妈妈们，请参考以下活动方案，希望对您的亲子活动有所帮助：

活动目的：

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺，增进亲子感情。

活动对象： 全体大班幼儿及其妈妈。

活动时间： 3月8日下午3:00

上海水磨工作室活动地点： 各大班教室

活动形式： 以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动，表达自己对妈妈的爱。

活动安排：

材料准备：

上海水磨工作室音乐《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《妈妈我爱你》。

上海水磨工作室通知妈妈参加活动。

橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。

活动流程：

播放音乐《天下的妈妈都是一样的》，邀请妈妈们入座。

上海水磨工作室教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方，是什么特别的节日。

上海水磨工作室请个别幼儿为妈妈表演节目（形式多样）。

注：教师可根据孩子的表演适当进行讲话。

幼儿说说妈妈在家的*苦及对自己的关爱。老师小结：我们的妈妈真能干、真*苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您*苦了。”

幼儿与妈妈一起游戏。

妈妈游戏——抢椅子

上海水磨工作室亲子游戏：妈妈看字卡做相应的动作，可以用语言来表达，但不能出现字卡中的字，幼儿来猜是什么。

上海水磨工作室感情联络站：播放音乐《游子吟》，幼儿为妈妈剥橘子，喂橘子。

集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。

请幼儿对妈妈说说悄悄话。当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

播放音乐《妈妈我爱你》送贺卡，幼儿在送贺卡中，体会和表达爱妈妈的情感。

活动目标：

知道中秋节是*的传统节日。

上海水磨工作室了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，感受节日氛围。

上海水磨工作室增进家长与幼儿的感情。

活动准备：

教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境。

上海水磨工作室月饼、葡萄若干；家长自带一次*筷子一双。

活动过程：

谈话引题，简单介绍中秋节：

上海水磨工作室导语：孩子们，你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）是的，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）

解说：八月十五这一天，月亮最圆最美，月*最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样。秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。

快乐游戏，团团圆圆过中秋：

师：明天就是中秋节了，我们今天和爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有全班的小朋友一起在幼儿园过团圆的节日、玩快乐的游戏，你们高兴吗？

游戏一：我喂妈妈吃月饼

上海水磨工作室玩法：妈妈手拿月饼，站在指定位置，宝宝越过障碍快速跑到妈妈面前，用筷子夹起月饼喂给妈妈吃，最先吃到月饼者为胜。

游戏二：趣味吃葡萄

玩法：妈妈蒙住眼睛，在幼儿的带领下越过障碍走到指定地点去摘葡萄，边摘边喂幼儿吃，幼儿自己点数，共吃10粒，先喂吃完者为胜。

共贺中秋，活动结束：

上海水磨工作室活动结束前，可以播放音乐，大家一起围坐，共同品尝月饼和葡萄。

教师总结：今天我们度过了一个温馨愉快的中秋节，通过游戏和互动，我们更加了解了中秋节的来历和意义。感谢各位妈妈的参与，让我们共同期待团团圆圆的中秋佳节，祝愿大家家庭幸福、团圆美满。

第2篇：中班艺术亲子活动方案

导语：您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的*呢？亲子活动有哪些形式呢？下面和小编一起来看中班艺术亲子活动方案，希望有所帮助！

活动主题

《变废为宝》。

活动目标

上海水磨工作室对利用废旧材料小制作感兴趣能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰。

能在创造过程中感知变废为宝。

活动重点

重点：能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣。

活动准备

上海水磨工作室经验准备：对购物袋有初步的了解。

上海水磨工作室物质准备：各种购物袋；小超市场景；多种广告纸、挂历纸、剪*、胶水。

活动过程

一、引出主题，激发兴趣

上海水磨工作室“今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗？（幼儿逛超市以后入座）”

1、你在超市买了东西装在什么地方带回来？

2、你见过什么形状的购物袋？它们是用什么材料做的？

3、你们想设计一个怎么样的购物袋？（幼儿自由讨论）

上海水磨工作室二、观察环保购物袋，讲解制作方法

上海水磨工作室出示购物袋，让幼儿观察并讨论制作购物袋的好方法。

1、“我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个什么？”

2、其他三面应该怎么样？

上海水磨工作室3、粘好了要装上什么东西才可以拎？

三、幼儿制作购物袋

上海水磨工作室1、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的材料指做各种有趣的环保购物袋，并进行简单的装饰。

上海水磨工作室2、帮助能力较弱的幼儿完成重点部分。

3、启发幼儿制作与别人不同的拎环。

四、观赏展评

1、找找谁的袋子有趣又好看。

2、提着自己制作的袋子去“超市”选购自己喜欢的物品，装在袋子里。

活动延伸

在美工角中放置活动剩余的材料，让有兴趣的幼儿继续制作。

活动评析

一、设计意图

从环保教育出发，从幼儿的生活经验出发，我将幼儿熟悉的接触最多的超市购物袋作为环境教育的内容。在活动过程中，启发幼儿联系自己的生活经验，说说购物袋的用途、特征，激发幼儿的制作兴趣，设计各种各样的购物袋，利用废旧的广告纸和幼儿自己家里带来的挂历纸来制作，即体现了幼儿的主体作用有使幼儿有了废物利用的概念。幼儿有能力制作各种各样的购物袋，虽然教师没有直接示范如何粘贴袋子，但幼儿根据自己的生活经验想出了各种粘贴的方法，并设计了与众不同的拎环。充分体现了幼儿的创造*。最后的环节让幼儿自己拿着自己设计的环保购物袋去“超市”购物，实际上是给幼儿提供一个展示自己的机会，是幼儿在情感上得到成功的满足。最后的环节在幼儿体验成功的同时，可以在“购物”的过程中欣赏同伴的袋子，教师也可以检测制作的完成情况。

