回归课本，查漏补缺。
课本是学习之本也是考试之本，不管考题如何变化，都不会超出课本的范围，物理课本里蕴含着大量的考试素材，一段精彩的文字，一个不起眼的插图、一个演示实验都可以转化为考题，所以在复习时一定要把课本放在首位。落实课本的基础知识，包括概念、定律、规律和原理等，落实课本精心设计的各个栏目，落实各章节之间的内在联系。
注意常出现的问题。
上海水磨工作室首先，审题。要理解关键词语，读题时，加深对题意的理解；挖掘隐含条件，有些物理题的已知条件直接给出，有些隐藏在文字叙述之中，如“光滑的水平面”，意味着物体与水平面之间没有摩擦力；“轻绳”意味着绳子的重量可以忽略；排除干扰条件，有时候题中的已知条件和解题没有联系，但很容易对答题者的思维产生干扰，这就要求考生能迅速作出判断，敢于大胆放弃。其次，考生要注意自我心理调整，树立自信心，从容应对。最后，不用计算器，训练计算能力。有一定比例的同学10以内的加减乘除都能算错，就是因为平时一遇到计算题，就拿起计算器，中考时不许用计算器，所以建议家长把计算器收起来。
加强题型突破、解题技巧训练。
做选择题时，看到一个认为正确的结果就忽略其它选项，也许你并没有看到本题的全貌或存在的“陷阱”，如要求选错误选项，看到正确的*就选上了，应该瞻前顾后，细心比较，从而得到正确*；填空题不需要答出分析或计算过程，只要在未完成的陈述句中把缺少的字词、数字、计算结果、推导的结论等填入空白处；中考实验题基本上都能在教材里找到“原型”，建议考生把教材上的每个实验都“吃透”。理解具体的实验目的、实验步骤、实验过程、实验技巧和它们包含的意义；分析交流题，突出考查学以致用能力，注重培养学生的语言表达能力、创新意识和思维能力；简答题要认真读题、找准关系、找准原理与规律、找准关键词；计算题要注意规范解题，特别注意有“必要文字说明”的情况。解答大题时，尽量根据题目写出相关公式的标准形式，公式规律数学关系弄清楚了，物理图景也明白了。即使最后求不出结果，也能得到公式分、步骤分。
第2篇：中考物理冲刺复习及答题技巧
上海水磨工作室回归课本，查漏补缺。
课本是学习之本也是考试之本，不管考题如何变化，都不会超出课本的范围，物理课本里蕴含着大量的考试素材，一段精彩的文字，一个不起眼的插图、一个演示实验都可以转化为考题，所以在复习时一定要把课本放在首位。落实课本的基础知识，包括概念、定律、规律和原理等，落实课本精心设计的各个栏目，落实各章节之间的内在联系。
注意常出现的问题。
首先，审题。要理解关键词语，读题时，加深对题意的理解；挖掘隐含条件，有些物理题的已知条件直接给出，有些隐藏在文字叙述之中，如“光滑的水平面”，意味着物体与水平面之间没有摩擦力；“轻绳”意味着绳子的重量可以忽略；排除干扰条件，有时候题中的已知条件和解题没有联系，但很容易对答题者的思维产生干扰，这就要求考生能迅速作出判断，敢于大胆放弃。其次，考生要注意自我心理调整，树立自信心，从容应对。最后，不用计算器，训练计算能力。有一定比例的同学10以内的加减乘除都能算错，就是因为平时一遇到计算题，就拿起计算器，中考时不许用计算器，所以建议家长把计算器收起来。
上海水磨工作室加强题型突破、解题技巧训练。
上海水磨工作室做选择题时，看到一个认为正确的结果就忽略其它选项，也许你并没有看到本题的全貌或存在的“陷阱”，如要求选错误选项，看到正确的*就选上了，应该瞻前顾后，细心比较，从而得到正确*；填空题不需要答出分析或计算过程，只要在未完成的陈述句中把缺少的字词、数字、计算结果、推导的结论等填入空白处；中考实验题基本上都能在教材里找到“原型”，建议考生把教材上的每个实验都“吃透”。理解具体的实验目的、实验步骤、实验过程、实验技巧和它们包含的意义；分析交流题，突出考查学以致用能力，注重培养学生的语言表达能力、创新意识和思维能力；简答题要认真读题、找准关系、找准原理与规律、找准关键词；计算题要注意规范解题，特别注意有“必要文字说明”的情况。解答大题时，尽量根据题目写出相关公式的标准形式，公式规律数学关系弄清楚了，物理图景也明白了。即使最后求不出结果，也能得到公式分、步骤分。
第3篇：理综高考冲刺复习技巧
上海水磨工作室一、物理重思路
上海水磨工作室在理综考试中，一般来说物理占的分值最多，压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此有人说“得物理者得理综”。曹彬说：“以我个人的经验来看，如果方法得当，同学们完全可以在物理部分取得令自己满意的分数。”相信在总复习的过程中，每位同学都做了大量的习题。但是进入冲刺阶段后，做题的数量就不是很重要了，关键是要把握住解题思路。拿到一个新的题目，可以先有意识地放慢速度，把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来，把每一个步骤都考虑清楚：题目最终要求的是什么?中间需要用哪些物理量进行过渡?涉及到哪些概念?有没有平衡过程?用哪个公式?等等。这样，一套完整的解题思路就形成了。曹彬提醒同学们，在解题之后还应该进行回顾，反思自己之前的解题思路中，有没有不必要的步骤，或者是否有该进行分情况讨论的地方被自己遗漏了?这样，虽然做的题目少了，却有助于自己加深对题目的理解。做题比较多的同学可能会发现，其实物理题目的套路*是比较强的，掌握了一些经典的思路，就能够举一反三，再遇到新的题目就比较容易上手了。
二、化学重细节
上海水磨工作室针对化学学科的复习，曹彬指出，在高中化学中，元素周期表和元素周期律是一条主线，一些常用元素及其形成物质的*质，一定要牢固掌握。而一些违背同族或同周期元素*质变化规律的“特例”，往往成为考点，需要引起注意。因此他建议同学们，要经常对同族元素及其形成物质的*质进行归纳和辨析，对于常用化学反应或一些特*化学反应的现象，也应该有意识地记忆，这些对同学解答实验题和推断题都会有很大的帮助。
三、生物重积累
上海水磨工作室曹彬表示，相对于物理和化学来讲，高中阶段对生物学习的时间比较短，内容也不是太多。生物的题目十分依赖于实验背景，很多题目都是由一段对实验的描述引出的。由于当前生物技术发展很快，因此很有可能以最新的生物研究成果为叙述背景来出题。也许同学对于此项成果并不熟悉，但万变不离其宗，题目的考查点一定是大家学过的知识。所以，在平时的复习中，训练自己抓准“题眼”是很必要的。对于基因题，提醒大家注意概率的计算，要把所求概率与其事件确实对应起来，注意概率值是否受一些先决条件的影响。另外，考虑到题目中可能涉及到一些常识*的东西，学有余力的同学可以把初中的生物课本找到，有时间就翻看一下，有益无害。