不知不觉，秋天已经悄然而至，天空变得高远，偶尔飘过几朵白云，小鸟在空中嬉戏，大雁整齐地向南方飞去。这时，我们走出教室，踏入了秋天的校园。

上海水磨工作室秋风瑟瑟，其他树木的叶子逐渐开始凋零，然而校园里的青松翠柏傲然挺立，如同一名士兵守卫着我们的校园。告别了校园卫士，远远地望见了生物园前的紫藤，犹如一朵绿*的云，走入其中，仿佛置身于一片黄绿相间的天空。穿越紫藤架，抵达生物园，眼前是道路两旁的无花果树，叶子又大又绿，触摸上去麻麻的，似乎在说：“别碰我!别碰我!”树荫下隐约可见几颗无花果，绿绿的、圆圆的，十分可爱。温室里无土栽培的生菜整齐排列成12列，嫩绿嫩绿的，犹如一排排正在锻炼身体的娃娃。最吸引我的当属五彩斑斓的菊花，有的花枝招展，仿佛在欢迎我们这些小游客；有的含苞待放，宛如害羞孩子的笑脸；有的傲然挺立，像在与同伴争妍斗艳；有的随风舞动，仿佛在翩翩起舞……一阵秋风吹过，时而有阵阵清香飘来，实在令人心旷神怡。

踏入生物园，自然不能忘记探访小动物们。那里有可爱的小白兔、调皮的鸽子、骄傲的孔雀以及喜欢和我们捉迷藏的观赏鱼。其中，我发现圆圆水池中的观赏鱼都呈橘红*，然而在其中，我隐约发现了一条通体雪白的观赏鱼，真是如同万花丛中的一抹白，令我惊喜不已。或许是天气渐凉，观赏鱼们也变得懒洋洋，静静地窝在水池里，一动不动。

上海水磨工作室啊!秋天的校园真是美丽极了!

上海水磨工作室【第2篇】秋天的校园作文范文（版）

上海水磨工作室我们的校园一年四季都展现着美丽，但我更钟情于那景*宜人的秋天校园。

上海水磨工作室秋天的校园五彩斑斓。高大的桂花树上，一朵朵、一串串、一簇簇。金黄的桂花开满了枝头，如同亮晶晶的星星，仿佛眨眼的小精灵，桂子花开，十里飘香。“嗡嗡嗡……”勤劳的小蜜蜂早就提着篮子在桂花丛中采蜜了呢!

火红的枫叶，宛如燃烧的火焰，又像枫叶宝宝为了迎接秋姑娘的到来，使劲鼓掌，把小手都拍红了呢!这让我情不自禁地想起了诗人杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。围墙边一排高大挺拔的宝塔松早已高过了围墙，它们宛如一队*人，穿着绿*的*装，时刻守卫着校园。

上海水磨工作室秋天的校园欢快热闹。下课时，同学们像欢快的小鸟飞到*场上，尽情地嬉戏。有的同学跳皮筋，有的踢毽子，还有的互相追逐着玩躲猫猫，欢笑声洒遍整个校园。“叮铃铃”上课了，从教学楼里传来阵阵悠扬的读书声，“听!秋的声音……”

上海水磨工作室秋天的校园真是景*宜人，我深深喜爱这个季节。

第2篇：秋天的校园-400字

上海水磨工作室我们的校园一年四季都很美，但是，我却喜欢秋天校园那独特的美。

上海水磨工作室一进校门，首先映入我眼帘的是正对校门的一排梧桐树，一颗棵梧桐树像一把把彩*的大伞。秋风一吹，梧桐树的叶子有黄的，有一半黄一半绿的，还有整片都是绿的。梧桐树的叶子打着旋飘落下来，像一只只彩蝶在空中飞舞。

再看校园北侧院墙上的爬山虎，远远望去；像一块巨大的挂毯；近看，爬山虎的叶子像冻红的手掌。

上海水磨工作室接着看校园东侧的松树，它们好像在排列整齐的队伍。那树上尖尖的刺就是松树的叶子，扎在手上疼疼的，痒痒的。

再接着看教学楼前面的花坛，花坛里有一串红，一串红长得很像一串串小鞭*。花坛里面还有鸡冠花，那花开得很像大公鸡的冠子。另外，花坛里面还有太阳花，喇叭花，菊花……这些花儿红的如火，黄的赛金，粉的似霞，白的像雪。同时，花坛里不时有蜜蜂飞来采蜜，七星瓢虫前来玩耍，这又给花坛增添了一番情趣。

啊!秋天的校园真美呀!我喜欢秋天的校园!

第3篇：秋天的校园-400字

秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了夏天的炎热，也把我们的校园吹得五彩缤纷。

秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。

上海水磨工作室秋天的校园，所有的绿*便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。

秋天的校园，*场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年!友谊第一，比赛第二!”同学们比赛的是运动，收获的是友谊!

上海水磨工作室秋天的校园，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。

我喜爱这绚丽灿烂的秋*，更喜爱这秋意渐浓的校园，因为它表示着成熟和收获，也意味着愉快和欢乐!!!