认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险*，下面是由百分网小编为大家整理的小班安全教育《尖尖的东西》教案，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!
活动目标：
1、认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险*。
上海水磨工作室2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。
3、增强幼儿自我保护的意识和能力。
活动准备：
上海水磨工作室1、各类尖利的物品(笔、剪*、树枝、牙签、筷子、针等)。
2、动物图片若干
活动过程：
上海水磨工作室1、教师讲故事《小猴哭了》。
2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。
上海水磨工作室教师：为什么这样的笔会使小猴哭呢?(幼儿自由讨论)
上海水磨工作室教师小结：这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!如果伤害到眼睛就更严重了。
上海水磨工作室3、讨论：你们还见过哪些尖尖的东西呢?
上海水磨工作室教师边出示边介绍尖尖的物品，如：树枝、剪*、各种*、尖头笔、筷子等。
4、教师出示动物图片，讲述情境：
情景一：小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。
情景二：小猴子在耍弄树枝。
上海水磨工作室情景三：小猫一边看着窗外一边在剪纸。
情景四：小鸭拿着筷子对着别人说话。
上海水磨工作室5、教师小结：生活中有许多尖尖的危险物品，我们要正确使用它，不要拿着他们玩闹。当周围的伙伴这样做时，要提醒他并远离他，尽快告诉家长或老师。
6、*作活动：香香的糖葫芦。(教育幼儿正确使用竹签)
上海水磨工作室7、教师小结，收拾用品。
第2篇：《尖尖的东西》小班安全教育活动教案
活动目标：
1、认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险*。
2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。
3、增强幼儿自我保护的意识和能力。
活动准备：
上海水磨工作室1、各类尖利的物品（笔、剪*、树枝、牙签、筷子、针等）。
2、动物图片若干
活动过程：
1、教师讲故事《小猴哭了》。
2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。
上海水磨工作室教师：为什么这样的笔会使小猴哭呢？（幼儿自由讨论）
教师小结：这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!如果伤害到眼睛就更严重了。
3、讨论：你们还见过哪些尖尖的东西呢？
上海水磨工作室教师边出示边介绍尖尖的物品，如：树枝、剪*、各种*、尖头笔、筷子等。
上海水磨工作室4、教师出示动物图片，讲述情境：
上海水磨工作室情景一：小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。
情景二：小猴子在耍弄树枝。
情景三：小猫一边看着窗外一边在剪纸。
情景四：小鸭拿着筷子对着别人说话。
5、教师小结：生活中有许多尖尖的危险物品，我们要正确使用它，不要拿着他们玩闹。当周围的伙伴这样做时，要提醒他并远离他，尽快告诉家长或老师。
6、*作活动：香香的糖葫芦。（教育幼儿正确使用竹签）
上海水磨工作室7、教师小结，收拾用品。
第3篇：大班安全教育《尖利的东西会伤人》教案
活动目标：
1、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。
2、教幼儿学习正确使用剪*、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。
活动准备：
剪*、筷、笔、游戏棒等物品。
活动过程：
一、教师介绍一些尖利物品的名称、形状及用途
上海水磨工作室教师：（出示剪*、筷、笔）今天老师带来了一些危险物品，请小朋友来说说它们的名字和用途？
上海水磨工作室幼儿a：老师手里拿着剪*、铅笔还有我们吃饭用的筷子。
上海水磨工作室幼儿b：老师我想补充一下，我觉得玻璃也危险的，也会弄伤手的。
上海水磨工作室教师：恩，两位小朋友说的都对，有没有小朋友来告诉赵老师，剪*、铅笔、筷子是用来干什么的呀？
幼儿：剪*用来剪东西；铅笔用来写字；筷子是用来吃饭的。
上海水磨工作室教师：回答问题简单明了，表扬承博源。
上海水磨工作室小结：这些东西在我们生活中是必不可少的，给我们的生活带来许多方便。它们是我们的好朋友。
上海水磨工作室二、让幼儿根据切身体会谈谈尖利物品使用不当时，对人造成的伤害
教师：你们有没有被尖利的物品划伤过、割破过？为什么会弄伤？怎么处理的？
幼儿a：老师，我和姐姐玩游戏的时候被砖头的尖角划伤过，当时流血了，是妈妈帮我包扎的。
幼儿b：我被玻璃划伤过，因为杯子碎了。
教师：看来小朋友会因为不小心，曾经被尖利的物品划伤过。当我们遇到这种情况时，千万别慌张，要找家长，让家长帮我们把伤口清洗、消毒、包扎。
上海水磨工作室小结：看来，我们生活中的好朋友也有生气的时候，所以我们使用这些东西的时候一定要正确使用，避免受到伤害。
三、讨论
教师：如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害？
（以小组为单位，派代表起来讲一讲）
幼儿a：剪*的头不能对准自己和别人，剪的时候不要剪到手上，小*也不能划在手上。
幼儿b：不能把铅笔尖的地方碰到眼睛，也不能碰到其他小朋友的眼睛。
幼儿c：筷子也不能碰到别人。
上海水磨工作室教师：三位代表讲的都正确，我们要付诸行动，保护好自己和其他小朋友。
四、评一评
上海水磨工作室请幼儿演示如何正确使用,其他幼儿看看他的方法是否正确、安全
（请三位幼儿上台演示剪*、筷子、铅笔的使用方法）
此环节顺利通过，三位幼儿演示动作到位。
上海水磨工作室五、总结
上海水磨工作室生活中除了剪*、筷子、铅笔等这些东西属于尖利物品，还有许多东西也是的，如：吸管、小棒、玻璃……我们不能将尖利物品随意舞，也不能含着筷子、吸管或吃着有小棒的食物追逐，尖利物品用完后要收拾好。