因为书如水，使世间纷扰过滤变得纯净；又因为书似火，使平淡通过煅烧变得传奇；更因为有这梦般的书，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
——题记
“书犹*也，善读之可以医愚。”我读书，不是为了完成老师的任务，也不是为了依靠读书而变得睿智，更不是为了同学之间以书来攀比。而是为了在书中倾听圣人的教导，在书中使身心得到充实，在书中学到做人的真理。
读书教会我信任。
在小学三年级时，班级的图书角需要更换新的读物。换作以前，我一定会毫不犹豫地放上我心爱的图书。但，此一时，彼一时，最近班里时常发生“窃书事件”，许多同学因喜欢别人的书，有借无还，据为己有。有些同学不爱护理图书，非但不像珍惜自己的书一样来珍惜别人的书，反而随意撕下书纸。以至于学期末拿回图书时，许多书已不堪入目……想着想着，我愈发抓紧了手里的书：到底该放不该放？这时，我想起了书中的一个故事：从前有个僧人，某天一个小偷偷了他家的金银珠宝。当官府捉到小偷时，僧人却说“你们误会了，这些都是我送给他的。”小偷听了，心里十分感激，便要求留在僧人家里赎罪。江山易改，本*难移。没过几天小偷就又起了贪心，僧人家的一只金酒杯遗失了。被人举报后，人们在小偷的包裹里发现了那只酒杯。岂料，僧人再次原谅了小偷。从此往后，小偷弃恶投明，成了僧人最忠实的仆人和朋友。僧人以自己对一个素不相识的小偷的信任，让一个人走上了正轨。何况，同学之间就应该互相信任，我又怎能如此犹豫呢？想到这儿，我双手递上了几本半新的图书。果然，信任的力量是无穷的，同学们都像换了一个人似的，不需要监督，不需要猜疑，不需要管理，书架上的书总是一本没少。
读书教会我坚持。
上海水磨工作室一次学校举行的创造节，我参加了一个小制作的比赛。可是，平时没有这方面的爱好，做起来很是吃力。当一次又一次的失败向我袭来，我像霜打的茄子——蔫了。心灰意冷之际，我又想起了爱迪生。爱迪生发明了电灯，一共失败了六千多次。一天，他的助手劝他放弃，可他说：“目前看来，我的实验还不错，至少我知道了这一千种材料不能做为灯丝。”试想，倘若爱迪生放弃了，那么现在的我们是不是还在用只能照见一小块地方的油灯？我又低着头，继续制作……
读书教会我许多许多：拂去时光的尘埃，谨记历史的教训；翻开文学的篇章，领略名人的风采；迎来科技的时代，启迪幻想的智慧……
读书，真好!
第2篇：读书真好
“书籍是人类进步的阶梯”书就像我们懵懂青春路上的一盏明灯，又像夜空中的启明星，更像沙漠中的一泓清泉，书是我的精神食粮，读书真好!
记得在上幼儿园的时候，我便对那些图文并茂的小画书产生了浓厚的兴趣，每天如果不看上几眼，就会觉得不充实。
随着成长，我进入了小学，但还是继续着我的读书历程，《安徒生童话》、《小王子》等等，早在二年级时，我便已经读完了，可漫漫读书之路又怎能止步？《西游记》、《三国演义》，《水浒传》和《红楼梦》这类文学名着又引起了我强烈的阅读兴趣，我对神通广大的齐天大圣赞叹不已，又更是对智慧超群、神机妙算的诸葛亮有着止不住的赞美……以往的读书经历，现在回想起来还仍觉得记忆犹新，历历在目。
读书不仅仅丰富了我的生活，就比如说上一次吧，还闹出了笑话。那天，爸爸带回来一沓《威海晚报》我急急忙忙跑过去，争着要和爸爸看，爸爸笑呵呵地说：“如果你能认出这几个字，我便把报纸让给你，怎么样？”我也点头说道：“好啊，可不许反悔!”爸爸点点头，指着“威海晚报”这个标题。“嗯……威……威海。”“咦？这个字怎么没见过？”我盯着“晚”字说道，“老师讲过形声字，看它旁边也有点像兔，那就念“兔”吧，对!威海兔报。”我一拍脑袋，恍然大悟似的说道，爸爸一听，就哈哈大笑起来，笑的上气不接下气，眼睛都笑成了月牙。可我还不明所以，歪着脑袋问爸爸：“爸爸，什么是威海兔报？难不成是给威海的兔子看的报纸？真是奇怪。”爸爸便又将好不容易止住的笑容绽放了出来，这一次笑得更夸张，连腰都笑弯了。
转眼间，时光飞逝，我已步入中学的大门，但还是可以经常看到我捧着一本书细细品读的身影，可以体会到我在知识海洋中遨游的心灵，我仿佛感受到自己的心胸变得宽广，知识的城堡也越发宏伟，这是我不禁想呐喊：“啊!读书真好!”
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第3篇：读书真好
这是一座有些年代的图书馆，却也是我们这里唯一的图书馆。外墙满满的是象征着生命力的爬山虎，但也盖不住这座像旧照片一样随着岁月流逝而褪*泛黄的图书馆的破旧。因为老师规定要到图书馆读一些课外书，我一向是觉得读书很乏味枯燥的，却也不得不来。
上海水磨工作室读书一点不好，我这样想着。
我站在馆外，里面老老少少读着各种书，孩子们大声地朗读，声音大到隔着玻璃都能听见。读书本就是一件枯燥的事情，我实在无法理解孩子们的笑容和大声地朗读。难免的，对这孩子的不懂事，挠乱了图书馆的安静的不满渐渐溢上了心头。
上海水磨工作室进入图书馆后，在书架上随便挑了一本散文集，靠着墙边坐了下来。
上海水磨工作室“成功的花，人们只标慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”一位依靠在我身旁的老人，戴着厚厚的老花镜，突然动情地大声朗读着。我愣了愣，发现和我手上看的是同一篇*心的散文，听到他这么朗读，我低头楞楞地看着文字。
上海水磨工作室“大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲被繁密的雨点打的左右倾斜，雨势毫不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面聚集流转无力的水珠。”声音愈发洪亮，抑扬的语调里充满深情，我仿佛都能透过老人的声音看见：那火红的莲，任狂风肆虐、大雨磅礴却依然屹立于塘中，而那红莲之上碧绿的荷叶，撑起宽大的叶替它遮蔽风雨，像慈母般保护着娇嫩的儿女。我已然身临其境，书的字里行间，将一幕幕如雨过天晴的阳光穿透澄澈的天宇般带到我的眼前。
上海水磨工作室此时图书馆中各种年轻人、老人、孩童，不论年幼，不论大小，不论身份，都在从窗外打进来的阳光下读着书。手中可以触碰到的书纸，凝固成了一幅幅图画，让我看到它的美好。
上海水磨工作室读书真好。
自己情不自禁的也随着老人读着书，再侧头看老人，脸*因抑扬顿挫的朗读而红润，窗外阳光普照，透过窗户浅浅的环绕着老人，温暖又明亮，暖人心目。此时我早已抛去读书枯燥的想法，而是窝在一角细细品味书中那暖暖的爱，感受周围散发着的融融的书香气息。
一下子，时间流逝，走出图书馆时已经是傍晚。
夕阳照映在这座破旧的图书馆上，透着火一般红*，那些孩子在已经空无一人的图书馆中大声读书，略显稚嫩的童音听起来是那么的动听，大声的读着书中的童话。
上海水磨工作室“读书真好。”我默念着。
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