一、指导思想
以国家的素质教育方针为指导，以“坚持教育科学发展，构建龙岗*教育”为原则，遵循教育发展规律，从龙岗区高中历史教育实情出发，在高中历史学科的师资队伍建设、教学实施指导、高考备考指导、教学质量监测、教育资源整合等方面积极作为，为我区高中教育的公平、均衡、*与持续发展多做贡献。
二、工作目标
1．全区高三历史备考工作顺利推进，2010年高考文综历史取得佳绩，成为增分学科；
上海水磨工作室2．全区高二文综历史学业水平测试均分60-65分，三所国家级示范高中学生均分70-80分；
上海水磨工作室3．全区高一历史学业水平测试均分55-60分，三所国家级示范高中学生均分65-75分；
上海水磨工作室4．遵循教育教学规律，规范全区历史教师的教学行为，全体历史教师养成先认真备课再认真上课的习惯；
上海水磨工作室5．进一步挖掘历史教育教学的人文价值，帮助学生进一步树立正确的人生态度和价值观。
6．组织区历史学科中心组教师因人施助，指导只有1-2年教龄的高中历史教师熟悉课程标准和岳麓版历史教材内容，能*编写教案学案，能自制有助于高效教学的实用型课件。
上海水磨工作室三、主要措施
上海水磨工作室1．抓队伍。
加强各校学科教研组和备课组的建设，重视学科青年教师特别是新进教师的培养，充分发挥区学科带头人和骨干教师的引领作用。
上海水磨工作室2．抓课堂。
深入教师课堂，关注教学常态。教研员和学科中心组成员多下学校，多进课堂，全面了解各校历史课堂中师生的实际情况，严格以《龙岗区高中历史教学常规》和《龙岗区高中历史课堂教学质量评价标准》来规范区历史教师的教学思想与教学行为，切实提高课堂教学效率。
3．抓高考。
加强新课程高考研究与备考指导，组织教师认真学习上海水磨工作室国家《高中历史课程标准》，认真分析《广东省2009年高考历史科考试大纲说明》和《广东省2009高考年报》，认真研究广东省2007年、2008年和2009年高考的所有历史试题以及其他省的高考试题，认真梳理2010年高考信息，力争2010年高考文科综合取得优良成绩。
4．抓网站。
整合区高中历史教师的信息技术力量，拓展龙岗教研网站中页的“网络教研平台”功能。
上海水磨工作室三、主要工作安排（行事历）
上海水磨工作室龙岗区教研室2009－2010学年第二学期高中历史学科主要工作安排表
周次
时间
内容
负责人
说明
第1周
2月21日－2月27日
24日开学；
学科教研工作协调会
第2周
2月28日－3月6日
高三深圳一模与质量数据分析
第3周
3月7日－3月13日
高三备课组长会议
第4周
3月14日－3月20日
高三听课评课；
习题编选专题研究
第5周
3月21日－3月27日
高三听课评课；
习题编选专题研究
第6周
3月28日－4月3日
高三听课评课；
习题编选专题研究
第7周
4月4日－4月10日
高二听课评课；
清明节放假1天
第8周
4月11日－4月17日
高二听课评课；
专题教学研究
第9周
上海水磨工作室4月18日－4月24日
高二听课评课；
专题教学研究
第10周
4月25日－5月1日
高一听课评课；
课堂学生活动设计专题研究；
劳动节放假1天
第11周
5月2日－5月8日
高一听课评课；
课堂学生活动设计专题研究；
深二模与质量数据分析
第12周
5月9日－5月15日
各地高考信息资料收集整理
第13周
5月16日－5月22日
各地高考信息资料收集整理
第14周
上海水磨工作室5月23日－5月29日
高考信息资料反馈工作
（查漏补缺专项工作）
第15周
5月30日－6月5日
期末考试区级命题
第16周
6月6日－6月12日
高考；高中学业水平测试
第17周
上海水磨工作室6月13日－6月19日
上海水磨工作室区高中历史教师教学论文评比
第18周
6月20日－6月26日
