上海水磨工作室

今天的自然课作文

写范文发表于:2023-09-05 01:42:41

上海水磨工作室今天的自然课

上海水磨工作室今天的自然课上,自然老师教我们认识人体部位,还有在做一件事情的时候,比如打篮球,要哪个地方肌肉最发达,打篮球的时候,要手、脚、眼睛配合起来才能打好篮球。

今天的自然课作文

一个男孩和一个女孩过河,河里只有小木桩,男孩绑着腿,女孩蒙着眼睛,谁能顺利过河?谁都不能!因为男孩绑着腿不能走路所以很容易掉到水里,女孩蒙着眼睛看不到前面的路也很容易掉到河里去,如果把眼睛上的布拿掉,女孩能顺利过河,如果把男孩腿上的绳子拿掉,男孩也能顺利过河。

这说明人体要几个部位配合起来才能做好一件事。

 

第2篇:自然课作文

学校里,有着各式各样的课程,这些课程都很精*。但是在这些课程中,“自然课”对我来说是最有成就感的。因为在上自然课时,可以知道生活中各种物质的秘密,譬如说,如何用风力发电、风可以做什么?以及空气的应用……等。

一次考试时,因为当时不了解“自然”是什么,没有抓到要诀,考了很差的分数。后来我越来越了解课程的内容,上课也越来越专心,第二次小考时,竟然进步了二十七分,真令人惊讶。

上海水磨工作室不只是考试,连上课也很有趣。上“自然课”不只写习作,还可以做各种实验。有一次我们做“溶解”的实验,我们拿了四种粉,辣椒粉、胡椒粉、味精和糖。再准备水、杯子、一根棒子和一支汤匙,杯子里装了五十毫升的水,以汤匙取一匙的粉,把它们分别倒到水杯里,用棒子搅拌后,看还有没有一颗一颗的颗粒,实验就完成了!

自然课真的好有趣,不论是眼镜、电视等东西,上自然课就知道了,自然课是我最喜欢的一堂课。

 

