一、质疑引入
1.读题目，质疑。
上海水磨工作室2.利用手中资料初步了解长廊。
二、朗读课文，初步感知
1.课文介绍颐和园的长廊被列为“吉尼斯世界纪录”，你们知道“吉尼斯世界纪录”的意思吗？想了解长廊这一全球的画廊之冠吗？让我们走进课文去欣赏一下吧!
上海水磨工作室2.自由读课文，想想作者笔下的长廊是什么样子的，遇到生字或难读的字多读几遍。
3.出示全文的生字新词，开火车读，并把生词所在的句子读一读。
4.分小组读课文。注意在评价中正音。
5.读完全文，你感觉这长廊怎么样？
上海水磨工作室三、细读课文，感受长廊的美
上海水磨工作室1.第3～10段是按什么顺序介绍的？
上海水磨工作室2.默读课文，你从中了解到什么？
（学生交流，适时点拨，让学生有条理地叙说。）
3.引读第4～6段。通过引读，感受长廊的“三绝”。
（1）抓住关键词句让学生多读，体会长廊的美，如“依山傍水”、“美景随水波而动，随四季而变”。
上海水磨工作室（2）反复品读欣赏下列句子。
a.园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变化无穷。
b.在273间长廊里，一间一景，一景一画，景*变化*。真是人在廊中走，景在身边移。
（3）再读这几段，通过齐读、赛读等形式，读出长廊的美，在指导朗读的过程中因势利导，感受几个句子的妙处。
（4）有感情地朗读。
4.第8～10段。
上海水磨工作室（1）第8段在文中有什么作用？前面还有起到相同作用的段落吗？
（2）自由读，你读懂了什么？还想知道什么？
上海水磨工作室（学生交流，想象画面的内容，编故事。）
5.齐读最后一段，读出对长廊的向往。
四、巩固感知
上海水磨工作室1.同学们已经领略了长廊的风姿，能按顺序说说吗？
上海水磨工作室2.你现在头脑中的长廊是什么样的?用上课后4题的词语说给同桌听一听。
上海水磨工作室五、练习与拓展
1.让学生搜集有关颐和园和长廊的资料。
上海水磨工作室2.小练笔：校园的一角。
第2篇：颐和园的长廊课件
上海水磨工作室一、质疑引入
上海水磨工作室1、读题目，质疑。
上海水磨工作室2、利用手中资料初步了解长廊。
二、朗读课文，初步感知
上海水磨工作室1、课文介绍颐和园的长廊被列为吉尼斯世界纪录，你们知道吉尼斯世界纪录的意思吗？想了解长廊这一全球的画廊之冠吗？让我们走进课文去欣赏一下吧!
上海水磨工作室2、自由读课文，想想作者笔下的长廊是什么样子的，遇到生字或难读的字多读几遍。
上海水磨工作室3、出示全文的生字新词，开火车读，并把生词所在的句子读一读。
4、分小组读课文。注意在评价中正音。
5、读完全文，你感觉这长廊怎么样？
上海水磨工作室三、细读课文，感受长廊的美
上海水磨工作室1、第3～10段是按什么顺序介绍的？
上海水磨工作室2、默读课文，你从中了解到什么？
上海水磨工作室（学生交流，适时点拨，让学生有条理地叙说。）
上海水磨工作室3、引读第4～6段。通过引读，感受长廊的三绝。
上海水磨工作室（1）抓住关键词句让学生多读，体会长廊的美，如依山傍水、美景随水波而动，随四季而变。
（2）反复品读欣赏下列句子。
a、园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变化无穷。
b、在273间长廊里，一间一景，一景一画，景*变化*。真是人在廊中走，景在身边移。
（3）再读这几段，通过齐读、赛读等形式，读出长廊的美，在指导朗读的过程中因势利导，感受几个句子的妙处。
上海水磨工作室（4）有感情地朗读。
4、第8～10段。
（1）第8段在文中有什么作用？前面还有起到相同作用的段落吗？
（2）自由读，你读懂了什么？还想知道什么？
上海水磨工作室（学生交流，想象画面的内容，编故事。）
上海水磨工作室5、齐读最后一段，读出对长廊的向往。
四、巩固感知
1、同学们已经领略了长廊的风姿，能按顺序说说吗？
2、你现在头脑中的长廊是什么样的？用上课后4题的词语说给同桌听一听。
五、练习与拓展
1、让学生搜集有关颐和园和长廊的资料。
2、小练笔：校园的一角。
第3篇：颐和园里的长廊
颐和园是我国保存完好的古典皇家园林，是世界闻名的建筑。到*观光游览的人大多数都要去颐和园。颐和园里有一处非常有名的景点，那就是长廊。长廊在古典园林建筑中非常重要。据说颐和园的长廊是世界上最长的长廊，它以建筑精美和丰富多彩的图画吸引着前来观光的游客。快离开*时，妈妈就带我去参观了颐和园。
一进大门，展现在我眼前的是雄伟、曲折多变的长廊，“它真长啊”!我不由得赞叹道。长廊仿佛是一条彩*画廊，栋梁上画着人物、山水、花鸟等彩*图画，大约有一万多幅，有些图画非常熟悉，有《西游记》里的故事、有《红楼梦》里的人物，还有《水浒》、《三国演义》里的故事。进门时，妈妈就买了一本书，一边走一边对着图画给我讲故事。
长廊非常漂亮，一边是绿树成荫的万寿山，一边是宽阔无边的昆明湖。据石碑上介绍，长廊总长度为728米，共有273个间隔，是乾隆专门为他妈妈欣赏昆明湖的雨景而建造的。
刚开始走长廊的时候，我还觉得非常有趣儿，可是走着走着，我就累得走不动了，于是我就对妈妈说：“妈妈，我实在走不动了，再走下走我就要累死了!”妈妈说：“那好吧，咱们休息一会儿吧!长廊很美，许多外国人不停地拍照着，津津有味。对于有些东西，我还是不懂。我想，等我长大以后，我还要约上我的好朋友，再去游览颐和园里的长廊。