上海水磨工作室

建设我爱我班校园文化主题班会方案

写范文发表于:2023-09-18 08:04:32

导语:我集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。下面是小编为大家整理的:我爱我班主题班会!希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!

一、班会目的

建设我爱我班校园文化主题班会方案

1.通过主题班会,使学生感受到学校生活既是快节奏的,更是温馨美好的;同时使学生能彼此了解同学,为快乐的学校生活、学习奠定良好的基础。2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,努力争创优秀班集体。

二、班会重点

上海水磨工作室培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。

三、班会准备

上海水磨工作室1.提前安排主持人,布置活动步骤。

上海水磨工作室2.课前在黑板上写上“我爱我班主题班会”。

上海水磨工作室四、班会形式:讲故事、游戏、讨论等。

上海水磨工作室五、班会过程1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》)

上海水磨工作室全班一起唱歌,唱完后主持人宣布班会开始

3.故事里哲理

上海水磨工作室活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要*。

上海水磨工作室有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。

这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说:太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。

陌生人又尝一口:太棒了,如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。

在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧了其它材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

提出问题:

为什么石头能够煮出如此美味的汤?

上海水磨工作室4.分组讨论听完刚才的故事你们肯定有所启发,那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实当你贡献自己的一份力量时,众志成城,汤石就在每个人的心中。由这个故事了联想到我们的班集体,如果我们每个人都能付出自己的一份力量,我们的班集体也能变得更加美好。那么大家一起讨论一下如何发挥个人的力量更好地建设我们的班级。(讨论完各组派代表发言)

5.游戏环节

游戏名:你比我猜

游戏介绍:每组派两个人,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜。

上海水磨工作室游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。

6.宣誓

上海水磨工作室宣读誓言:我是五(1)班大家庭的一员,我爱我的班级,我把老师当做父母,把同学当做家人,我们团结自信,我们勤学奋进。从此刻起做一个进步的我,做一个优秀的我,打造一个独一无二的五(1)班!班荣我荣,班耻我耻。

7.班主任总结

8.全班齐唱《相亲相爱的一家人》,班会结束。

活动目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

活动过程:

上海水磨工作室一、主持人导入

同学们,刚开学时,素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,组成了这一个新的集体——一(3)班。同学们,你们爱不爱这个集体?为什么?我想:不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?(指名说一说)

上海水磨工作室二、《我爱我班》主题队会现在开始。

*:爱班级,就是为班级争光,不给班级抹黑,以下几位同学的做法你觉得对吗?

上海水磨工作室乙:请欣赏小品《我是为班级好》。(请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演)。

上海水磨工作室*:那我们一定很爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。

乙:请欣赏作文上海水磨工作室《我爱我班》。(请胡晓琴朗诵)

上海水磨工作室合:对,让我们团结起来吧!请欣赏歌曲《友谊花开万里香》。乙:我们歌颂过老师、祖国……

*:让我们歌颂一下班级吧!请听诗朗诵《班级我爱您》。(有请褚佳红)

上海水磨工作室乙:你是如何深爱着班级呢?请万筱玲为我们述说吧!请欣赏诗歌《我爱我班》。

上海水磨工作室*:有一个优秀的班级,离不开一位优秀老师的精心培育。

上海水磨工作室乙:让我们再次感谢我们亲爱的老师,请听歌曲《每当我走过老师窗前》。

三、活动结束。

 

第2篇:《我爱我班》主题班会方案

目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

一、朗诵《我爱我班》

(周)我们来自四面八方

上海水磨工作室(包)我们有着不同的个*

(周)我们是应着一种缘分走到了一起

(包)组成了一个团结友爱的大家庭

上海水磨工作室(周)请听诗朗诵《我爱我班》

二、小品

(包)年少的我们,渴盼长大

上海水磨工作室(周)但总是掩饰不了一些幼稚

(包)我们热情似火

(周)但有时也会迷失方向

(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

三、讨论小品中的人物行为

要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

上海水磨工作室四、班徽设计比赛

(包)汗水点燃希望,信念成就梦想,这是我们的班级格言

(周)勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬是我们的口号

(包)挥洒我们手中的*笔,来为我们的班级设计一个班徽

(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》

(包)初中三年,我们将携手走过

(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

(包)我们是兄弟姐妹

(周)我们是亲密伙伴

上海水磨工作室(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

上海水磨工作室(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

上海水磨工作室六、发言:同学之间应如何交往

(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

上海水磨工作室(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

上海水磨工作室(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

(过程略)

上海水磨工作室(包)马克思说:人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。

(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

上海水磨工作室(周)营造温馨、*的人际关系,要靠我们大家共同的努力

上海水磨工作室(包)温馨、*的人际关系给人的感觉是美好的

七、才艺大比拼水果拼盘

(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

上海水磨工作室(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美

上海水磨工作室(周)下面,我们来个才艺大比拼做水果拼盘

(包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚*,我们想请老师们担当一下评委

(过程略)

上海水磨工作室(包)请参赛选手说明创意

上海水磨工作室八、背诵圆周率

(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的

(包)有时它会让我们感到不可思议

上海水磨工作室(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?

