上海水磨工作室

知独特,而后美妙初三作文

写范文
更新:2024-03-01 11:09:54

有时候想想,其实很多自己认为好玩的东西,在别人眼里,不一定是什么好东西。

——题记?

知独特,而后美妙初三作文

很早就听他们商量着一起去看漫展的事了。我也想去。于是就说定到时一起。结果到了今晚,好不容易,忐忑不安的鼓足了勇气跟爸妈商量,冒着老妈生气的危险软磨硬泡了下来。然后很欢欣的给同学打电话,结果却是在电话这头等了很久后,听到了一声好听的女声:“您好,您拨打的电话暂时无法接通,请稍后再拨。”

上海水磨工作室然后就没了音讯。我极其不死心的又跑到球球上看,这次还不错,有人在,但却告诉我都不去了。我为这等了整整两天,但却没有任何人告诉我不去了。我不禁怀疑了,我们,还是朋友吗?

她一直都是这样子,很多时候组织的事情都以很无奈的结局收场,没有一次是高高兴兴。我并不介意。因为我总觉得人都不同,我们不可能要求所有人都按照我们想的去做,但有时候,人要学会去想想别人。毕竟,你喜欢的,别人不见得就能接受。比如有段时间她就喜欢玩儿深沉,就在电话旁边坐着却不接电话,于是给她打电话都要花好久的时间,而这时间还不是花在谈话上,全浪费在了听那一声声“嘟嘟”空响。最终的结局是让人啼笑皆非却又十分平常的。她渐渐的又回到了以前,还想什么事都没发生一样。但那段让我等得十分郁闷的时间却永久的消失了。

上海水磨工作室前些日子,可能是初四压力太大吧,她又变得有些反常。先是变得极像是个怨妇,一脸幽怨,说什么都会被她报以十分哀怨的抱怨,碎碎念似的嘀咕半天,似乎是欠了许多些钱似的。但我并没有说错什么啊,一样的语气,一样的语速,一样不温不火的内容。却引来了南方才有的梅雨,*沉沉的,连月不开。幽怨还没好,就又开始变的很易怒。一个不小心,就会引得火山喷发,心惊胆战的。我想,就是当年试探地雷的鬼子也没有我提心吊胆了。煞是小心,却一无所获。几天后正常了,告诉我说她觉得这样挺好的,“你看,我生气,你也生气,大家一吵,不也就好了吗?”我真的是无法可想了。

这样,好吗?很多时候,大家的思维总会有所不同,我尽全力的取钱让你了,但,我得到了什么呢?唯有一忍再忍,忍到实在无法可忍才稍稍争辩两句,然后就又恢复到忍耐。“世界上没有两片完全一样的叶子。”人又何尝不是这样?看着身边的种种诸如此类的事情,听着耳边的句句要换位思考的话语,我不禁哑然。究竟怎样才是对的呢?记得不知何时听过这样句话:“人是一种社会*动物,离开社会则无法生存。”但也听到过这样的观点:“人是有独特*的,要将人的独特*展示出来。”

这两句话阅历尚浅的我看来,似乎都很有道理。那究竟应是怎样的呢?想了许久,但还是固执的坚持了我以前的看法:人有不同,但人要知道人有不同。有时候想想,其实很多自己认为好玩的东西,在别人眼里,不一定是什么好东西。

上海水磨工作室想起了许久前看到的一句话:“人有不同所以世界才精彩,人知道且理解人有不同世界才精妙。”

第2篇:因独特而美丽高三作文

曾有一个小女孩问她的妈妈,为什么上海水磨工作室有黑人和白人的分别,母亲教之以为了世界更加美丽才有了分别。诚然如此,山有山之威严,水有水之灵秀,山未曾羡水的柔情,水未曾慕山的伟岸,世界正因各自的独特而有各自的风情,各自的美丽。

上海水磨工作室漫行山簏,林木随风,摩挲而动,每一片叶子的摩擦,那轻微的响动,都各有不同,或若鼓嗓而鸣长,或零落而迅息,细致若那松下的一只蝼蚁,触角的颤动,钳嘴的张合,身体的斑斓,皆尽有所不同,正是这些小到蝼蚁,大若天空中云彩的物件,让天地间炫烂,恐怕那一枝一叶总是情的道理即出自此处,一物对世界来说,不过一毫之迹,但对自身而言即是全部世界,对世界亦是构成全部的一个小分枝,让世界丰富而灿烂!

