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国学经典诵读主持词
导语:国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。以下是收集的国学经典诵读主持词，欢迎大家阅读。
上海水磨工作室国学经典诵读主持词一男:尊敬的各位领导、老师，
女:亲爱的同学们
合:大家好!
上海水磨工作室男:中华文化，源远流长，
女:国学经典，诵读不衰。
上海水磨工作室男:国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，
女:它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
上海水磨工作室男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
上海水磨工作室女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男:诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女:诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天，我们相聚在这里，
女:诵读国学经典，彰显华夏文明，
上海水磨工作室男:弘扬民族气概，展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵
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上海水磨工作室圣人的篇章。
上海水磨工作室女:刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
上海水磨工作室国学经典诵读主持词二男:尊敬的各位领导、老师，
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:中华文化，源远流长，
上海水磨工作室女:国学经典，诵读不衰。
上海水磨工作室男:国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，
上海水磨工作室女:它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
上海水磨工作室男:诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女:诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
上海水磨工作室男:今天，我们相聚在这里，
女:诵读国学经典，彰显华夏文明，
男:弘扬民族气概，展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.
上海水磨工作室男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。
上海水磨工作室城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词
国学经典诵读主持词三*:尊敬的各位领导、各位
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来宾，
上海水磨工作室乙:亲爱的观众朋友们、同学们
合:大家下午好。
*:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。
乙:在这个收获的季节，由*xx县委宣传部、xx县教育局、xx县电视台主办，农业银行xx县支行协办的，“农行杯”xx县国学经典诵读大赛
上海水磨工作室合:现在开始。
上海水磨工作室*:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
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第2篇：国学经典诵读主持词
上海水磨工作室 *:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:亲爱的观众朋友们、同学们。
上海水磨工作室 合:大家下午好。
*:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。
乙:在这个收获的季节，由**隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办，*农业银行隆尧县支行协办的，[农行杯"隆尧县国学经典诵读大赛
合:现在开始。
*:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。
上海水磨工作室 *:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。
乙:它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光*。它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
*:国学经典不仅是*悠久传统文化的象征，也是每一个*人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。
乙:今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明享受诗意人生。
*:今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。百年明日能几何，请君听我明日歌。在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文:<明日歌>。
乙:我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。
*:作为一名*人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。
乙:接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵:<*话>。
*:大家知道，<弟子规>上海水磨工作室是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的*人。
乙:欲做事，先做人。翻开<弟子规>一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
*:请欣赏华开小学表演的情景剧:<弟子规>。
上海水磨工作室 乙:我们拥有着美丽的梦想，我们向往着美好的未来。
*:让我们展翅高翔，奔向美好的未来，把我们的人生变得更加灿烂辉煌。
乙:请欣赏实验中学带来的集体诵读:<相信未来>。
*:他是一个农民的儿子，少年时代便有了[埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!"的宏伟大志。
上海水磨工作室 乙:他是一个普通的人，但他用不朽的思想改变了*，也影响了整个世界，他是*的骄傲，是中华民族的骄傲。
上海水磨工作室 *:他不仅是一位伟大的*家，*事家、思想家，他还是一名独领风骚的伟大诗人。他的诗词如天地之苍茫，*河之奔涌，山岳之岿然，星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝，是中华民族一座精神永恒的丰碑。
上海水磨工作室 乙:这个人就是就是*。下面请欣赏滏阳中学的两位同学朗诵二首*诗词:
上海水磨工作室 *:每一个*人都不会忘记，2008年5月12日，*汶川发生了8。0级大地震。
乙:天灾无情人有情。来自五湖四海的炎黄子孙们，万众一心，抗震救灾难献，用不屈的精神和力量战胜了灾难。
*:因为我们有13亿血脉相连的兄弟姐妹，因为在我们的身后，有一个慈祥而强大的祖国。请欣赏大张庄中心小学表演的诗朗诵:<我有一个强大的祖国>。
乙:荷叶罗裙一*裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。荷花自古以来就被文人墨客视为花中君子。人们爱莲，爱她的[出淤泥而不染"，爱她的[濯清涟而不妖"。它那高尚纯洁的形象打动了无数人，人们也将它看成了廉洁、清正，不与邪恶同流合污的化身。
*:说到荷花，我们自然的就会想到朱自清，想到他的<荷塘月*>，他的<荷塘月*>绮丽而纤浓，精确而细腻。灵动美妙的语言，为我们带来了视觉和听觉上的享受。现在让我们一起来接受一场心灵的洗礼，请欣赏尹村中学的同学们，为我们朗诵着名的散文家朱自清的代表作:<荷塘月*>。
乙:在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。
上海水磨工作室 *:在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。
乙:奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
*:这就是我们我们美丽的家园，这就是我们可爱的*。请欣赏东尹小学的集体朗诵:<可爱的*>
乙:童年，是一杯绿茶，充满飘逸，充满清香。
*:童年，是一只风筝，放飞梦想，放飞希望。
乙:下面让我们在<童趣>中寻找那份童年的稚趣，童年的足迹。请欣赏表方外国语小学的孩子们伴舞诵读:<童趣>
*:一位领袖，怀着对祖国和*深深的爱，缔造了我们的共和国。
上海水磨工作室 乙:一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的领袖*。
*:请欣赏隆尧电视台段志尧为大家朗诵*诗词:
*:祖国，我爱你长*的流水，我爱你黄河的浪涛。
上海水磨工作室 乙:拳拳赤子心，深深中华情。13亿中华儿女衷心祝福我们的事业蒸蒸日上!
