心声

“每个人都拥有属于自己的心声，让我们勇敢的倾吐吧!”——题记

周末又到来了，自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛，小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假，哪怕是半天。我依然觉得度日如年，我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤，可回到家好像有种喘不过起来的感觉，好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书，心烦的时候真想把它们撕得粉碎，是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点*彩，一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁，紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由!

有一个周末，我鼓起勇气说：“妈妈我能上下网吗？毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你还会什么？不准玩，给我提早预习，好好复习去，考个好成绩，我就不用*心了!”妈妈劈头盖脸吼过来，那样子真像被惹火的老虎，使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间，心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗？

你看，我还有自由吗？我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由，渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末，无拘无束!

爸爸妈妈请你们聆听我的心声：在辽阔的天空与狭小的笼中，我必须选择爱，但是我渴望展开翅膀，伸开羽翼，飞得更高!

2.-心声

随着年级的增高，我发现老师在教育学生的教程中存在着问题，所以我想向老师们提两点建议：一、合作。二、交流。

上海水磨工作室所谓“合作”，其实就是让学生们懂得合作。现在大多数老师注意的是*，可老师曾想过没有？您们将我们从整体中分开，如果把班级比作地球，那么我们现在就是地球上20个*的国家!原本互助的我们现在只有靠自己。这使我们在竞争中不再“共奋进”，而是“共保守”!胜者嘲讽败者，在班级中不时地上演。*使我们的思想恶化，扭曲的不成样子。我觉得老师应重新将我们组合——这何尝不是一个好办法。只有那样，我们才可以取他人之长为我所用，弥补自己的短处。例如，在数学中，我们不必“走街串巷”去问题，而是一个转身，就可以解决问题。在语文中，如果老师让我们记录某些语段，我们不必因偶尔忘记语句而叹息，而是只一个转身，就可以弥补缺漏。着名教育家董进宇博士曾说过：“学习依赖合作，有合作才会有学习。”所以，让我们回到最初的座位，继续合作“共奋进”!

上海水磨工作室所谓“交流”，其实就是心与心的沟通。成熟在向我们步步逼近，心理上的问题也随之到来。我们的思想不再单纯，而是变得复杂，做事情顾虑重重。这便是我们真正的成熟。随着时间的推移，我们的压力也越积越多。当我们考试失利时后，压力就像一块巨大的顽石，沉重地压在我们内心深处，使我们喘息不得，甚至难以自拔。我们一要顾虑家长的责骂，二要顾虑老师的责怪，使我们没有时间再去想今后的打算。倘若我们真在考虑今后的打算，严肃的面部表情和困倦的身体却使老师误认为我们“成熟”。然而，在老师们心中，我们的“成熟”即是男女之间的好感，这与我们真正的成熟有着很大的差距。这便是老师与学生产生隔阂的原因——老师误解了我们。因为老师对男女之间的好感有着偏见，所以老师否定“成熟”，而肯定“单纯”!“单纯”即像一个孩童一样只知道玩而没有一点思想。如果我们因老师肯定“单纯”而装成“单纯”的样子，那么我们就会变成思想的奴隶，变得虚伪。那不是纯真的自我!面对男女之间的事情，老师需做的应是交流，而不是责骂。学生也有脸面，学生也要在班级中立足!面对考试失利的悲观情绪，老师需做的也是交流，击垮我们心中的顽石，使我们重新振作起来!交流万岁!

总而言之，我所吐露的是学生的心声，也是埋藏在我心中已久的呐喊!“合作”、“交流”两点建议，希望老师采纳，我们会如释重负，轻轻松松上高中!

第2篇：与心声有关的800字作文

心声靖江外国语学校四(1)班朱语钒自心声由自在的快乐，是我心中最渴望的。盼望着，盼望着，经过一周的辛苦奋斗，快乐的周末终于来到。我就像放飞心情的小鸟，又可以在阳光下自由自在地飞来飞去，瓦蓝瓦蓝的天空下，是一望无际的原野，空气中夹杂着泥土的芳香，猛吸一口，啊，真让人心旷神怡。快乐的心情总是短暂的，“天有不测风云”，爸爸的整天唠叨，妈妈布置下的作业，像无情的丝线，将我这个正飞得起劲的风筝拉回了牢笼。我简直成了被父母困在笼子里折了翅的笨鸟，除了学习什么也不能做，我苦恼，我难受，我烦透了，心里仿佛有一堆乱草在争吵着要钻出来；又像一团团乱糟糟的线理都理不清，面前的书是翻了几页，可我什么都没看进去，我心里正愤怒地责问：“上帝为什么将我的人生布置了重重危险，他为什么根本发现不了现在的情况。”究竟我今天为什么这样心神不宁呢？老爸，对，就是他惹的这件事。昨天，爸爸说好答应今天给我看电影《丛林大*》的，可今天偏偏说什么下个星期要中考，要好好复习，不能分心等等，不让我看了，我能不气愤，这就引起了一场唇*舌战，我振振有词地说：“玩在尽情地玩，学习要刻苦地学习，这样你的生活才充实。你懂不懂？”固执的老爸就是不听，还教训了我一顿，这话可是伟人们说的呀，大人难道不听伟人的话？还有大人们怎么就不说他们自己的缺点，还有他们好似总是这个家庭的主角，什么都能控制，就连我的快乐都可以被他们无情地限制，我们就不是人吗？大人、小孩有什么区别，大人不就是长大的小孩么？大人和小孩谁是王？这是谁设定的？为什么大人能控制小孩，小孩就不能控制大人呢？我渴望的快乐什么时候才能够回来呢？到那时就是“小鬼当家”了，全世界都是小孩子的，我们不用学习，整天玩，想干什么就干什么。这样一来，超市乱了套，学校里教师不像教师，学生不像学生，公路上小孩子横冲直撞，把交通规则忘到了九霄云外，交能全堵了。小孩子不学习，慢慢身上长了毛，弯着腰走路，又变成猴子了……这可不行，看来还得听大人的话好好学习吧，我重新拿起书读起来。

