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我的班主任四年级作文600字

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更新:2024-02-22 14:36:50

上海水磨工作室我的班主任叫:黄镜梅。她教认真地我们教我们学每一课的生字词。

记得又一次,《学习辅导》有一道题目不会写,就交了上去,黄老师检查出来了我,大声叫道:“欧阳舒晴,你没有完成《学习辅导》。”我小声地说:“老师,这一道题目……我你不会做。”黄老师说:“你真笨,这么简单的题目你也不要会,笨蛋。”

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但是,我当着全班哇哇大声地哭了起来。可老师并没有同情我,只是叫我把学习辅导完完整整地抄三次。当时我真挖个地洞马上砖下去。

上海水磨工作室老师把我叫到了“阅览室”,我和其他没有完成作业的男生在哪里度过了一节课。

上海水磨工作室我当时真的是想大声地像妈妈诉苦。但是,我抄完了,黄老师立刻变了脸对我说:“舒晴,刚才我的语气重了点,对不起。”我说:“老师,没有关系的,同学没有完成作业,被老师批评那是天经地义的。”说着说着,我们的关系又像以前那样好了。

我们的老师,好吗?

第2篇:四年级作文我的班主任

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!

就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了······

上海水磨工作室丁零零。上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的脸*苍白,手心*凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

事后,我了解到:班主任是因为批改作文到深夜,没有休息好,生病了,才造成中暑的。是啊!我们的班主任就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。

第3篇:我的班主任四年级作文

我的班主任,他个子高高的,不胖也不瘦;她的皮肤白白净净的,圆圆的脸,满面红光;高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛黑黑的,总是湿漉漉的,使那长长的睫毛,接下来是小编为您整理的我的班主任四年级作文,希望对您有所帮助。

上海水磨工作室上四年级的时候我的班主任是林班主任。

林班主任的个子高高的,不胖也不瘦;她的皮肤白白净净的,圆圆的脸,满面红光;高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛黑黑的,总是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是在长在两池清水岸边的青草;她那双美丽的眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当班主任讲课时,你在下面小声说话或做小动作的时候,她就会用生气的眼神盯你好一会,当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏一件什么上海水磨工作室宝贝似的,这时啊,你会羞着低下头来。

上海水磨工作室记得第一天来上学的时候,教室里的课桌都是长方形的,还有桌子的下面有一个洞,我并不知道是干什么用的,我很好奇。于是当班主任讲问题的时候,我悄悄地把脚伸进了桌洞,第一次班主任发现了我,把我批评了后,让我坐下了;第二次我又把脚伸进了桌洞,班主任又发现了我,把我批评了后,又让我坐下了;第三次我又把脚伸进了桌洞,班主任发现我后,脸**沉下来,两道眉毛倒竖起来,眼睛瞪得那么大,显得很凶,用教杆打着我的桌子,我害怕极了。虽然这样,但班主任也有让我想念的地方——讲课。

班主任在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如:麦子熟了,像金*的海洋。班主任会讲麦子为什么变黄,麦子为什么这个季节熟每一课都会让我受益匪浅。

上海水磨工作室这就是我们四年级的班主任——林班主任。

我的新班主任——张班主任,个子不高,不胖也不瘦,看上去有40来岁。她长着一双明亮的、会说话的大眼睛,一头乌黑的短发。她不喜欢刻意打扮,从不化妆,衣着也很朴素。她给我的感觉很朴实而且很精神。

上海水磨工作室张班主任教我们语文课,听她讲第一节课时,我便产生了一个念头:能当张班主任的学生是我的福气。从胜利四小转到三中来是一个正确的选择。

上张班主任的第一节课的情形,我现在仍记忆犹新。她走进教室,笑容满面地开始给我们上课。那节课是小学四年级语文上册第一课《观潮》。张班主任讲得生动有趣,同学们听得津津有味。在她那绘声绘*地讲述中仿佛把我们带到了钱塘江大堤上,感觉好像真的看到了大潮来时的雄伟壮观景象。整个课堂的活跃,师生配合的默契真棒!直道下课铃响了,张班主任非常高兴,说:“今天我们观看了钱塘江大潮,同学们是不是很高兴?明天我带大家去爬山好吗?”同学们异口同声地回答“好!”班主任接着说:“那,今天晚上回家可要好好准备准备哟!”果然同学们都积极地准备了。第二天上课,学习《雅鲁藏布大峡谷》时大家都很轻松愉快。

上海水磨工作室我是这学期转来的新生,刚来的时候谁都不认识,可我没有感到孤独,是张班主任帮助我尽快地结识同学。她可是个和蔼可亲的班主任噢!

上海水磨工作室我喜欢我的新班主任——张班主任。

李班主任就像我们的妈妈。小朋友生病了,她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次,我们班的包慧雯夜里打掉针,她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见班主任的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次,我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室!真怀疑她哪里来的那么大的力气!这些只有妈妈才能做到的,李班主任也做到了!

上海水磨工作室其实,在我心里李班主任更像我们的姐姐。在课下,李班主任总是和我们一起玩,让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时,李班主任总是鼓励我们自己想办法,动脑筋解决问题。

上海水磨工作室在课上她对我们很严格,要求我们在学习的时候一定要认真,谁马虎了谁就是马虎一号。我们可都不想当马虎一号,所以我们在课上很认真!新学期开始了,李班主任表扬我们做得好,同时也对我们说:做事要有始有终,既然做了就要做好!

上海水磨工作室李班主任就像我们心中一颗永远闪烁的明星!

旁评:刚跨出象牙塔的小女孩,班主任在孩子的眼里竟是妈妈、朋友。这里面角*转换的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。

上海水磨工作室我上四年级了,换了三位班主任。今天我只讲讲我的新班主任程班主任。

上海水磨工作室程班主任身高1米6左右,皮肤比较白,年龄在30岁左右。程班主任在我们表现好的时候很温柔,在我们表现差的时候比较严厉。

上海水磨工作室程班主任有个4岁女儿叫xxx,在我妈妈班上上幼儿园呢!听妈妈说,程班主任不仅是个好班主任,还是一个好妈妈。她把自己的女儿教得很好,她的女儿在妈妈班上很乖。

程班主任字写得很好,读书很有感情,教学方式也与众不同。程班主任教课文时先让我们总结主要内容,然后让我们了解作者,接着学习重要词句段,最后才学习每个自然段。特别是在学习重要词句段时,程班主任不是直接告诉我们意思,而是让我们自己去理解。记得在学第一课的时候,程班主任让我们用自己的话说出最后一句话的意思。曾俊宁站起来说:”我们是吃饭长大的,也是读书长大的。这句话是说,粮食是身体上的满足,读书是精神上的满足。“程班主任微笑地点点头,说:”你说得很好,把我想说的都说了。“我觉得这种方式不仅为同学们提供了表达的机会,增强了同学们的胆量和自信,而且让我们更好地理解并记住了这句话。

我们班同学都喜欢程班主任的语文课。我们希望程班主任能让我们班的语文成绩上升,也希望我们四年四班在程班主任的带领下越来越优秀。