(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?

九、优秀学生介绍学习方法

上海水磨工作室(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服

上海水磨工作室(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧

(周)从小努力学习,长大报效祖国

(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩

(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展结对子活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

上海水磨工作室(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

上海水磨工作室(周)语文:许梦婷数学:惠晓莉英语:黄梦茜

上海水磨工作室十、舞蹈(班主任工作)

(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动

(周)用我们的热血谱写无悔的青春

(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。

(周)经历着青春的人们是幸福的

(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春

上海水磨工作室(周)正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的*芳我们一起收藏。

(周)我们用舞姿诠释我们的青春

(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》

十一、大家谈:怎样为班集体添光*?

(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

上海水磨工作室(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光*。

过程(略)

(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处

(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

上海水磨工作室(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度

上海水磨工作室(包)同船过渡,八百年修行,相聚是缘分。

上海水磨工作室(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

(包)下面我们请班主任杨老师讲话

上海水磨工作室十二、班主任寄语

十三、结束语

上海水磨工作室(周)带着千奇百怪的个*,我们聚合在一起。

上海水磨工作室(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。

(周)四十一双眼睛,默默地求索,

上海水磨工作室(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音真诚。

(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,

上海水磨工作室(包)激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里

上海水磨工作室(周、包)畅想未来,我们将拥有美好的明天!《我爱我班》主题班会到此结束。

 

第3篇:“我爱我班”主题班会方案

目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习上海水磨工作室,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

一、朗诵《我爱我班》

上海水磨工作室(周)我们来自四面八方

(包)我们有着不同的个*

(周)我们是应着一种缘分走到了一起

上海水磨工作室(包)组成了一个团结友爱的大家庭

上海水磨工作室(周)请听诗朗诵《我爱我班》

二、小品

(包)年少的我们,渴盼长大

上海水磨工作室(周)但总是掩饰不了一些幼稚

(包)我们热情似火

上海水磨工作室(周)但有时也会迷失方向

上海水磨工作室(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

三、讨论小品中的人物行为

要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

上海水磨工作室四、班徽设计比赛

(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号

(包)挥洒我们手中的*笔,来为我们的班级设计一个班徽

上海水磨工作室(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》

(包)初中三年,我们将携手走过

(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

(包)我们是兄弟姐妹

(周)我们是亲密伙伴

(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

六、发言:同学之间应如何交往

(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

上海水磨工作室(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

(过程略)

(包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

(周)营造温馨、*的人际关系,要靠我们大家共同的努力

(包)温馨、*的人际关系给人的感觉是美好的

七、才艺大比拼——水果拼盘

上海水磨工作室(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

上海水磨工作室(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美

(周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

(包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚*,我们想请老师们担当一下评委

(过程略)

(包)请参赛选手说明创意

上海水磨工作室八、背诵圆周率

上海水磨工作室(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的

(包)有时它会让我们感到不可思议

(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?

上海水磨工作室(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?

九、优秀学生介绍学习方法

上海水磨工作室(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服

(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧

上海水磨工作室(周)从小努力学习,长大报效祖国

上海水磨工作室(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩

(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

上海水磨工作室(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

(周)语文:许梦婷数学:惠晓莉英语:黄梦茜

十、舞蹈

(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动

(周)用我们的热血谱写无悔的青春

上海水磨工作室(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。

(周)经历着青春的人们是幸福的

(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春

(周)正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的*芳我们一起收藏。

上海水磨工作室(周)我们用舞姿诠释我们的青春

上海水磨工作室(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

上海水磨工作室(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》

十一、大家谈:怎样为班集体添光*?

(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

上海水磨工作室(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光*。

过程(略)

(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处

上海水磨工作室(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度

上海水磨工作室(包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

上海水磨工作室(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

上海水磨工作室(包)下面我们请班主任杨老师讲话

上海水磨工作室十二、班主任寄语

十三、结束语

(周)带着千奇百怪的个*,我们聚合在一起。

(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。

(周)四十一双眼睛,默默地求索,

(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。

(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,

(包)激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里

(周、包)畅想未来,我们将拥有美好的明天!《我爱我班》主题班会到此结束。