上海水磨工作室

刹那芳华作文700字

写范文发表于:2020-09-14 16:52:26

上海水磨工作室你是否看见过昙花的绽放?那是富于乐响的。你几乎可以听见花瓣挣开梏桎时的细微的摩擦声,仿佛是蝶儿振翅时的声响,又好象是风指过古塔檐角的铜铃,抑或是宝刹中付出的梵语?

你可以焚一柱香在花旁,而不必担心会损害它的馨香——昙花几乎是没有什么味道的。哦,你定要寻个古旧的香炉,顶好是有些铜锈或繁复的花纹在上面。当袅腾的烟弥散在空气中,那一支藏香燃到了尽头时,要么借着星微的火光,要么趁着月*,你会发觉,那一丛昙花竟已开了!

刹那芳华作文700字

是的,嶙峋的假山上面,一丛昙花已开了。花开时的声响尽消,万籁于此俱寂。月朗照着,把光华洒在洁白的花朵与一旁的浅水中。小小的池塘里,偶尔有锦鲤探出水面,弄碎了月的倒影。水波和着月影华白的碎片,荡漾着,被清风拂弄向岸边。而这一切,却在昙花一现花的绽放下,黯然失*。

上海水磨工作室花开素白,没有一丝俗世的纤尘。花瓣静立于怪石之上,在那一汪浅水中曳下淡淡的影。没有蝶舞翩跹,没有蜂群喧闹,没有木棉的芬芳,没有睡莲的冶艳。昙花,似一位高洁的神女,伫立在尘世外,遥看着花落花开,云舒云卷。风于这一刻湮灭,云于这一刻消弥,万物都敛去了华光,月也只为她而明亮着。红尘丧失了一切*彩,入目的,是有昙花的白。白得端庄,白得馨明,白得凝粹,哪怕是一颗露珠,也怕玷染了这份白。沉寂着。

上海水磨工作室然而,风起——云涌。

这一切不过凝滞了刹那,昙花复又开始凋零。空蒙的月*里,又响起花败的声音。这声响是沉闷的,不似原先那般带着歆喜。但花的圣洁却是依然。风穿过石洞,谱出凄哀的挽歌。昙花仍是沉静,议论文。虽然,绽开只是刹那,却仿佛已至荼蘼般久远。而这仙子,在凡间匆匆瞥一眼,便又将回到天空中她自己的一片净土。偶尔有花瓣掉落水中,会惊散几条锦鲤。伴着最后一声坠地的声响,昙花终于盍上看透尘世的眼。

那一炉藏香应早已燃尽了。那么,把一炉的灰烬,倒入水中吧。看它们搅浑了一汪清水搅浑了月影,搅浑了这夜*,又归复平静。这一晚的刹那芳华,也终是结束了。然后,把这铜炉锁进木箱吧。直待到下一次的——刹那芳华。

 

第2篇:刹那芳华

窗外,雨淅淅沥沥地下着,一滴,两滴……催开了娇美的桃花,打醒了嫩绿的小草……

每落下一滴雨,就会有一朵花苞渐渐舒展,也会有一片花瓣缓缓飘落……我站在屋檐下,看着满树盛开的桃花以及凋零的花瓣,一幅熟悉的画面浮现在了我的脑海里,愈发清晰……

掐指算算,不到三天,这满树的桃花就会凋零得所剩无几,将其替代的,是翠绿的树叶,它们朴素,没有桃花的淡雅之气,更是比不上桃花所特有的香气。我不得不承认,我偏心了。在我看来,每一朵桃花都是一个小生命,美丽却短暂的生命,绽放与凋谢,就是它们生命的全部。它们绽开的时候,周围的一草一木都只能做他们的陪衬,可短短几天以后,就只能做其他花朵的陪衬,这难道不是不公平的么?

上海水磨工作室想到这里,我迷茫了,既然上天只给了它们如此短暂的生命,它们为什么还要那么努力地开花呢?每当寒冬离去,它们的嫩芽就会从桃树上冒出来,即使没有树叶的保护,它们仍会努力地绽放。哪怕下一秒就会凋谢,它们也会在这一刻倾尽所有来展现自己的繁华,直至凋零败落。有许多花的生命都很短暂,它们的一生就是从绽放到凋谢的短短几天,甚至是几秒,有些花朵以不起眼的姿态熬过漫长的岁月,只为在生命的最后一刻绽放,只为把一生最美丽的一刹那铭刻在自己生命的最后一刻!它们的生命是那么美,却也是那么短暂。可对于花朵而言,即使生命短暂,它们仍会努力绽放,因为绽放,就是它们生命的意义!我想,如果再给这些花朵一次选择的机会,它们仍会毫不犹豫地选择这短暂而又美丽的绽放!我们呢?我们的生命长过它们太多太多,既然如此,我们为什么不好好利用这时间来展现自己的繁华呢?与这些花儿相比,我们没得抱怨。即使它们只拥有刹那间的生命,它们也不会因为生命短暂而虚度一生,相反,它们会更珍惜每一分每一秒,用点点滴滴的时间累积起自己充满芳华的生命,用生命,来实现自己存在的意义!我们也拥有花一样的年纪,我们也可以绽放属于自己的繁华,既然花儿都能做到,我们有什么理由做不到呢?