各地高考试题收集分析
第19周
6月27日－7月3日
高考成绩分析
第20周
7月4日－7月10日
高考成绩分析；
学年复习考试
第21周
7月11日－7月17日
学科学期或学年质量分析报告；
资料归档；
暑假开始
附：
上海水磨工作室龙岗区教研室2009－2010学年第一学期高中历史学科主要工作安排表
周次
时间
内容
负责人
说明
预备周
8月23日－8月29日
学习；准备开学工作资料
赖书海
第1周
8月30日－9月5日
新学年新学期学科教研工作协调会
赖书海
第2周
9月6日－9月12日
高三视导；
上海水磨工作室新学年高中历史教师信息汇总
赖书海
第3周
上海水磨工作室9月13日－9月19日
高三视导；
全区高中教学工作会
赖书海
第4周
9月20日－9月26日
高三视导；
市级课题研究交流会
赖书海
第5周
9月27日－10月3日
*、中秋节放假
第6周
上海水磨工作室10月4日－10月10日
高三视导；
教育教学业绩成果奖评审
赖书海
第7周
上海水磨工作室10月11日－10月17日
高三视导；
青年教师基本功竞赛
赖书海
第8周
10月18日－10月24日
高三高考考点复习专题研究；
青年教师基本功竞赛
赖书海
第9周
10月25日－10月31日
青年教师基本功竞赛；
高中历史精品课观摩
赖书海
第10周
11月1日－11月7日
期中考试；
上海水磨工作室历史教师新课程教学论文初评
赖书海
第11周
11月8日－11月14日
高一视导
上海水磨工作室高一历史作业与批改专题研究
赖书海
第12周
上海水磨工作室11月15日－11月21日
全市高中历史讲课比赛；
全市新课程教学论文评比
赖书海
第13周
11月22日－11月28日
教研员年度考核
赖书海
第14周
11月29日－12月5日
新学年新上岗历史教师教学工作座谈会
赖书海
第15周
12月6日－12月12日
区优秀历史教师教学经验分享会
赖书海
姜少梅黄斌胜
第16周
上海水磨工作室12月13日－12月19日
高二模块专题教学方法研究
赖书海
第17周
上海水磨工作室12月20日－12月26日
上海水磨工作室高中学科期末调研考试命题
赖书海
第18周
上海水磨工作室12月27日－1月2日
高二视导；元旦假期1天
赖书海
第19周
1月3日－1月9日
高三备考信息分类整理
赖书海
第20周
上海水磨工作室1月10日－1月16日
高三备考信息分类整理
赖书海
第21周
1月17日－1月23日
页建设
赖书海
第22周
上海水磨工作室1月24日－1月30日
质量分析报告；
学期资料归档
赖书海
第2篇：教研室高中历史教研工作计划范文
一、指导思想
上海水磨工作室以国家的素质教育方针为指导，以“坚持教育科学发展，构建龙岗*教育”为原则，遵循教育发展规律，从龙岗区高中历史教育实情出发，在高中历史学科的师资队伍建设、教学实施指导、高考备考指导、教学质量监测、教育资源整合等方面积极作为，为我区高中教育的公平、均衡、*与持续发展多做贡献。
上海水磨工作室二、工作目标
1．全区高三历史备考工作顺利推进，2010年高考文综历史取得佳绩，成为增分学科；
上海水磨工作室2．全区高二文综历史学业水平测试均分60-65分，三所国家级示范高中学生均分70-80分；
3．全区高一历史学业水平测试均分55-60分，三所国家级示范高中学生均分65-75分；
4．遵循教育教学规律，规范全区历史教师的教学行为，全体历史教师养成先认真备课再认真上课的习惯；
5．进一步挖掘历史教育教学的人文价值，帮助学生进一步树立正确的人生态度和价值观。
上海水磨工作室6．组织区历史学科中心组教师因人施助，指导只有1-2年教龄的高中历史教师熟悉课程标准和岳麓版历史教材内容，能*编写教案学案，能自制有助于高效教学的实用型课件。