祝福我们的祖国繁荣富强。
*:请欣赏大霍中心小学的集体诵读:<爱国心赤子情>。
上海水磨工作室 乙:*山代有才人出，各领风骚数百年。
上海水磨工作室 *:他是*的儿子，他运筹帷幄，长缨在手缚苍龙。
乙:他独领风骚，一唱雄鸡天下白。请欣赏滏阳中学带来的伴舞诵读:<*诗词五首>。
上海水磨工作室 *:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映*着理*的光芒。
上海水磨工作室 乙:诵读经典，让中华五千年的文化滋润我们的心田。诵读经典，让心灵穿越时空，在诗韵美文里做一次飞跃，做一次升华。
*:请欣赏杨河中心小学带来的集体诵读:<国学新唱>。
上海水磨工作室 乙:在辽阔的冀南平原上，有一座749平方公里的文化古城，它就是我们可爱的家乡，被称为唐尧故地的隆尧县。
*:这里历史悠久、钟灵毓秀，不仅是帝尧始封之地，李唐祖籍，而且是后周皇帝郭威、柴荣的故里，也是蜚声华夏的[中华诗词之乡"，[*民间文化艺术之乡"。
乙:我们的家乡物华天宝、资源丰富、环境优越、社会*。让我们深情的说一声:家乡你好，隆尧你早。
*:请欣赏诗朗诵:<隆尧您早>朗诵者:陈剑昊、*成方、孟颖、李博
乙:[恩欲报，怨欲忘。报怨短，报恩长"。这是<弟子规>上海水磨工作室中的一句话，他告诉我们要懂得感恩，要懂得:[受人滴水之恩，当以涌泉相报"。
*:知恩图报是中华民族的美德。我们应该感恩父母给了我们生命；感恩老师教会了我们成长；感恩帮助我的人，让我感受善良；感恩伤害我的人，让我学会坚强。
上海水磨工作室 乙:学会感恩，就是多一份理解，少一份指责。只有懂得感恩、学会感恩，生活才会幸福，心灵才会清澈，你就是天下最富有的人。
请欣赏木花中心小学表演的伴舞诵读:<感恩的心>。
上海水磨工作室 *:这是一个伟大的时代，坚持科学发展观，承载着中华民族的梦想，飞向未来!
上海水磨工作室 乙:这是一个创新的时代，构建*社会，彰显盛世*的风采。
*:请欣赏双碑中学带来的诗朗诵:<盛世*>。
乙:滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂；绵绵秦岭，锁不住阵阵中华风。
*:让我们把最美的诗句献给伟大的祖国，愿祖*亲永远年青，永远蓬勃。愿中华大地永远美满，永远平安。
乙:请欣赏诗朗诵:<祖国颂>，朗诵者:张昭、段志尧
*:国学经典是*古代贤哲智慧的结晶，他可以擦亮我们的眼睛，点燃我们的智慧，提高我们的素养，启迪我们的人生。
乙:诵读经典将使我们的情怀优雅起来，气质美丽起来，灵魂高贵起来，生命丰满起来。
*:请欣赏东良中学集体诵读:<世界请听*朗诵>。
*:有一位古人曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下了脍炙人口的篇章<少年*说>，这位古人就是倡导[戊戌变法"的改革者梁启超。下面就请欣赏表方外国语小学为我们朗诵的<少年*说>。
乙:在<全唐诗>浩瀚的星空中，被闻一多先生称为"孤篇压全唐"的作品，正是张若虚的<春*花月夜>。
*:春*潮水、海上明月、花木流霜，如梦似幻的小夜曲潺潺流动，这哀而不伤的盛唐之音伴随着*潮明月缭绕千年。现在，就让我们进入<春*花月夜>的美好境界吧。
乙:请欣赏莲子中学表演的伴舞诵读:<春*花月夜>
上海水磨工作室 *:中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的*人。
乙:从<诗经>到<楚辞>，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的*芳。
*:请欣赏魏庄中学带来的集体朗诵:<国学经典串读>
乙:我国是一个诗歌的国度，是*文明的摇篮。那平平仄仄的诗篇启迪我们的智慧，滋养着我们的心灵。
*:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气，育清新之风。传承经典，振兴中华。把我们的精神家园建设的更加美好。
乙:请欣赏职教中心的伴舞诵读:<传承国学经典>。
结束语
上海水磨工作室 *:诵读经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
乙:吟咏经典，让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。
上海水磨工作室 *:愿五千年文化瑰宝，熔铸在我们的生命里，丰富我们的人生，美化我们的心灵，让经典与我们相伴，让圣贤与我们同行。