物如此,人亦如是,就算是京剧的舞台之上,道具可千篇一律,而生旦净丑,不可千人一面,即使同为奸贼,秦桧也不会和曹*同一副面容;而现如今,年轻的女士们热衷于整容,范**的下巴,章子怡的脸颊,纷纷成为人们的梦想,好似满街的范**,就可满足世人的眼睛,殊不知审美疲劳的存在,即使是美若天仙,看多了,同样会腻烦,更何况,情人眼里出西施,符合自己的菜必有其存在的道理,何必在乎高矮胖瘦,只因其独特,而让人向往,这份美丽必将长存于心间。

一份精神的美丽,正因其精神的支撑而存在,与精神同在的,不仅容颜、思想,亦是如此,中华民族,也正是如此,兴盛于同时期的各个文明古国,延绵至今,独特的*人思维,老子没有用公式精确计算,却提出了“万物负*而抱阳,冲气以为和”“宇宙大*”的理论就此诞生,不知早了牛顿几千年,正因其独特,故而辉煌,成就了一种中华民族的博大精深,正也是独特的妙处,不必欣羡埃及的金字塔,不必慕巴比伦的通天塔,我们自有悠久的文明,传世的建筑,为天下所仰慕,天朝大国绝不是一个笑话,万邦来朝也不会是一个妄念,从航母的下水,到一带一路构想,*的一种新型式的大国形象正在构建,老牌大国的冗杂与末落,口号的响亮与内容的贫乏,给了他们一记响亮的耳光,某大国宣扬的和平*,不过是轻浮的幻影,舍弃无谓的口号,正是我们的独特,从海上丝路到亚投行的建设,一个实干的*,胜过叫嚣着重回亚太的美国无数,正因在虚华中,实干的精神,构建了我们的强盛。

赫拉克利特曾说过:“人的一生不能踏进同一条河流。”正是在万物的流变中,构成了世界的炫烂。记得你就是你,何必从众,你,最为美丽。

第3篇:独特的美

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时,第一个浮现出你脑海的,是父亲?是母亲?还是呕心沥血教你育你,却隐在暗处白了发的敬爱的老师?

数学老师是个干练爽快的人,不喜拖拉,爱搞突击。课堂上,当你被她那犀利的眼光扫射上的时候,你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时,幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。

我就是一个如此幸运的人,课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着,直到我站到讲台上,那炽热的目光仍久久驻足在我的身上,徘徊不去。

第一次上讲台解题,浑浑噩噩地在黑板上写下过程和*。偶然间一低头,居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片,几根指头互相摩擦,说不出的粗糙,就跟磨砂纸一样,不知是心理作用还是怎的,竟能听到轻微的“嚓嚓”声,还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔,也不管进没进,就飞也似的冲回了座位上,拿纸巾稍微沾了点水,一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。

周而复始,上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好,所谓有备无患嘛。

看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影,和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指,我不禁想到:没有纸巾的保护,老师的手,是怎样的呢?

一次课后的辅导,让我解开了心中掩埋已久的困惑。

上海水磨工作室老师的手通红的,手上的掌纹就如老树那虬干的枝条,蔓延在手上,泛着*森森的白*,显得异常突兀。不经意间,老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的,有点干燥,却让我倍感温暖和窝心。这样的手,多美啊!

当我厌倦了枯燥的数学题时,老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我,继续前进。