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第3篇：有关心声的作文欣赏

1心声

上海水磨工作室思绪如折扇般展开＇，微风过处，吹动了我的心。

总想让天空盈满自己的心事，想让绿树感染自己的萌动，然后把悄悄话说给无奈的心灵。

我灰暗的容颜中透着淡淡的忧伤，但我炯炯的眼神中藏着默默的追求。

我让心灵的染质浸在纯洁的泪水中洗涤，只剩下苍白惨淡的皮囊。

上海水磨工作室我把悲伤、痛苦、无奈与迷惘深深的压到心底，而用快乐、开朗、乐观与微笑来装饰生活??笑面寒心的虚伪生活。

总想找个人陪自己负担；总想找个方法让自己快乐；总想把自己推想真正的生活，却又万般无奈的被生活的现实裁剪成罪恶的碎片。

在一次次的折磨中激出了烈烈火焰，把自己烧成一团灰烬，灰飞烟灭，无影无踪，人悲伤盈满整个世界。

冷漠啊冷漠!我的心开始成落，永远，一去不复返；痛苦啊痛苦!我的心开始滴血，永远，直到血流成河。

上海水磨工作室“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。

上海水磨工作室良辰美景，赏心乐事谁家院。

”我屋檐，寒雪窗外飘，狂风山间啸，寒气逼人，怒气冲天，凉到心寒，冷到心死!曾几何时，我有独领风骚的豪壮；曾几何时，我又多了份一落千丈的悲哀；曾几何时，我有止水般的心境；曾几何时，我又多了份躁动不按的彷徨；曾几何时，我

上海水磨工作室自信人生将辉煌；曾几何时，我又感叹世事的无奈。

我开始相信“人生如花”。

上海水磨工作室花开花落后是默默的等待，等待概率渺茫的硕果；人生是风流过后的追求，追求一次次挫折后的闪亮。

上海水磨工作室娇艳独绝的花，在拒绝昆虫的拜访后只留残枝败叶；雅俗共赏的花，在接纳蜂蝶的采集过后结出累累硕果。

我相信，在风雨的缠绵过后，生活依然充满阳光。

2心声

上海水磨工作室在这康乃馨芬芳的母亲节，请允许我用世界上最动听的声音大声地对妈妈说一句“我爱您”。

并用丑的文笔将我的心声献给我最美的妈妈。

请接受我这份能值得您永久珍藏回味的礼物。

记得上三年级的时候，我经常怨恨妈妈您对我管的太严，有一次妈妈在给我改作业，我却在玩电脑，作业改下来没有几个对的，妈妈气得大叫：“你给我跪下……”还没把话说完，您便趴在沙发上哭了起来。

此时我知道，已经伤了您的心。

上海水磨工作室我的潜意识已经使自己跪了下来思考了一夜……

上海水磨工作室第二天，当我看到您那憔悴的脸，还有那让我折腾得是布满血丝的双眼，我内疚、懊悔，我真想将对母亲的所有呼唤都当成是自己的专利，我渴望弥补我所有的过错，将一颗真诚的心献给我最爱的妈妈。

愿我的谢意化成一份永不调谢的鲜花送给您。

从那以后，我发愤学习，学习有了很大的进步，当学期结束，我被学校评为“进步明星”时，我觉得您说的是对的，您是世界上最伟大的，不，是宇宙上最伟大的。

山，没有妈妈的爱高；海，没有妈妈的爱深；天，没有妈妈的爱广阔；地，没有妈妈的爱包容；太阳，没有妈妈的爱温暖。

上海水磨工作室妈妈，您对我的爱是不可细数的，是无法用言语来表达的。

上海水磨工作室“谁言寸草心，报得三春晖。

也许我现在能做的就是加倍努力，用出*的成绩来报答您对我的爱。

是啊!花儿会调谢，叶儿会调零，但爱永远不会，生活中，爱包围着我，当然我也必须拥有一颗感恩的心。

在此，也祝愿天下所有的父母幸福安康。

3聆听心声

心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。

上海水磨工作室倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。

我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。

我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。

上海水磨工作室向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。

面对着大海，我的心似乎也变的宽阔许多。

上海水磨工作室倾听大海的心声，我的内心开始震撼：“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。

聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。

我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。

倾听云的心声，我的内心开始澎湃：“我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。

上海水磨工作室聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢？我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。