三、主要措施
上海水磨工作室1．抓队伍。
加强各校学科教研组和备课组的建设，重视学科青年教师特别是新进教师的培养，充分发挥区学科带头人和骨干教师的引领作用。
2．抓课堂。
深入教师课堂，关注教学常态。教研员和学科中心组成员多下学校，多进课堂，全面了解各校历史课堂中师生的实际情况，严格以《龙岗区高中历史教学常规》和《龙岗区高中历史课堂教学质量评价标准》来规范区历史教师的教学思想与教学行为，切实提高课堂教学效率。
3．抓高考。
加强新课程高考研究与备考指导，组织教师认真学习上海水磨工作室国家《高中历史课程标准》，认真分析《广东省2009年高考历史科考试大纲说明》和《广东省2009高考年报》，认真研究广东省2007年、2008年和2009年高考的所有历史试题以及其他省的高考试题，认真梳理2010年高考信息，力争2010年高考文科综合取得优良成绩。
上海水磨工作室4．抓网站。
上海水磨工作室整合区高中历史教师的信息技术力量，拓展龙岗教研网站中页的“网络教研平台”功能。
三、主要工作安排（行事历）
上海水磨工作室龙岗区教研室2009－2010学年第二学期高中历史学科主要工作安排表
周次
时间
内容
负责人
说明
第1周
上海水磨工作室2月21日－2月27日
24日开学；
学科教研工作协调会
第2周
2月28日－3月6日
上海水磨工作室高三深圳一模与质量数据分析
第3周
3月7日－3月13日
高三备课组长会议
第4周
上海水磨工作室3月14日－3月20日
高三听课评课；
习题编选专题研究
第5周
3月21日－3月27日
高三听课评课；
习题编选专题研究
第6周
3月28日－4月3日
高三听课评课；
习题编选专题研究
第7周
4月4日－4月10日
高二听课评课；
清明节放假1天
第8周
4月11日－4月17日
高二听课评课；
专题教学研究
第9周
4月18日－4月24日
高二听课评课；
专题教学研究
第10周
4月25日－5月1日
高一听课评课；
课堂学生活动设计专题研究；
劳动节放假1天
第11周
5月2日－5月8日
高一听课评课；
上海水磨工作室课堂学生活动设计专题研究；
深二模与质量数据分析
第12周
5月9日－5月15日
各地高考信息资料收集整理
第13周
5月16日－5月22日
各地高考信息资料收集整理
第14周
上海水磨工作室5月23日－5月29日
高考信息资料反馈工作
（查漏补缺专项工作）
第15周
5月30日－6月5日
期末考试区级命题
第16周
6月6日－6月12日
高考；高中学业水平测试
第17周
6月13日－6月19日
上海水磨工作室区高中历史教师教学论文评比
第18周
上海水磨工作室6月20日－6月26日
各地高考试题收集分析
第19周
6月27日－7月3日
高考成绩分析
第20周
7月4日－7月10日
高考成绩分析；
学年复习考试
第21周
上海水磨工作室7月11日－7月17日
学科学期或学年质量分析报告；
资料归档；
暑假开始
附：
龙岗区教研室2009－2010学年第一学期高中历史学科主要工作安排表
周次
时间
内容
负责人
说明
预备周
上海水磨工作室8月23日－8月29日
上海水磨工作室学习；准备开学工作资料
赖书海
第1周
8月30日－9月5日
新学年新学期学科教研工作协调会
赖书海
第2周
9月6日－9月12日
高三视导；
新学年高中历史教师信息汇总
赖书海
第3周
9月13日－9月19日
高三视导；
全区高中教学工作会
赖书海
第4周
9月20日－9月26日
高三视导；
市级课题研究交流会
赖书海
第5周
上海水磨工作室9月27日－10月3日
*、中秋节放假
第6周
10月4日－10月10日
高三视导；
上海水磨工作室教育教学业绩成果奖评审
赖书海
第7周
10月11日－10月17日
高三视导；
