上海水磨工作室教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保*我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
上海水磨工作室1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；
2、讨论确定学年、学期或阶段*教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；
3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；
上海水磨工作室5、听取各任课教师工作汇报。交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题；
上海水磨工作室6、发放教学工作有关文件、通知和材料；
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
2、例会由教导处负责召集、考勤、记录，并写出会议记录。
3、教学工作例会的固定时间为周五下午4：30（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。
上海水磨工作室4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会，召开教学会议。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
上海水磨工作室1、校长、副校长。
上海水磨工作室2、教导处相关人员
上海水磨工作室3、各教研组组长、组员。
4、根据会议内容需要，通知参加的有关人员。
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保*教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。
2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。
3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。
学校教学例会制度[篇2]
上海水磨工作室为提高教学工作效度，加强教学管理工作的规范化、科学化建设，构建有效的教学质量*体系，及时发现和解决教学实施过程中出现的种种问题，维持正常的教学秩序，学校特制定“一月一大会，两周一小会”的。
上海水磨工作室“一月一大会”是指由主管教学的副校长主持，教务处协助，每月召开一次的学校教学工作例会。与会人员为教务处正副主任、年级主任、教研组长。
上海水磨工作室学校教学工作例会的主要议题大致为：1、总结本月教学情况；2、部署下个月教学工作；3、协调、处理教学计划实施过程中出现的问题；4、研讨新教法。
教务处做好会议准备工作，其他与会人员按议题要求拟定好发言提纲。例会要求做到中心议题突出、会议时间短、效率高。
“两周一小会”是指教研组比照学校教学工作例会，每两周召开一次所在教研组教师会议。
教研组教学工作例会的主要内容大致为：1、检查和测评教师教学工作，交流教学经验；2、探索教学及其管理的有效方法；3、学习上海水磨工作室、研讨学校教学管理规章制度和上级有关文件；4、公布教学、教研等业务活动情况。
上海水磨工作室各教研组可结合自己的实际，围绕以上内容自行确定每次例会的中心议题。会议由教研组组长主持，并做好会议记录，教务处定期抽查、点评有关会议材料。全体教师要认真参加会议，积极研讨，参会情况将作为考核教师教学工作的主要依据之一。
学校教学例会制度[篇3]
上海水磨工作室教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保*我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；
上海水磨工作室2、讨论确定学年、学期或阶段*教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；
3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；
上海水磨工作室5、听取各教研组工作汇报。交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题；
6、发放教学工作有关文件、通知和材料；
上海水磨工作室二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
2、例会由教导处负责召集、考勤、记录，并做好会议记录。
3、教学工作例会每两周一次，一般为双周周四下午3：30（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。
4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
上海水磨工作室5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会，召开教学会议。
上海水磨工作室6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
上海水磨工作室7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
1、校长、副校长。
上海水磨工作室2、教导处人员
3、学校教学研究室人员（各学科教研组组长）。
上海水磨工作室4、根据会议内容需要，通知参加的有关人员。
四、会议要求
上海水磨工作室1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保*教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。
2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。
3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必
须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。
第2篇：学校教学工作例会制度
为提高教学工作效度，加强教学管理工作的规范化、科学化建设，构建有效的教学质量*体系，及时发现和解决教学实施过程中出现的种种问题，维持正常的教学秩序，学校特制定“一月一大会，两周一小会”的。
“一月一大会”是指由主管教学的副校长主持，教务处协助，每月召开一次的学校教学工作例会。与会人员为教务处正副主任、年级主任、教研组长。
上海水磨工作室学校教学工作例会的主要议题大致为：1、总结本月教学情况；2、部署下个月教学工作；3、协调、处理教学计划实施过程中出现的问题；4、研讨新教法。
教务处做好会议准备工作，其他与会人员按议题要求拟定好发言提纲。例会要求做到中心议题突出、会议时间短、效率高。
上海水磨工作室“两周一小会”是指教研组比照学校教学工作例会，每两周召开一次所在教研组教师会议。
教研组教学工作例会的主要内容大致为：1、检查和测评教师教学工作，交流教学经验；2、探索教学及其管理的有效方法；3、学习、研讨学校教学管理规章制度和上级有关文件；4、公布教学、教研等业务活动情况。
各教研组可结合自己的实际，围绕以上内容自行确定每次例会的中心议题。会议由教研组组长主持，并做好会议记录，教务处定期抽查、点评有关会议材料。全体教师要认真参加会议，积极研讨，参会情况将作为考核教师教学工作的主要依据之一。