我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音，我的内心开始呼喊：“爸爸妈妈，谢谢你们的爱。

但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。

上海水磨工作室我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。

上海水磨工作室而这些后面，有着大树为我支撑。

上海水磨工作室我需要你们的理解与支持。

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听，这世间有如此多的声音。

上海水磨工作室我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。

我在倾听心声中长大。

上海水磨工作室静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着!

4心声

上海水磨工作室已经是春暖花开的三月了吧，为什么我还有冷到心底的感觉？为什么总想往人群最深处躲藏？或许真的是生活的节奏太快，或许我早已对季节麻木，习惯*的匆匆走过，习惯*的直达目的地，对于眼前路过的风景，从来不曾抬头去望……

我以为自己很坚强，以为自己什么都不在乎，什么都当没发生过，努力让自己不去想。

但，心底那抹撕心裂肺的痛楚是骗不了人的。

上海水磨工作室我徘徊，我迷惘，我想逃到天涯海角，但现实的黑暗紧紧纂着我，吝啬得连小小的“通行证”也不肯施舍给我，逼我去面对残酷的事实……

我以为我可以坦然面队，可为什么我的心，一点点地凉下去，如同风口的化石？我想用笑去面对，可是脸也来欺负我，不听我的使唤，我麻木了……

上海水磨工作室清风拂过，花瓣纷纷坠下，跌在地上，一叶叶，一瓣瓣，悲意重重。

上海水磨工作室夕阳的余辉染浸了孤独的叶子，黄昏笼罩下的城市，是遗篇荒芜的灰，我的失望淡淡的，如叶子，碧了一墙的心事。

风吹过我的长发，哀伤的情绪也随风飘飞着。

上海水磨工作室我不甘心，我愤恨，我恼怒，上帝为何给我开了一个那么大的玩笑？我浑身颤栗，像被烈*梯恩梯炸成碎块细末儿飞向天空，又似乎千年*窖而冻僵四肢冻僵躯体也冻僵了心脏。

上海水磨工作室我清楚，失败并不可怕；但我不明白，我都还没有常识就被判失败了，为何给了我希望又把我推向地狱，这巨大的反差我如何承受得起？

天黑透，闭上眼，繁星凝结成雨。

然后，仍是寂寥，如水倾泻如黑暗倾泻如一切无息的感觉倾泻，一切湮没在混浊开始的最初。

5心声

有个女孩，总是静静地坐在窗前，倾听蝉鸣，仰望蓝天白云，俯嗅花香。

上海水磨工作室对于生活，她似乎已不再留恋，她只希望能永远和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤单，似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。

上海水磨工作室外表看似坚强的她，其实有一颗脆弱的心，她经不起一点点挫折，她再也无法忍受上苍对她的考验了。

“朋友”一个熟悉而又陌生的名字，她有朋友吗？

或许有，可又好象没有，她每次都是一个人，她的心里话总憋得她喘不过气来，好象有一块重石*地压在她的身上。

她多想让别人听听她的心声啊!可是有这个人的存在吗？当她孤单的时候，她多么希望有一个人陪伴她，让她忘掉所有的不快乐，以前至少还有她的亲人，可现在呢？她已步入了初中生活，还会有这个人吗？生活带给了她太多的不便，学习带给了她太多的压力，一切一切都带给了她太多的无助，她的脑袋快要*了，精神也即将崩溃。

在这个时刻，要是有人陪伴着她，与她共度难关，迎接美好的明天，对她来说，是多么幸福的一件事啊!幻想是美好的，但现实毕竟是残酷的。

上海水磨工作室幻想终究会破灭，它不是真正属于我们的。

上海水磨工作室希望终究会灭空，它是无情的，它不会因为你的需求，而让你美梦成真。

她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友，可是又有谁能听懂她的心声呢？“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗户上，它们是在怜悯她吗？花儿已不再跳舞，只是一味地低着头，它们是在为她伤心吗？小草有气无力的，它们是在为她哭泣吗？此时此刻的她，只能望着窗外发呆，让大自然倾听她的心声。

可大自然已不美了，天不蓝了，树不绿了，水不清了，她也不再活泼了……一切都没有童年的美好了，这都是长大惹的祸。

上海水磨工作室上帝啊，派遣美丽的天使来倾听她的心声吧!她真的好可怜!