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大学生创业要做的准备

写范文发表于:2023-07-13 05:17:16

上海水磨工作室一般来说,大学一年级时,就应接受职业价值观方面的教育,开始了解自己的兴趣、特长和*背景,为今后选择自主创业、确定职业目标奠定基础。大二、大三时通过参加社会实践和实习活动,对*的社会需求和发展前景深入了解,根据实践中自我适应程度的反馈信息,反思和调整自己的职业取向,初步确定与自己能力相吻合的职业选择。例如,要对个人的'创业赚钱条件进行分析,准确定位。同时看自己是否具备未来的老板气质和心理素质,比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力。

自主创业前还应做好市场调查和分析,准确掌握市场信息,做好市场预测,建立经营思路,设计市场进入策略,对经营项目的投资、筹资、成本、收益等作出可信的测算,学会常用的财务管理知识。

大学生创业要做的准备

上海水磨工作室大学生要自主创业赚钱,一定要明白:自主创业是一个漫长的过程,只有脚踏实地才能成功。

 

第2篇:大学生创业,一定要做好创业准备

上海水磨工作室创业不能仅凭一腔热血,也不能等完事具备,但是必要的准备是必须有的。

“创业不容易,初期没经验也没客户,由学校到社会落差太大。”这是创业大学生的感言。山东社会科学院近期在威海市对百名创业大学生开展问卷调查。调查表明,大学生自身“创业准备”、市场经济下的“创业市场”及相关“创业政策”是支撑大学生创业的基本要素。“创业准备”更是大学生创业的第一支撑点。

据了解,山东社会科学院发放调查问卷120余份,回收有效调查问卷101份,创业大学生的创业时间跨度为1991年至2009年。其中,2003年前(不含2003年)创业者占18.8%,2003年后(含2003年)占81.2%。

山东社会科学院专家说,创业准备并不是短期“补课”所能完成的,它包括创业所需工作技能、资金及市场经验等多方面的'积累。

问卷调查表明,百名创业大学生中有82.2%的人在创业前有打工经历,年限平均为4.5年。在有打工经历的创业者中,近40%的大学毕业生所从事的行业与打工所从事行业相一致。调查显示,58.8%的人认为打工经历有助于“熟悉某个领域的技术”,57.6%的人认为打工能“了解市场”,57.6%的人认为打工能“增加工作经验”,52.9%的人认为打工能“学会*”。

创业准备还包括筹措一定数额的创业资金。调查结果显示,44.6%的人创业注册资金靠打工积攒或个人筹集,22.8%的人靠家庭资助,20.8%的人通过银行借贷或向个人借款。尽管大学生创业筹资渠道不同,但资金对于大学生创业的重要*不言而喻。

此外,熟悉市场经济规律成为大学生创业必要准备之三。问卷调查中,27.7%的人曾有创业失败的经历,问及原因,均与对市场经济规律认识不足有直接关系。山东社会科学院介绍,对市场认识不足几乎是所有创业大学生面临的最大问题。问及“您在创业中遇到的主要困难”时,有42.6%的人认为是“经验不足”,有35%认为是“市场开拓较难,打不开市场”。

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第3篇:大学生创业准备

第一节

上海水磨工作室创业的心理准备

时刻准备着

上海水磨工作室大学生在自谋生路的过程中可能会遇到各种困难和挫折,可能出现意想不到的问题,要有充分的心理准备。要有吃苦的心理准备,要有遇到困难和挫折的心理准备,要有失败的心理准备。这样才能在遇到挫折困难时泰然处之、渡过难关,走出失败到达理想的彼岸。

一、树立坚定的自信心

坚强的自信,是伟大成功的源泉。与金钱、势力、出身、亲友相比,自信是更有力量的东西,是人们从事任何事业最可靠的资本。创业者必须具有坚强的心理承受能力,要有坚忍不拔的意志,能承受失败的挫折,特别是要有超越自我的精神素质。

二、培养强烈的进取心

上海水磨工作室任何一个进取的人都是一个有理想的人。任何一个成功者心中都有一个伟大的梦想。理想驱动着他们前进,理想让他们不畏艰难,理想让他们敢于挑战权威,理想让他们一意孤行,更是理想让他们在一般人不敢或不能涉足的地方创造一个奇迹。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗

苏格拉底

上海水磨工作室三、不懈追求的能力

上海水磨工作室创业能力,是指一定的条件下,人们发现和捕获商机,将各种资源组合起来并创造出更大价值的能力,即潜在的创业者将自己的创业设想成功变为现实的能力。

上海水磨工作室创业成功与否取决于创业者创业能力的`高低。同样的环境下,创业能力越强的人抓住机遇、成功创业的可能*越大。大学生的创业能力决定了创业的总体水平和创业的成功率。

上海水磨工作室阿玛尔·毕海德——《新企业的起源与演进》

上海水磨工作室企业家创建有前途的新企业需要一些特殊的品质:(1)受家庭背景、文化程度和经验所影响的创业倾向;

(2)适应*调整能力,如果断、开明、控制内心冲突的能力、发现因果关系的能力等;(3)获取资源的能力,如应变能力、自制力、洞察力和销售技巧等;相比较而言,如承担风险、创造*活动、愿望与远见、雄心壮志、领袖气质、运用权力、管理才能等是次要的品质。

如何加强大学生创业教育

其一,企业家精神的培养不能仅仅停留在创业导向上,应从大学生的自主能力和责任感培养开始。

上海水磨工作室其二,要加强市场知识的教育和营销能力的训练。满足需求,面向市场,推广产品或服务是所有学科都将遇到的,建议大学设置相关的公共基础课。其三,注重实践环节,加强技能训练。行业知识和市场意识是在实践中锻炼和学习的,增加相应的技能训练比理论灌输更重要。

第二节

上海水磨工作室创业必备的素质

创业者的素质,是指创业者自身所具备的基本条件和内在要素的总和。

创业,除需具备资金等外部条件外,同样更需要具备一定的

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