自然界中的生物各具其独特之处，有些或许默默无闻，如蚊子、蚂蚁，而有些则珍贵异常，如熊猫、老虎，但它们都蕴含着许多奥秘。以下是小编整理的小学生观察蜗牛的作文，让我们一起来欣赏!

小学生观察蜗牛的作文篇一

提到蜗牛，大家一定都不陌生吧!我家阳台上放着一个小罐子，里面养着两只我捉来的蜗牛。每天我都会抽空去观察它们。蜗牛的身体非常柔软，头上有四只“触角”，上面两只比较短的是它的鼻子，下面两只比较长的是眼睛。蜗牛背上背负着一个像海螺一样的硬壳，这就是它的“小房子”。当蜗牛感到累或者遇到危险时，它就会缩进这个“小房子”里躲藏。

有一次，我突发奇想，想要让这两只蜗牛进行一场赛跑比赛。于是，我将它们分别放在两张卡片上，并做上了标记。比赛即将开始，我让两位选手“上场”并进行了“热身运动”。比赛开始后，我作为裁判焦急地等待着，而这两位选手却悠闲自在地缓缓爬行。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬行了五寸远，真是慢得出奇!我只好耐心等待，终于，一号选手率先通过终点，取得了胜利。

我仔细观察了一下，发现它们爬过的地方留下了两条亮晶晶的线。真有趣，原来是蜗牛“运动员”自己留下的“跑道”!为了奖励它们，我在它们的“家”里放了一小段黄瓜和一小块西红柿。我兴致勃勃地看着它们，只见一号蜗牛只吃黄瓜，而二号蜗牛则专挑西红柿，它们吃得津津有味，我也因此开心地笑了。

晚餐后，当我再次去看它们时，发现它们的“家”里竟然有红*和绿*两种颜*的粪便。为了一探究竟，我给一号蜗牛喂了一点橙子，给二号蜗牛喂了一点白兰瓜，然后静观其变。第二天一早，我去看它们时，发现“家”里又多了黄*和白*两种颜*的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜*与它们所吃食物的*素有关。

这两只小蜗牛真是有趣极了!它们给我带来了欢乐，带给了我知识，更激发了我学习的热情。

上海水磨工作室小学生观察蜗牛的作文篇二

今天，我捉了五只又小又可爱的小蜗牛。

我仔细观察这些小蜗牛，它们每只都背着一个坚硬的壳，壳上有许多像棒棒糖一样的圆圈，好像一座小房子。每天，小蜗牛都背着它们的“小房子”四处走动。每次它们从壳里钻出来时，总会先探出头来张望一下，确认没有危险后才会继续前行。

上海水磨工作室冬天，它们躲在黑暗的山洞里；春天，它们就从洞里爬出来。它们通过肌肉分泌的液体来爬行，当感到疲倦时就会缩回“房子”里休息。一旦看到什么东西，它们的眼睛就会立即缩回去，仿佛害怕一样。

上海水磨工作室我拿起一只蜗牛放在另一只蜗牛旁边，它立即爬到另一只蜗牛的身上，不一会儿竟然睡着了，真是个大懒虫。醒来后，它竟站在另一只蜗牛的壳顶上炫耀自己，突然，啪的一声摔了下来，它立刻缩回“房子”里，就像一个害羞的小姑娘一样。

“该吃饭了”，我拿着一把蔬菜喂给蜗牛，它们看了又看，摸了又摸，直到确定没有危险后才大口吃起来。它们喜欢吃植物的根和叶。

大自然中的动物可真是有趣，正等着我们去探索呢!

小学生观察蜗牛的作文篇三

星期天的下午，天上没有太阳，显得有些“凉丝丝”的。我在家里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”？它的鼻子和眼睛究竟在哪里？这一连串的问题在我脑海中涌现出来。

我走到床边，向爸爸问了这些问题，爸爸眯着睡眼无力地说：“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”于是，我首先尝试了喂食的方法，将一片菜叶放在它旁边，过了一会儿，发现菜叶上出现了几个洞。这证实了蜗牛确实是害虫。接着，我敲开了蜗牛壳，小心翼翼地取出了壳里软软的肉，用手触摸，感觉又黏又软，还有一些小颗粒，后来查了书才知道那就是它的脚。

通过这次实验，我收获颇丰!我不仅了解了蜗牛的秘密，还明白了一个重要的道理：无论做什么事情，都要亲自动手去实践一番，才能得出正确的结论啊!

小学生观察蜗牛的作文篇四

上海水磨工作室蜗牛通常在雨天出现，我家楼下的草丛里经常可以见到许多可爱的蜗牛，它们有的身上是白*的，有的是黑*的，还有的是半白半黄的。

上海水磨工作室蜗牛爬行的速度非常缓慢，甚至不如蚂蚁。有一次我把一只蜗牛带回家观察，我发现，只要你用手触摸它的头，它就会缩回壳里去。

我观察到它爬行的方式是先伸出头来，然后向前移动，最后将壳拉上，蜗牛就这样一步一步地前进。我还发现，蜗牛原来喜欢吃生菜，当它吃生菜时，会先伸长脖子再去吃。

蜗牛吃东西的样子非常有趣，也非常可爱。我真的很喜欢蜗牛!它们的爬行方式和吃相都非常可爱。可惜蜗牛的爬行速度真的太慢了，甚至不如一只蚂蚁。不过，这并不妨碍我对它们的喜爱。

第2篇：观察蜗牛小学作文400字

今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢!我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”

我出自于好奇，就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕*的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圆圆的。用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢!那是它的鼻子，能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角可以伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。

我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。

蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛!

第3篇：观察蜗牛小学日记400字

今天，我在小区里散步。突然，在路边的草丛里发现了几只小蜗牛。于是，我把它们都带回了家。

我把这些小家伙都带回了家后，把它们放进一个小盒子里，然后对它们进行了仔细的观察。看，它们长着一对触角，触角上各有一颗黑珍珠——它的眼睛。它还背着一个“小房子”，每次遇到危险或受到惊吓时，它都会躲进自己的“小房子”里来保护自己，不让自己受到一丁点的伤害。

上海水磨工作室到了下午，我继续观察这几只小蜗牛。我发现蜗牛的身体是润滑润滑的，这是为什么呢？原来，每只蜗牛都没有脚，只能爬行，所以它们的身体流出一种很滑很滑的液体，是用来帮助前进的。

上海水磨工作室蜗牛真神奇呀!从此，蜗牛成了我喜欢的动物之一。