第3篇:自然课作文

篇一:一节精*的自然课世界上最伟大,最神秘的力量是大自然的力量。自然教给人类许多东西。走向大自然,细心聆听她的教诲。蚂蚁也许,在你很小的时候,调皮的你是否和小伙伴一起寻找蚂蚁洞。然后不知谁突发奇想来了个火烧蚂蚁洞。当你听见火中的蚂蚁被烧死??甑南焐?薄T谀愕牧成险揽?苍玫男θ菔保?恢??蠛傲艘簧??患?鹬泄龀鲆煌藕谏?亩?鳎?忝悄米攀髦σ煌票懔芽??砍龊诤诘穆煲稀D忝遣凰佬模?钟媒挪龋?苫故桥芰瞬簧佟?br/>多年后,我再次想起这个场面。感悟,蚂蚁虽微不足道,却又那样倔强的活着;虽卑微,却把生的希望留给他人。仙人球在你家的阳台上,是否放着一盆仙人球。圆圆滚滚的,早就忘记是哪位亲友送的了。开始对它钟爱有加,时不时的摆弄它一会儿。不想有一次被它刺扎了手指,哇哇大哭,站起身跌跌撞撞找妈妈,不想又被它刺了脚。于是你一气之下,用铅笔把它刺了个大洞,然后被你移至墙角,再也没有人理它。时光使你几乎把它淡忘了。然而,它竟然开花了,一个硕大的洁白的花,洁白的花瓣向四周舒展开来,细长的花蕊,从中心倾泻而出,稍稍翘起。只是花下,那个当年被你刺得满是洞的仙人球与这朵圣洁美丽的花不太相符。今天,我又想起那盆后院的仙人球。感悟,尽管被人抛弃,憎恶,也要坚强的活下去,默默积蓄力量,向那个遗弃你的人绽放出你最绚丽的花朵。小草小时候的你是否一蹦一跳的跟在大人身后去锄草,你无说事实,只是一个人拔起小草,当大人**苦苦拔完了所有草,你也在田间玩的不亦说乎,大人拉着你回了家,可是贪玩的你怎会放过那片乐土。于是你又偷偷的跑回去,可是你发现刚才陪你玩的蝴蝶不见了踪迹,大声叫唤的蝉也不知飞到了哪里,失落的你望着空落落的土地回到了家里。当几个月后你仍抱有希望来到那里,却发现土地上又长满了,可就是不见那些昆虫,于是你又含着失望离开这里。何时,又想起田间的草丛。感悟,生命短暂,也要有**,哪怕被人绝了后路也要壮丽的走过一生……自然教给人的不只是怎样生存,而是告诉你许多道理,让你走过无知的导师,自然无疑给我们上了一节精*的课。篇二:有趣的自然课今天,我们上了一堂非常有趣的自然课,老师带我们到校园中采集植物标本。我们一走出教室,就被秋天的景*吸引住了:一排排的冬青树长着茂密的叶子,一行行的梧桐树沿着墙边直立着,野菊花吐着*芳的香气,青翠的松柏挺立在花坛中间,蒲公英的种子随着秋风在空中飘舞,桃树、梧桐树的叶子都黄了,一片一片地落下来,加浓了秋天的**。(*作文网)我们在老师的指导下,选好了地方,采集起来。我随手?了一片冬青树的叶子,抬起头来看见柏树在微风中摆动,好像在说:“谁敢来碰我,我就用针叶刺他。”我大胆地走过去,小心地用手捏住叶柄,用力一掐,摘下一片叶子,接着,又摘了桃树叶、桔树叶、法国梧桐叶……在枫树前,我看到一片片枫叶被秋*染红了。我看着红枫叶,想起唐代诗人杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我摘下几片枫叶,爱不释手地带回家中。中午回家以后,我把采集来的叶子泡在水中。到了晚上再把它们一片片擦干,涂上蜡,上面放了一块布;又在搪瓷杯里倒上一杯开水,把搪瓷杯放在布上轻轻地烫压,然后把片片树叶夹在书里。这样,树叶标本做成了。通过这堂自然课,我认识了许多植物叶子的形状、颜*,懂得了什么是叶柄、叶脉、叶片,但是这些树叶为什么互不相同,对我来讲还是个谜。大自然的奥秘正等待我去探索。篇三:我的第一堂自然课开学了,我现在是三年级了,这学期我们的科目和二年级不相同了,少了生活,多了自然课,其中我最喜欢的科目就是自然了。自然是由我们班主任李老师所教授的,第一堂的自然课,一开始上课佩怡老师就先让我们出去排队,我还正在怀疑为什么要出去排队时,老师就说要带我们去认识校园的花草树木。原来我们要去校园观察植物的根、茎、叶子、花朵和果实,老师不但带着我们逛校园,还让我们摸摸植物,甚至老师又让我们去菜园拔地上的杂草观察比较。自然课是我最喜欢的科目了,因为这堂自然课可以让我很清楚学到怎么分辨块根和须根。每一种植物除了味道不一样以外,外观看起来也不相同,叶子有大有小、有长有短;茎有粗有细;花有红有紫等等。我好期待下次的自然课能够还有更丰富的自然等着我们去发掘。篇四:我最喜欢的自然课在学校,有非常多种课。有语文、数学、自然、社会……等课。我最喜欢的就是自然课。上自然课,可以认识许多生物,知道蜘蛛有八只脚,并不是昆虫;知道蝴蝶是个完全变态的昆虫;知道粪金龟属于腐食*的昆虫。有时也会带领大家踏入深奥的宇宙中,知道人类第一位登入月球的是阿姆斯特朗;知道宇宙有太阳、水星、金星、火星、木星……等;知道太阳只要不存在,我们人类就无法存活。老师讲的这些,我都记不起来,因此对自然产生好奇心。记得老师前几天要各小组养一种昆虫,我们这组养的是蝴蝶,但不知是哪种。我看到他在吃叶子,吃得津津有味;还看到他在睡觉,十分可爱。每个人喜欢的课都不同,有人喜欢某一科目,却有人排斥。所以我们应朝着自己喜欢的课程好好学习,增广见闻。篇五:自然课有一只大肚鱼,它吃的食物是孑孓。多亏有了它的帮忙,我们才不会满腿豆花呢!好奇特的水生动物,原来它叫做“龙?”。身体圆滚呈流线型,长得真是太可爱了。哇!布袋莲!它的叶柄好大喔!胖嘟嘟的真特别。繁殖力惊人,到处都可以看到它!嘿!这个水芙蓉还不赖嘛!压入水中,一放手,它就会像小船一样自己浮起来。你说,它是不是很有趣呢?还有还有,月亮真神奇,有这么多张脸,一下是月饼脸,一下是细眉毛,像是在玩变脸游戏。大自然的奥妙,真神奇,上自然课真好玩,不但做实验,还会玩游戏。真希望天天都有自然课,让我快乐的背着书包,往前冲!冲!冲!