学校教学工作例会制度[篇2]
上海水磨工作室教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保*我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
上海水磨工作室1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；
上海水磨工作室2、讨论确定学年、学期或阶段*教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；
3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；
上海水磨工作室4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；
5、听取各任课教师工作汇报。交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题；
上海水磨工作室6、发放教学工作有关文件、通知和材料；
上海水磨工作室二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
上海水磨工作室2、例会由教导处负责召集、考勤、记录，并写出会议记录。
3、教学工作例会的固定时间为周五下午4：30（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。
4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会，召开教学会议。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
上海水磨工作室7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。
上海水磨工作室三、教学工作例会参与人员
1、校长、副校长。
2、教导处相关人员
上海水磨工作室3、各教研组组长、组员。
4、根据会议内容需要，通知参加的有关人员。
上海水磨工作室四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保*教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。
上海水磨工作室2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。
上海水磨工作室3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。
学校教学工作例会制度[篇3]
上海水磨工作室教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保*我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。
上海水磨工作室一、教学工作例会的内容
上海水磨工作室1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；
2、讨论确定学年、学期或阶段*教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；
3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；
上海水磨工作室4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；
上海水磨工作室5、听取各教研组工作汇报。交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题；
6、发放教学工作有关文件、通知和材料；
上海水磨工作室二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
2、例会由教导处负责召集、考勤、记录，并做好会议记录。
3、教学工作例会每两周一次，一般为双周周四下午3：30（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。
上海水磨工作室4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
上海水磨工作室5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会，召开教学会议。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
1、校长、副校长。
2、教导处人员
上海水磨工作室3、学校教学研究室人员（各学科教研组组长）。
上海水磨工作室4、根据会议内容需要，通知参加的有关人员。
上海水磨工作室四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保*教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。
2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。
上海水磨工作室3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必
上海水磨工作室须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。
第3篇：学校例会制度
上海水磨工作室一、学校行政会议旨在及时沟通情况，研究工作，发扬民-主，重大问题集体决策，充分发挥学校整体功能。
二、学校行政会议由校长召集并主持，一般每月召开一次。出席对象为学校班子成员。涉及有关方面的议题，可通知相关人员列席。
三、会议研究、讨论和决定的重大问题：
上海水磨工作室1、讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案；讨论本校工作的年度计划，落实学校党支部大会决议的具体措施。
上海水磨工作室2、审议和制定本校招生计划、学校建设计划和发展规划。
3、审核学校年度财务收支、决定比较大的经济支出方案，讨论研究教职工奖惩、生活上海水磨工作室福利发放方案，研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。
4、讨论上报的重要报告和其他需要决定的事项。
上海水磨工作室四、会议的主要程序：
上海水磨工作室1、确定议题。由学校校长和党支部书记协商确定，并就议题提出初步意见。
上海水磨工作室2、集体研究。可以根据议题内容，确定中心发言人。
3、组织讨论。与会成员畅所欲言，积极发表意见。
4、进行表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式。表决赞成票或否决票超过应到会人数半数的，决议有效。如果意见分歧较大，一时形不成决议，要进一步酝酿，等待时机成熟再议。决议一经形成，班子成员必须认真执行。
五、会议纪律和需要注意的问题：
1、凡应由学校行政会议集体讨论决定的各项重大问题，任何人不得擅自作出决定，也不得用“碰头会”代替学校行政会议。
2、提交教职工代表大会讨论的议题，事前应经学校行政会议研究确定，法律另有规定的依法办事。