渐渐的,雨变小了,雨滴催打花儿的力度也轻了。我眯起眼睛,看着雨中的这一幕花开花败。这一幕,已深深地印在了我的脑海里,迄今为止,我从未将它遗忘……

 

第3篇:刹那芳华

上海水磨工作室十年荣光,似长,亦短。它像一杯苦茗茶,要用心品味;它亦像一阵花香,转眼间就被随风带走。

时光像沙漏一般匆匆流泻,斑斓的初中生活已经过去了一半;暮然回首,来时路上的每个脚印都被打上光明中学的字眼,路边的风景因有了这个承载着梦想的校园而鸟语花香,那绿叶上花丛中仿佛还能看得见当年我们一起在风雨中走过的身影。刹那间,热烈涌上眼眶,许多情感在心中荡漾,原来,光明中学已经成为生命中不可忘却的一部分,已经成为记忆中挥之不去的一个地方。

依然清晰的记得初一入学的时候的情景:一踏进那大门,便觉一股鹅黄*的暖流随之涌来,撞人眼帘的全是大大的笑容,他们跳着闹着,放射出青春的活力,我也情不自禁的被他们所感染,嘴角微微翘了起来。而这些笑容的身后,是那高耸的钟楼,温馨的宿舍,宽敞的教室;是那蔚蓝的天空,葱绿的树木,美丽的花坛。它们心甘情愿地点缀着校园,校园亦因它们的存在而美丽。现在回想起,那时找不到宿舍又找不到班的慌张的心情;那时不知道如何面对新同学的茫然的表情,真是又好笑又温暖。当时大概就是带着这种窝心的温暖,与朋友们风雨兼程一路走来。如今,校园的风景已不再稀奇,那种感觉却还萦绕在心头。

上海水磨工作室然而风轻云淡的校园生活仍有黯然失*的时候。我也曾像迷路在丛林中的野孩子,茫然,苦恼,不知所措,觉得上天对自己不公,觉得自己从此不复得路。但每当风雨滂沱来临的时候,一转头,身后总有一个他默默为我打伞的身影,彼此没有言语,我却感动不已。他可以是老师,可以是同学,亦可以是朋友。他像一盏重新接上电的路灯,用突如其来的温暖把无尽的黑夜彻底撕开。于是,眼前呈现的仍是自己所熟悉的光明,它公平地打在每个人的脸上,那种温暖明亮透过眼睛直达心底,经久不散。

校园带给我的,不仅有情谊,更有有知识和精神。语文老师铿锵有力的字迹传达出*文化的精粹;数学老师简单圆润的语调谱出数字的神奇与奥妙;英语老师地道流利的话语转出美国街头的旋律。它们带着老师们的期望和鼓励,在这有些湿热的空气中飘荡着,飞进同学们的脑海里。课上,总能看见同学们专注的眼神;课间,总能看见同学们互相帮助的身影。早读,朗朗的读书声经久不息;晚修,却只听得见轻微的沙沙奋笔疾书的声响。校园给予我们负责的老师,给予我们乐于助人的同学,给予我们优美的学习环境,给予我们知识和道理。

犹记得那时小学的一位老师不幸得了癌症,同学们了解了她的情况以后都热泪盈眶,心甘情愿的捐出一点善款,尽自己所能去帮助这位老师,全校整整捐了几万元之多!而这位老师的亲属也非常感动,在这如此浓烈感动的气氛中向师生们致谢以后就哽咽得说不出话来了,当时,全校师生的掌声如雷贯耳经久不息。我坚信,这种光明精神一定会流传下去。

上海水磨工作室十年的风雨兼程,十年的耕耘不缀,十年的无悔追求,十年的桃李满园。光明中学,我们是失败的终点;光明中学,我们梦想的起点。我们是小草,你化作肥沃的土壤;我们是土壤,你化作滋润的雨水;我们是雨水,你又化作微凉的春风。你无时无刻不在培养着我们,哺育着我们。今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。