效率,同时自己的心情也好了。

第二、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让大家都感觉很舒服,大家一起生活学习也会更*,这样我们这个大家庭才能更好的运行下去,孩子们在这样轻松愉快的环境中学习,自然学习效果也会更好。

上海水磨工作室第三、要勤劳:有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你,比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮别人的忙,领导就会夸奖我勤劳,有付出就真的有回报的。

上海水磨工作室当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处,例如不够主动做事,有时别人叫了才知道要去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我心*的历史,不过也都是我宝贵的经验,他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。短期的社会实践一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多东西,而这些东西都会让我终身受用,回到家时爸妈也说我变得懂事多了。学校让我们去实践真的很有用,我们从中受益匪浅,社会实践让我们知道了,

挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

上海水磨工作室社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样,也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

结语

上海水磨工作室在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

上海水磨工作室在这短暂的四十天里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程。

第2篇:在校大学生暑期支教社会实践报告

20xx年xx月底,我有幸参加了学校安排的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。一个学期的实践生活非常的辛苦,要面对许多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及许多许多陌生的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下,在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下,我的实践工作了得了比较圆满的成功。

上海水磨工作室本次教育实践按照学校的要求,主要任务完成情况如下:

上海水磨工作室教学任务:在支教实践的一个学期内,听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语,因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,准备迎接考试)。教材共有六个单元,分为三周一单元,一周两课时,每完成一单元进行小结测试(及时纠正学生所犯错误)。经常去听公开课并仔细做好听课笔记,吸取经验。在平时及时的批改学生作业,及时的发现问题,解决问题,对同学进行个别疑答。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一个学期的实践,使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时,它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期巴楚新城小学的实践,现在回想起来,说短不短的实践生活,成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里,听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候“老师您好”。面对着他们活泼和可爱的小脸,仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流慢慢流入心底,被学生们一次次的感动着,感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。

一学期的实践,令我感慨良多。我实践的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些xx,9岁的孩子。即可爱活泼,又好动调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该如何教导这些小孩。我与孩子有着不同点,那就是我是他们的老师。但是慢慢地通过与他们的交往与了解,我发现,我们有着共同点,那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师,下课的时候我是朋友。然而,做到这一点却是很难,应此这对我也是一个挑战。时间过的很快,一个学期下来,我与孩子们结下了深厚的友谊。

小学开学一周后,我和正式老师一样领到了课程表,然后就开始了教课工作。上课之前我已经写好了教案,准备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开始心情有些紧张,但是慢慢的就放松下来了,直到铃声响了,才知道40分钟匆匆过去。这就是第一次上台讲课的经历,对一个初次正式上讲台的老师来说,算是成功的一堂客。初次的讲课当然会有许多不足。每次指导老师都会给予指正,在老师的指导和教学过程的摸索中,我有了很大的进步。在此,非常感谢各位在校老师对我的指导。

在实践教课期间,收作业批改作业也是老师的责任,作业会反映出学生对知识的接受情况。每次的作业好坏各半,这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70,三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大,我还是会根据各个学生的情况加以评价。作业好的学生给他们画个开心的笑脸以示奖励,写不好的同学同样会鼓励他们再接再厉,因为我相信:鼓励和赞扬是真正使人向上的力量!

在校实践期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生十分调皮。这就需要老师多给予他们关注,告诉他们应该怎样做。在这里,我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到作为一名老师确实不易,要做好老师更需长久的耐心和不断学习。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。

一学期的实践已经结束了。这一学期的实践使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的*甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一学期记载了我人生中的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学知识、第一次有人叫我老师、第一次批改自己学生的作业……。我想这些*甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

我还想感谢我的同学和搭档。没有她们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实践任务。从生活上开始一起住宿,一起为了三餐努力,到工作上我们上讲台以及后来的相互教学交流。每个人克服了面临的困难,都为学校教育付出了辛勤的劳动,用真心向每一位老师学习并与每位学生交流。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。我会努力成为一名真正的教师,担负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实践是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走……

如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实践就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。在此,对带队老师庞老师、指导老师刘勤春老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!

上海水磨工作室回来上课的这一段时间,经常会回忆起在新城小学的那段难忘的日子,思想汇报专题那里有教过我的老师,那里有我教过的学生,那里有我歌唱过的宿舍,那里有我曾走过的痕迹.....以及我所渡过的辛*与快乐时光。

总之,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,是人类灵魂的工程师。要当一名好的教师更不容易。此次实践中,我也看到了自己的很多不足之处,社会在不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,增加自己的知识,提高自我处事能力,时刻准备全身心投入将来的教育事业。

第3篇:在校大学生的暑期社会实践报告

我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧*,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了乐清市岭底乡,开始了我这个假期的社会实践。

上海水磨工作室实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

上海水磨工作室在*的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,*的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

上海水磨工作室在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

上海水磨工作室这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。