上海水磨工作室 乙:让我们在传统文化的熏陶下，学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。让中华美德在尧乡大地传承、生根、发芽、开花、结果。
上海水磨工作室 *:*总理曾经说过一句话:[道德的光芒甚至比阳光还要灿烂"。我们坚信，只要我们从我做起，践行道德，弘扬真善美，我们的明天将会更加*，更加美好。
上海水磨工作室 乙:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵。
*:让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，
乙:让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
*:亲爱的朋友们，隆尧县[农行杯"国学经典诵读大赛到此结束。祝大家心情愉快，工作顺利，身心*，家庭幸福。
合:再见
国学经典诵读主持词(二)
[关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。"徜徉在<诗经>的世界，我们时刻感受着它馥郁的*芳。请欣赏<古风古韵送我情>。
生男:贪看翠盖拥红妆，不觉湖边一叶霜，卷却天机云锦缎，纵教匹练写秋光。请欣赏<湖区娃娃诵经典>。
师男:国学经典不仅是*悠久传统文化的明*，也是每一个*人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏大型国学经典诵读<悠悠中华情>
生女:<诗经>如同参差的荇菜，那一声声远古的歌声，穿越千年的历史时空，至今仍在人们耳边轻轻吟唱。请欣赏诗乐舞表演<关雎>。
师女:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气。请听大型朗诵<千载风流>。
生男:从*代父意何雄，别娘翁，执弯弓。涉水登山，戴月赴兵戎。踏破重关三万里，豪气足，贯长虹。请欣赏情景剧<木兰辞>。
师男:往事越千年，行游品三国。今天，我们沿着历史长河溯流而上，说三国、诵三国、唱三国、演三国。请欣赏师生诵读<烽火长歌醉千年>。
生女:传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏快板<国学经典展新*>。
上海水磨工作室 师女:悠悠中华，浩浩文化；灿烂文明，光照千秋!
生女:千古华章，字字珠玑，篇篇锦绣，滋养着中华儿女!
上海水磨工作室 生男:今天，我们从*浩瀚的国学海洋中，撷取了几朵浪花，用我们的心灵和声音，去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱，壮怀与激昂。
师女生男女合:请欣赏师生诵读<千千阕歌中华情>。
[结尾部分]
上海水磨工作室 师男:诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今；
生女:诵读经典，播种心田，生根发芽，开枝散叶。
师女:诵读经典，营造国学学习氛围，创建书香校园。
生男:诵读经典，推进国学诵读工程，建设书香xxxx。
师男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
上海水磨工作室 生女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
师女:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
生男:诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
师男:低声吟咏吧，让我们在国学经典的天地里心驰神游。
生女:高声诵读吧，让我们在国学经典的芳香中滋情养气。
上海水磨工作室 师女:吟咏诵读吧，让我们共同传承伟大雄健的民族精神。
生男:吟咏诵读吧，让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。
师男生女:我们相信，
上海水磨工作室 一代xxxx少年，
上海水磨工作室 在经典美文的熏陶下，
上海水磨工作室 必将成为新世纪的栋梁!
师女生男:我们相信，
一代代xxxx少年，
在经典美文的诵读中，
上海水磨工作室 一定能继往开来，创造更加辉煌的新时代。
上海水磨工作室 合:xxxx县国学经典诵读展示活动到此结束!
