上海水磨工作室“那个谁谁谁，快来帮我发作业!”“帮我把书包背到班上!”“帮我扫一下地!”“帮我!”“帮我!”“快来帮我”……
“唉，又做梦了。”我擦了擦额头上的汗水，拼命地甩甩头，想把头脑中的一切都甩掉。这是第几次做到类似的梦了，我也数不清了，正所谓，日有所思，夜有所梦啊!我是一名六年级小学生，每天却忙得犹如那些上班族。随便谁请我帮忙，我都不好意思拒绝。尽管心里多少个不情愿，最后都是违心地答应下来结束。久而久之，我的好名声更响了，每天都有一大堆人要我帮忙，各种理由都有。我天天跑上跑下，忙前忙后。同学的事忙完了，回到家里还要忙亲人的事，长辈吩咐我，晚辈使唤我。我累了一天，倒床就睡，梦里还有人烦我。天啊!这样的日子什么时候才能到头啊!
好不容易熬到天明，一起床，妈妈就像算好了似的，声音随即而到：“快去叫姐姐起床，还有，把饭盛出来，凉一会儿。”我前一刻心里还在咒骂，可下一刻就不由自主地照做了。到了学校，我一路低头弯腰，跑向班级。突然一个人影拦住我，把书包递给我，“帮我把书包带到班上吧!谢啦。”一个声音在我头上响起。完了，又要当苦力了。我小声地说：“不……”。那人却一溜烟，跑了。我只能垂头丧气了。
今天是借书的日子。一想到借书，我这手心上的累就消失得无影无踪了。我在图书室晃来晃去了老半天，还没借到书。一本心仪的书又被别人抢走了。有时，我真想抽自己几巴掌。伍美珍阿姨的书是我一向最爱看的，我小心地把那本书抽出书架，像做贼似的飞速逃离现场。还好，没人破坏。我喘了口气，才小心翼翼拿出书来看。书中我印象深刻的是一个叫盛欣怡的女孩，她跟我一样，软弱，为别人卖力。看到最后，我哭了，因为她太像我了。那晚，我一宿未睡，一直在想：我为谁而活？我为什么要一味地帮别人？以前我一直以为，我为帮助别人活，别人有困难，我应该帮助别人。现在，我不这么认为了，我要为自己而活，没有人一生下来只能当绿叶，不能当红花。别人如果实在是有困难，我才可以帮助。我身边的人，个个身体健康，遇到一点点困难，就去求助别人，还要别人一定答应你，凭什么？别人闲得发慌啊，凭什么帮你啊!我越想越气，越来越愤怒。我决定了，我要找回自我!
上海水磨工作室第二天，走向班级的路上，我抬头昂胸，心中一直想着“不!不!不!”昨天，要我帮他拿书包的人又来找我了，这一次，我没伸手接，而是抬起头，对着他的眼睛说：“我不帮!凭什么我要帮你，我也是人生的，人养的。我凭什么听你话。你四肢健全，就几层楼梯，你受不了？别找我帮忙，谁爱帮谁帮!”一席话吓得他哑口无言。我扬长而去。这天，没人再敢来找我帮忙了，我终于解放。
蔚蓝的天空，悠悠的白云，自在的小鸟，一切都是那么的美好。我感受着大自然的一切，风儿抚摸着我的脸颊，我昂起头，大声喊道：“我找回自我了!”
第2篇：我找回了自我-中学生作文1000字
“那个谁谁谁，快来帮我发作业!”“帮我把书包背到班上!”“帮我扫一下地!”“帮我!”“帮我!”“快来帮我”……
“唉，又做梦了。”我擦了擦额头上的汗水，拼命地甩甩头，想把头脑中的一切都甩掉。这是第几次做到类似的梦了，我也数不清了，正所谓，日有所思，夜有所梦啊!我是一名六年级小学生，每天却忙得犹如那些上班族。随便谁请我帮忙，我都不好意思拒绝。尽管心里多少个不情愿，最后都是违心地答应下来结束。久而久之，我的好名声更响了，每天都有一大堆人要我帮忙，各种理由都有。我天天跑上跑下，忙前忙后。同学的事忙完了，回到家里还要忙亲人的事，长辈吩咐我，晚辈使唤我。我累了一天，倒床就睡，梦里还有人烦我。天啊!这样的日子什么时候才能到头啊!
好不容易熬到天明，一起床，妈妈就像算好了似的，声音随即而到：“快去叫姐姐起床，还有，把饭盛出来，凉一会儿。”我前一刻心里还在咒骂，可下一刻就不由自主地照做了。到了学校，我一路低头弯腰，跑向班级。突然一个人影拦住我，把书包递给我，“帮我把书包带到班上吧!谢啦。”一个声音在我头上响起。完了，又要当苦力了。我小声地说：“不……”。那人却一溜烟，跑了。我只能垂头丧气了。
今天是借书的日子。一想到借书，我这手心上的累就消失得无影无踪了。我在图书室晃来晃去了老半天，还没借到书。一本心仪的书又被别人抢走了。有时，我真想抽自己几巴掌。伍美珍阿姨的书是我一向最爱看的，我小心地把那本书抽出书架，像做贼似的飞速逃离现场。还好，没人破坏。我喘了口气，才小心翼翼拿出书来看。书中我印象深刻的是一个叫盛欣怡的女孩，她跟我一样，软弱，为别人卖力。看到最后，我哭了，因为她太像我了。那晚，我一宿未睡，一直在想：我为谁而活？我为什么要一味地帮别人？以前我一直以为，我为帮助别人活，别人有困难，我应该帮助别人。现在，我不这么认为了，我要为自己而活，没有人一生下来只能当绿叶，不能当红花。别人如果实在是有困难，我才可以帮助。我身边的人，个个身体健康，遇到一点点困难，就去求助别人，还要别人一定答应你，凭什么？别人闲得发慌啊，凭什么帮你啊!我越想越气，越来越愤怒。我决定了，我要找回自我!
第二天，走向班级的路上，我抬头昂胸，心中一直想着“不!不!不!”昨天，要我帮他拿书包的人又来找我了，这一次，我没伸手接，而是抬起头，对着他的眼睛说：“我不帮!凭什么我要帮你，我也是人生的，人养的。我凭什么听你话。你四肢健全，就几层楼梯，你受不了？别找我帮忙，谁爱帮谁帮!”一席话吓得他哑口无言。我扬长而去。这天，没人再敢来找我帮忙了，我终于解放。
上海水磨工作室蔚蓝的天空，悠悠的白云，自在的小鸟，一切都是那么的美好。我感受着大自然的一切，风儿抚摸着我的脸颊，我昂起头，大声喊道：“我找回自我了!”
第3篇：我找回了自信作文1000字
“岁月在无声地熘走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒*……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记上海水磨工作室本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
上海水磨工作室她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起*，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：？“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜*。”
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
上海水磨工作室渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…
上海水磨工作室她再次翻开日记本，郑重地写道：
“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
上海水磨工作室固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本*。
上海水磨工作室点评：用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过“她”(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了“自信”对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。
上海水磨工作室????初三:黄成1990