青年教师基本功竞赛
赖书海
第8周
上海水磨工作室10月18日－10月24日
上海水磨工作室高三高考考点复习专题研究；
青年教师基本功竞赛
赖书海
第9周
上海水磨工作室10月25日－10月31日
青年教师基本功竞赛；
高中历史精品课观摩
赖书海
第10周
上海水磨工作室11月1日－11月7日
期中考试；
上海水磨工作室历史教师新课程教学论文初评
赖书海
第11周
上海水磨工作室11月8日－11月14日
高一视导
上海水磨工作室高一历史作业与批改专题研究
赖书海
第12周
11月15日－11月21日
全市高中历史讲课比赛；
全市新课程教学论文评比
赖书海
第13周
11月22日－11月28日
教研员年度考核
赖书海
第14周
上海水磨工作室11月29日－12月5日
上海水磨工作室新学年新上岗历史教师教学工作座谈会
赖书海
第15周
12月6日－12月12日
区优秀历史教师教学经验分享会
赖书海
姜少梅黄斌胜
第16周
12月13日－12月19日
上海水磨工作室高二模块专题教学方法研究
赖书海
第17周
上海水磨工作室12月20日－12月26日
上海水磨工作室高中学科期末调研考试命题
赖书海
第18周
12月27日－1月2日
上海水磨工作室高二视导；元旦假期1天
赖书海
第19周
1月3日－1月9日
高三备考信息分类整理
赖书海
第20周
1月10日－1月16日
高三备考信息分类整理
赖书海
第21周
1月17日－1月23日
页建设
赖书海
第22周
1月24日－1月30日
质量分析报告；
学期资料归档
赖书海
第3篇：高中历史教研室工作计划
指导思想：
创新、发展、超越、务实工作重点：
上海水磨工作室以学生发展为中心，以队伍建设为重点，以增强课堂教学有效*为核心，努力构建现代课堂质量保*体系，强化组内集体与个人相结合的反思*教学实践，提高课堂效益，全面提升教学质量和科研水平，促进师生*发展，重点抓好高三工作。
奋斗目标：
以教研组、备课组的各项活动为阵地，以团结协作并力争高考成绩稳居省市前一、二名为核心竞争力，以教育科研为抓手，以培养与锻炼青年教师为基础，力争本期完成我组上报的科研项目，形成教学与科研并举，高考成绩与教学质量并重，团结协作，竞争有序，互相取长补短的*和有力的战斗团体。
遵照以上思路，特订出本期具体的工作计划和实施方案于下：
一、2、3月份的主要工作1、讨论并形成本期工作计划。
2、在组内交流高一、二、三个年级备课组的工作计划。两个校区交流组上计划。
上海水磨工作室3、进行两次青年教师的上课和评课议课活动，由张雷、张洪春和陆焱上课，题目待定。
4、进行三个年级的组内听课活动（时间安排在2009年3月开始的一周内），并组织其他年级备课组参加。
上海水磨工作室5、落实并顺利进行高二、高三文科的培优补差工作，重点抓好高三年级二诊前的复习工作。
6、完成高一年级历史课考试标准（科研课题）的编研工作，并初步决定由方力牵头，由全组参加并在5月内完成初稿。
上海水磨工作室7、抓好本组第一次月考的研讨工作。
上海水磨工作室8、组织好高一研究*学习和高二活动课的开展。
上海水磨工作室二、4月份的主要工作1、总结好四川省各地二诊工作，认真深入研究四川省自主命题的“四川高考”，并制订出相应的复习思路和意见。
2、抓好教研组内关于“历史学科最新研究动态”的研讨与学习。
3、在认真总结二诊的基础上重点抓好高三三诊的考前复习工作。
三、5月份的主要工作1、重点抓好高三的三诊考前复习及迎考工作。
上海水磨工作室2、与光华校区联合展开教研工作，尤其是高三年级。
上海水磨工作室3、重点抓好高考前的总复习工作。
四、6、7月份的主要工作1、做好高一、二年级期末复习迎考工作。
2、与光华校区联合开展一次教研工作。
上海水磨工作室3、总结本期的各备课组工作情况。