呀～好无聊哦!咦？有人在上课时传纸条，我想我也可以传纸条吧？没想到，一传就被发现了，真讨厌，为什么其他人不会被发现？

原来，他们是从桌子下传的，那对方要怎么知道？他拍了别人的肩膀吗？真搞不懂。

有时是在考试的时候，那不是*吗？他们为什么要用传纸条的方式*，这样不是会被扣分吗？这样好吗？不会让别人去告状吗？

传纸条真不好，有事在上课时传纸条，真的好吗？就难道就不能好好上课吗？

 

第2篇：传纸条

“喂！你们上课都在做什么？传纸条还丢到我这里来，你们什么意思？????”上课时常会听到老师愤怒的破口大骂。因为某些人上课时传纸条，想要快一点给收件人，却非常不幸的，纸条不偏不倚的*中老师敏感的脑袋瓜上。明明校规是不能传纸条，但我们班不但传纸条传得很凶，还有各式各样的不同方法，例如将纸条内容写在课本里，假装跟同学讨论上课内容，其实是在聊是非。传纸条的方式可以伪装，纸条的内容也充满许多伪装的密码，像是520就是我爱你；56就是无聊，看起来像是在做数字笔记，不但可骗过班级干部，被老师发现还不会被骂?剑?br/>明知道传纸条是不对的，我们却乐此不疲，看来这场跟老师“谍对谍”的斗智大赛，还会没完没了的继续下去了。

 

第3篇：传纸条

呀～好无聊哦!咦？有人在上课时传纸条，我想我也可以传纸条吧？没想到，一传就被发现了，真讨厌，为什么其他人不会被发现？

原来，他们是从桌子下传的，那对方要怎么知道？他拍了别人的肩膀吗？真搞不懂。

有时是在考试的时候，那不是*吗？他们为什么要用传纸条的方式*，这样不是会被扣分吗？这样好吗？不会让别人去告状吗？

传纸条真不好，有事在上课时传纸条，真的好吗？就难道就不能好好上课吗？