上海水磨工作室

《艳歌行》和《悲歌》阅读练习及*

写范文发表于:2020-08-07 21:48:11

上海水磨工作室阅读下面两首汉乐府诗,完成1—3题。艳歌行无名氏

翩翩堂前燕,冬藏夏来见;

《艳歌行》和《悲歌》阅读练习及*

上海水磨工作室兄弟两三人,流宕在他县。

上海水磨工作室故衣谁当补,新衣谁当绽?

上海水磨工作室赖得贤主人,览取为吾绽。

夫婿从门来,斜倚西北眄。

“语卿且勿眄,水清石自见。”

石见何累累,远行不如归。

悲歌无名氏

悲歌可以当泣,远望可以当归。

思念故乡,郁郁累累。

上海水磨工作室欲归家无人,欲渡河无船。

心思不能言,肠中车轮转。

上海水磨工作室1.下列对这两首诗的理解,不正确的一项是(2分)

a.《艳歌行》中,兄弟几人流浪他乡,孤苦无依,旧衣无人补,新衣无人缝。

上海水磨工作室b.《艳歌行》中,好心的女主人帮游子缝补衣衫,却被从外归来的丈夫误会。

c.《悲歌》中,游子以远望故乡代替还乡,排遣了思念故乡却不得归的痛苦。

上海水磨工作室d.《悲歌》中,游子内心的情感无法诉说,就像车轮在肠中转动般阵阵绞痛。

上海水磨工作室2.古诗中“燕”的意象蕴含丰富。下列表格中,对诗句中“燕”寄寓的感情的解说,不正确的一项是(3分)

a.思为双飞燕,衔泥巢君屋。(《诗经谷风》)表现爱情美好,倾诉思念情人之切

上海水磨工作室b.笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中。(宋·欧阳修《采桑子》)表现春光美好,传达伤感惜春之情

上海水磨工作室c.当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川。(宋·张炎《高阳台·西湖春感》)表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦

上海水磨工作室d.燕子归来衔绣幕,旧巢无觅处。(宋·李好古《谒金门·怀故居》)表现时事变迁,抒发人事代谢之慨

3.《艳歌行》和《悲歌》两首诗都抒发了深挚的情感,采用的主要抒情手法却不同。请简要赏析。(5分)

【参考*】

1.c(“排遣缓解了思乡却不得归的痛苦”有误,远望故乡而不得见,无法排遣痛苦)

上海水磨工作室2.c(应为“表现时事变迁,抒发人事代谢之慨”)

上海水磨工作室3.(6分)《艳歌行》采用了借事抒情(间接抒情)的手法(1分),写游子在异乡衣衫破烂,好心的女主人帮他缝补,却被归来的丈夫误会的一场尴尬(2分),借此抒发了远行在外不如在家的感慨,表现了对家乡的深切思念(1分)。《悲歌》采用了直接抒情(直抒胸臆)的手法(1分),直接抒发了强烈的思乡之情(1分)。

 

第2篇:《艳歌行》和《悲歌》阅读练习及*

上海水磨工作室阅读下面两首汉乐府诗,完成1—3题。艳歌行无名氏

上海水磨工作室翩翩堂前燕,冬藏夏来见;

兄弟两三人,流宕在他县。

上海水磨工作室故衣谁当补,新衣谁当绽?

赖得贤主人,览取为吾绽。

夫婿从门来,斜倚西北眄。

“语卿且勿眄,水清石自见。”

上海水磨工作室石见何累累,远行不如归。

悲歌无名氏

悲歌可以当泣,远望可以当归。

思念故乡,郁郁累累。

欲归家无人,欲渡河无船。

心思不能言,肠中车轮转。

1.下列对这两首诗的理解,不正确的一项是(2分)

a.《艳歌行》中,兄弟几人流浪他乡,孤苦无依,旧衣无人补,新衣无人缝。

上海水磨工作室b.《艳歌行》中,好心的女主人帮游子缝补衣衫,却被从外归来的丈夫误会。

上海水磨工作室c.《悲歌》中,游子以远望故乡代替还乡,排遣了思念故乡却不得归的痛苦。

d.《悲歌》中,游子内心的情感无法诉说,就像车轮在肠中转动般阵阵绞痛。

上海水磨工作室2.古诗中“燕”的意象蕴含丰富。下列表格中,对诗句中“燕”寄寓的感情的解说,不正确的一项是(3分)

上海水磨工作室a.思为双飞燕,衔泥巢君屋。(《诗经谷风》)表现爱情美好,倾诉思念情人之切

上海水磨工作室b.笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中。(宋·欧阳修《采桑子》)表现春光美好,传达伤感惜春之情

上海水磨工作室c.当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川。(宋·张炎《高阳台·西湖春感》)表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦

上海水磨工作室d.燕子归来衔绣幕,旧巢无觅处。(宋·李好古《谒金门·怀故居》)表现时事变迁,抒发人事代谢之慨

上海水磨工作室3.《艳歌行》和《悲歌》两首诗都抒发了深挚的情感,采用的主要抒情手法却不同。请简要赏析。(5分)