国学经典诵读主持词(三)
上海水磨工作室 男:靓湖校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆；
上海水磨工作室 女:四年六班诗书飘香，朗诵才俊再读国学经典一展风流。
上海水磨工作室 男:本学期，我们全体同学在陈老师的精心指导下，一如既往地开展了丰富多*的[国学经典诵读"活动，每一位同学都积极参与其中，再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。
上海水磨工作室 女:是啊，一直以来，我们靓湖学校致力于营造[书香校园"，师生共读千古美文，使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。今天，让我们一起来欣赏同学们的精*展示。下面我宣布:汇报开始
女:对于爱:元稹这样吟唱:[曾经沧海难为水，除却巫山不是云。"白居易如是高歌:[在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。"元好问深沉感叹[问世间情为何物，直教人生死相许。"而宋代词人秦观却发出了[两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮"的高歌劲唱!<鹊桥仙>。
男:[满*红"主要是指词牌。妇孺皆知，传唱最广的是岳飞的<怒发冲冠>。词中[三十功名尘与土，八千里路云和月"及[莫等闲，白了少年头，空悲切"更是感人至深、催人奋进。<满*红>。
女:月，柔如水，细如沙，轻如风，淡如云。仲秋的**，黯淡了似水的流年。*晴圆缺，饮惯秋风，酬酢里，犹记得那琵琶奏破了它的华光，临风把酒，奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁，多少年的岁月沧桑，淡褪了油灯的摇曳，淡褪了钨丝的昏黄。多少年了，这一轮明月，依旧和着时间的银幕，歌着固有的永恒，<水调歌头明月几时有>；
男:几声蝉鸣，几缕残风，嘈杂难诉心肠，一轮孤月，一双棹桨，淅沥雨丝之后，却无奈对离伤，千钟风情纵难言，[今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。"千里*波，惜别之情已骋，千种风情，相期之愿又赊。让我们一同走进柳永[良辰美景"之中，体会这千古离愁!<雨霖铃>
女:古往今来的英雄数不胜数，感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。我们暂且把目光停留在三国这个乱世，。一起去感受苏轼笔下<念奴娇赤壁怀古>上海水磨工作室中三国的风云变幻，领略周瑜的雄姿英发。
男:[青玉案"这一词牌名，取于东汉张衡的<四愁诗>:[美人赠我锦绣段，何以报之青玉案"一诗。*弃疾、贺铸、黄公绍、李清照等人都写过青玉案。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。<青玉案>
女:一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一柄青灯，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。李清照的<声声慢>以明白如话的语言风格和错落*的韵律节奏营造了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围。<声声慢>。
男:青青绿草掩映下的小屋里，高朋满座、生机盎然。陋室主人身居陋室，精神家园却富有而充实。有道是，[有德者居之，则陋室不陋。"<陋室铭>。
上海水磨工作室 男:国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
上海水磨工作室 男:诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读国学经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
上海水磨工作室 男:愿五千年文化瑰宝大放异*，
女:愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男:谢谢各位领导、老师和同学们的光临。
第3篇：经典诵读主持词串词
经典诵读串词（一）
合：大家下午好!
上海水磨工作室男：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵千古美文，传承华夏文明。
上海水磨工作室女1：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵中华经典，聆听诗文书韵。
女2：今天，我们登上这多*的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。
上海水磨工作室男：我是主持人
上海水磨工作室女1：我是主持人
女2：我是主持人
男：今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长王随柱局长，教体局普教股、办公室领导。
上海水磨工作室合：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
上海水磨工作室女2：现在有请我们敬爱的柯校长为汇报演出--致词：
上海水磨工作室男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
经典诵读串词（二）
上海水磨工作室男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
上海水磨工作室男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
上海水磨工作室女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
上海水磨工作室男：金*的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
上海水磨工作室男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过字经，我们懂得许多做人的道理。
男：让我们在学中做,
女:让我们在做中学,
上海水磨工作室男:让我们和诗歌经典一起
(合)神采飞扬
男：首先请欣赏《*飞扬“三字经”》。
经典诵读串词（三）
【*】：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明
【丁】：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生
【合】：振华小学“中华经典诗文诵读大赛”现在开始!
上海水磨工作室【*】：母亲，一个多么温暖的词语；母*，一个多么柔美的词语；母爱，一个多么伟大的词语!“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。”请欣赏幼儿园小朋友为我们带来的古诗——《游子吟》
【乙】：“白发三千丈，缘愁似个长!”让我们一起随着李白的诗《秋浦歌》去领略诗人的壮志哀愁!
【*】：“谁知盘中餐，粒粒皆*苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德，请欣赏《悯农》
【丁】：景浸润着情，情感染着人，让我们随着四季去领略那美丽的自然风光吧。请听一年级小同学带来的《四季》
【*】：世界上房子千千万，而我独爱这一座，为什么呢？因为这是我们的小学堂。请欣赏一年级的《哪座房子最漂亮》
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