上海水磨工作室二、效果分析

在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由讨论袋子的做法，*地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常饱满。

活动主题

《*纸作画》。

活动目标

了解有关动物的习*，对食物链感兴趣。

尝试在*纸上作画，涂*用力、均匀。

上海水磨工作室对使用*纸作画产生兴趣。

重点难点

重点：懂得动物和动物之间生存关系，对食物链感兴趣。

难点：在*纸上进行作画均匀地涂*。

活动准备

经验准备：简单了解有关动物的习*，会画猫头鹰等夜间活动的动物。

材料准备：已经上好黑*的幼儿画过的画纸，油画棒，范画。

活动过程

上海水磨工作室一、出示范画，让幼儿体验*纸画的特征效果，引起幼儿作画的愿望。

上海水磨工作室1、“这幅画与我们过去画过的画有什么不一样？”

2、“这样的画看上去有什么感觉？”

上海水磨工作室3、解释*纸的由来，让幼儿体验到废物利用的好处，懂得要节约纸张。

上海水磨工作室“这些画纸都是你们以前用过的，老师在上面涂黑*，让你们再来画画。这样，一张纸我们可以用多次，减少了浪费。”

二、观察画面内容，提问：

月光下，黑夜中，动物们会在干什么？谁会在活动？谁又在休息？在活动的动物它们又是怎么活动的，和谁一起活动？（让幼儿自由讨论，充分发挥幼儿的想象力，通过教师参与的讨论让幼儿了解动物之间的相互联系。）

三、提出作画要求

大胆地画出夜间活动的动物；*纸作画时涂*要用力、均匀。

上海水磨工作室四、幼儿练习

教师边巡视边提醒幼儿作画的要求，对于难以达到满意效果的个别幼儿，可做个别示范。

六、讲评

让作者互相讲讲所画的小动物在于什么。

活动延伸

要求幼儿搜集夜间活动的动物资料；在美工角中提供**不一的纸，供幼儿作画，使幼儿尝试不同的*纸作画的效果。

活动评析

一、设计意图

“月光下”是个范围很广的美术活动，基本上是让幼儿自己进行想象和创造。幼儿在作画之前的自由讨论中，了解了动物之间所存在的不可分割的联系，为后面的创作打下了基础。幼儿喜欢亲近兔子等小动物，厌恶大灰狼和老虎等食肉动物，他们不了解食物链。本次活动能使幼儿知道食物链，动物中有肉食动物，有草食动物也有腐食动物，他们之间是相互联系的，没有好坏之分。另外，选择了幼儿用过的纸覆盖上颜*来作为幼儿的作画材料，从本次活动题材考虑选用了黑*——黑夜，这样幼儿能够理解，也能够接受。当然，目的不仅为了让幼儿更好地表现主题，取得良好的画面效果，而且也为了对幼儿进行节约纸张的教育。考虑到食物链和环境有关，节约用纸也和环境有关，两者的结合是很不错的，可以收到事半功倍的效果。

二、效果分析

从幼儿所作的20张作品中可看出，他们充分发挥了自己的想象力和创造力，展示了多种不同的生物之间的联系，表明幼儿已懂得动物之间有着某种不可分割的联系，不是人为可以破坏的，假如其中的一个环节有所损坏，将对很多动物产生影响。在讲评作品中通过幼儿自我介绍，进一步丰富了有关食物链的知识。*纸的运用，也提高了幼儿的作画兴趣。

第3篇：中班亲子涂鸦活动方案

在亲子涂鸦活动中，孩子们可以自由发挥想象，以下是专门为你收集整理的中班亲子涂鸦活动方案，供参考阅读!

活动目标

1.通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的*作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。

2.幼儿的创新的思维初步得到发展。

上海水磨工作室3.初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。

活动流程

一、教师交代亲子手工活动意图

引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

二、讲解制作方法，进行制作

1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

2.家长与幼儿进行创新制作。

三、手工完成并简单的深透环保知识

上海水磨工作室将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。

活动反思

上海水磨工作室在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。

值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

上海水磨工作室一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"

二、活动对象：各班幼儿和家长

上海水磨工作室三、活动目标：

通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个*得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

上海水磨工作室四、活动准备：

1.油画棒、水*笔、水粉2.剪*、胶棒3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4.一次*纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、*奶盒等5.各类适合活动的音乐。

五、活动细则：

1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水*、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿*作。

6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

上海水磨工作室7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。

活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动

参加人员：中班组5个班幼儿及家长。

活动目标：

1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备：

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24*油画棒、壁纸*、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2、**喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动*《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。

上海水磨工作室3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

上海水磨工作室(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

(3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸*、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长

上海水磨工作室(4)可以准备特*的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘!

活动过程：

一、幼儿亲子律动*《手拉着手一起走》

上海水磨工作室二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春*暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!

2、宣布主题：爱我你就画画我

3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪*把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜*鲜艳的“小朋友”就诞生了!

5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。

6、各班展示作品，并合影留念。

三：结束。

上海水磨工作室感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多*，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!中班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算：

单层瓦楞纸3卷，共计333.3元(请领导特批)另外喷：**大幕布：“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。