【参考*】

上海水磨工作室1.c(“排遣缓解了思乡却不得归的痛苦”有误,远望故乡而不得见,无法排遣痛苦)

2.c(应为“表现时事变迁,抒发人事代谢之慨”)

3.(6分)《艳歌行》采用了借事抒情(间接抒情)的手法(1分),写游子在异乡衣衫破烂,好心的女主人帮他缝补,却被归来的丈夫误会的一场尴尬(2分),借此抒发了远行在外不如在家的感慨,表现了对家乡的深切思念(1分)。《悲歌》采用了直接抒情(直抒胸臆)的手法(1分),直接抒发了强烈的思乡之情(1分)。

 

第3篇:远行阅读练习及*

一走进大溪滩,就能望见我家的屋,望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么,又像是什么也不想说。有时,我觉得门总是在等。

我去县城参加征兵体检,合格了,该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗?

母亲坐在门槛上,两手抵在下巴上,目光恍惚。听我叫她一声,眼睛就有些红了,扯起围裙揩眼角,叹了一口气说:你一定验上了。母亲说完离开门槛去烧夜饭。

我就坐在母亲坐过的地方,屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说:你娘等你半天了。

上海水磨工作室第二天起,我就发觉,芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜,这些平日里最爱吃的菜,几乎每顿都有。我对母亲说:你不用搞这搞那了,我又不是客人,我是你儿子。母亲说:儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门,都要办一桌酒肉饭的。娘办不起,你别怪。

母亲杀了一只鸡,这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用,母亲却将它杀了。她像是早有准备,把弟弟妹妹都支开,才端出鸡让我吃。我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃,不然,我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候,弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现,母亲的眼睛都在往弟弟妹妹们的脸上瞟。

上海水磨工作室我离家的日子快到了,母亲愈发忙,门槛上跨进跨出的,忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。

终于到了这天。早晨,我睁开眼时,看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时,母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁,让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了,就疯玩。常常是,新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上,母亲一边给我钉扣子,一边埋怨我:你这孩子,娘给你做套衣服不容易,你怎么一点都不爱惜……今天,我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜,却要走了。

上海水磨工作室村子里的人知道我要走,都来看。屋子里,屋门口,有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前,箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁,这几年不大见到她用,梳妆盒很旧了,镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里,我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头,头发湿滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。

母亲见我很仔细地看她,就不好意思地一笑说:娘老了。我连忙说:娘不老。

上海水磨工作室她就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。

我见了,心里怦然一动,眼眶里热热的,便连忙退出房门。

该上路了,门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候,无意之中碰了一下我家的木门,木门吱——嘎叫了一长声。后来,这一声也很深地刻进我心里。

上海水磨工作室突然,有个女人叫了一声,说:你们家今天跟过年一样。我发现,我们家人人都穿着新衣服。的确跟过年一样。

我走到母亲与父亲面前,想唤他们一声,结果喉咙里像堵着什么,只是低低说一声,我去了。我点点头,父母亲也就点点头。

我在大溪滩的旷野里,再一次回头,再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣,梳着很光鲜的头,倚在木门上。父亲坐在门口,猛抽旱*。

上海水磨工作室从这时起,我不知道,父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远……

上海水磨工作室(节选自《中学生阅读(初中版),有删改。李森祥,衢州籍作家》)

1.从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是个怎样的人?请结合文章内容分析。

2.看到娘“一笑笑出了满脸皱纹”,“我”“心里怦然一动”。请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。(60字左右)

3.文章多次写到“门”,其作用是什么?

上海水磨工作室4.对画线句子中的“远”和“近”如何理解?结合文章说说你的看法。

[参考*]

上海水磨工作室1.①母亲深明事理,虽不舍儿子远行,却默默支持儿子当兵。②母亲朴实细心,为不能给儿子办酒席感到愧疚,她做儿子最爱吃的菜,杀的鸡只想给儿子一人吃;③母亲勤俭能干,给儿子做新衣,钉扣子,天天忙碌;④母亲自尊要强,自己头发梳得光鲜,全家穿新衣,体面地送儿子去当兵。(尊重学生个*化理解,言之有理即可,但不少于两点)

上海水磨工作室2.示例:娘啊,您真的老了!您时时为儿子牵肠挂肚,怎能不老?您一心为儿子*劳忙碌,怎能不老?您满脸的皱纹让我揪心!(结合语境,合乎情理即可)

3.结构上,有首尾照应的作用。内容上,作者借“门”来表达“我”与家之间的深厚感情。回家时的遥望,离家时的回望,都饱含着“我”对家的爱与眷恋。“门”开启时的等待,“门”吱嘎叫了一长声,又寄寓着家对“我”的爱与不舍。

4.“远”的感觉来自于空间距离和时间距离,离家参*,岂能不远?但从离家的那一刻起,对家的厚爱,对父母的眷念,将萦绕心头,无论何时何地都将伴随着“我”,所以说,这份感情更真切、更贴近了。