3、学校行政会议作出决议后，班子成员按职责分工组织实施，并定期向校长汇报落实进展情况。
4、参会成员需强化组织纪律，不透露会议细节，注意保密事项。
5、在具体实施中如发现决议与有关政策法律法规不符或需要作重要调整时，要及时向校长汇报，必要时召开学校行政会议重新讨论后，按法定程序作出决定，不允许个人擅自更改或不执行决议。
上海水磨工作室6、要指定专人做好学校行政会议记录，并经校长审阅签字后存档。
东丰四中党支部
2012年3月1日
学校例会制度[篇2]
上海水磨工作室一、教师会议由校长或各部门领导主持，因故不能参加者必须报请会议主持人批准，并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会，须报校长批准。
上海水磨工作室二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤，会议不请迟到假。
三、会议期间，教师要做好笔记，不准交头接耳，不准随意走动，不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场，在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。
四、注意会议的民-主*。要求每个教师或有关同志发言的，必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空话。
五、注意会议的严肃*。会议在充分发挥民-主的基础上，严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言，更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击，违者将作严肃批评，并记入师德考评分，屡教不改者，将上报上级部门备案处理。
六、注意会议内容的保密*。根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。
上海水磨工作室七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或委屈不高兴时，请主动找学校领导谈谈。
上海水磨工作室八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。特殊会议的决议，参会人员有争议时，最后由校长作出决定。
九、会议决议一经形成，全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。因各种原因未参加会议的，回校后与其他同志了解会议精神，明确工作任务，不得以没到会为借口而不完成工作任务。
十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。
上海水磨工作室十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请，一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导，需提交校长处理时，应由部门领导向校长报告、协商，定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人要做好充分准备，应在规定时间内发言完，未安排发言的同志须征得主持人同意方可发言。
上海水磨工作室十二、除正常开会期间外，需临时开会的要提前出好通知，教职工时刻留意通知信息，并按时参会。
学校会议制度
为了发扬民-主，集思广益，进一步发挥集体领导作用，以推动学校教学工作，特制订如下会议制度。
上海水磨工作室1．校务会议：校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。会议由校长主持，会议于学期初、期中、期末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作；讨论制订学校工作计划；调整工作重点；总结学期工作。
上海水磨工作室2．行政会议：学校中层以上行政人员参加。由校长主持，每周星期一上午举行，主要研究并解决学校日常工作的重要问题，部署近期工作。
3．德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持，每月召开—次，主要研讨教育工作。
4．科组长会议：由各学科科组长参加。由教导主任主持，每月召开一次，主要
研讨教学工作。
5．班主任工作会议：由全校各班班主任参加。由教导主任每月召开一次，主要研讨学生的思想*工作及班级工作，
上海水磨工作室6．家长委员会会议：由家长委员会人员参加。定期请学生家长代表参加，由校长支持，每学期召开会议二次，主要听取学校工作报告，讨论需要社会协助解决的学校问题，反映家长对学校的意见。
上海水磨工作室7．教职工代表会议：一年一次，听取教职工对学校各方面工作的意见，讨论研究学校重大问题，并形成决议。
上海水磨工作室8．民-主生活会议：一学期不少于二次，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来提出意见。
学校例会制度[篇3]
一、会议原则
上海水磨工作室1、领导班子例会实行校长负责制原则,由校长主持召开。
2、领导班子例会单周一下午2:30～3：30，会议分两个阶段召开，
第一阶段组织学习上海水磨工作室活动，第二阶段回顾总结上两周工作；具体布置下两周工作。
3、领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。根据会议需要，有关人员可列席参加。
二、会议准备：
1、行政组成员将上周本部门工作情况进行总结，总结时按计划内工作完成情况，计划外工作完成情况，亮点工作，存在问题，这四项准备发言稿。
2、对需要在领导班子例会上讨论的议题，由分管校长负责提前将材料准备好，并通知有关人员。
上海水磨工作室3、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。
上海水磨工作室4、会议由校长办公室负责人记录。
三、会议内容：
上海水磨工作室1、传达上级有关文件和会议精神、教育政策法规，确定贯彻落实措施。
上海水磨工作室2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。
上海水磨工作室3、各部门汇报工作，发言时间原则上不超过五分钟。
4、讨论决定有关需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题。
5、校长总结工作，提出新的要求。
上海水磨工作室6、各部门对存在问题进行自查自究或互查互究。
四、会议贯彻及信息反馈
1、领导班子例会的决定事项，由分管校长负责整理贯彻落实。
上海水磨工作室2、各部门负责人负责具体工作的督办和信息反馈。
上海水磨工作室五、会议保密
上海水磨工作室领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求传达或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄漏，一经发现给予严肃批评，造成不稳定不团结因素的，要追究其责任。
注:所有制度、条例、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归校长室。遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理决定和修订。执行过程接受工会和全体教师监督。