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幼儿园中班安全教案:这些东西不能碰

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更新:2024-02-25 13:52:27

安全活动:

这些东西不能随便玩

幼儿园中班安全教案:这些东西不能碰

活动目标:

上海水磨工作室1、通过活动让幼儿知道尖锐的东西的危害。

2、教幼儿正确使用笔、筷、剪*、铁铲等物品,初步培养安全意识。

活动准备:

幼儿平时能接触到的尖锐物品,flash

活动过程:

1、介绍准备好的一些尖锐物品的名称、形状及用途。感知这些物品会给我们的生活带来许多方便。

上海水磨工作室教师:“在我们的生活中,有许多各种形状的东西,这些物品的形状都是根据我们的需要设计出来的。今天老师也带来一些我们经常用的尖锐的东西,请你说说它的名称及用途。”

上海水磨工作室提问:这些东西小朋友平时使用时要注意什么?引导幼儿思考讨论

小结:这些东西有的有尖尖的头,如:玩具、剪*、铅笔、小树枝等;有的有很锋利的边缘,如*片,水果*等;这些东西给我们的生活带来很多方便,如尖尖的笔可以写字、剪*可以剪纸、*片可以裁纸、削水果皮等。帮了我们很多忙。但是如果不注意,它们也会给我们带来危险,会对人造成伤害(划伤、割破等)。

上海水磨工作室2、讨论如何正确使用尖锐、有危险的东西。如何保护自己或别人不受到伤害。可以对幼儿的好建议给予实践验证,加深印象。

小结:在使用尖锐物品时,不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞,也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖锐的物品用完后要及时收拾好,特别提醒幼儿,因为年纪还小,有一些尖锐的物品还不能使用,也不要去尝试,更不能当玩具玩。

第2篇:《这些东西不能碰》幼儿园中班教案

通过安全活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。接下来小编为你带来《这些东西不能碰》幼儿园中班教案,希望对你有帮助。

活动目的`:

1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。

2、培养幼儿的初步自我保护意识。

活动准备:

上海水磨工作室1、电风扇、电熨斗、小*片、香水图片、自制挂图

2、配套幼儿用书

活动过程:

一、出示电风扇、电熨斗、小*片、香水图片

1、让幼儿说出图片的名称

2、让幼儿简单地说出它们的用途。

二、引语:

小朋友们刚才说的很好,图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便,天热了帮我们解热,衣服皱了,电熨斗帮我们烫平衣服,我们还可以用小*削水果,往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西,可是,如果小朋友把这些东西当玩具,就很危险了。

上海水磨工作室三、指导幼儿看图:

1、图上有几个男孩,他们各自在干什么?

2、图上有几个女孩,他们各自在干什么?

上海水磨工作室四、引导幼儿想想,这样做有什么危险?

五、教师告述幼儿:

1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指,会受伤。

上海水磨工作室2、玩小*会割破小手,严重的会危及生命。

3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物,甚至会伤害自己或者引起火灾。

4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。

活动反思:?在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限*。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。

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第3篇:幼儿中班《这些东西能吃吗》安全教案

活动目标:

1、丰富幼儿关于食物的词汇,提高幼儿的口语表达能力;

2、增加幼儿的食品卫生知识,使幼儿对食物有更多的了解。

活动准备:

上海水磨工作室彩图若干:腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、*彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、田螺、海鲜、贝壳、路边的牛杂等。

活动过程:

上海水磨工作室1、幼儿解释“食物中毒”的含义,让幼儿知道人在食物中毒时所表现的状况,如呕吐、腹泻、昏迷等等,严重的会导致死亡。

2、分别向幼儿展示每一幅图片,可提供实物让幼儿比较,如可用蘑菇、马铃薯、水果、花生等,提醒他们仔细观察食物的形状以及不同之处。

3、分别向幼儿讲述图片中的食物颜*、形状等各方面特征,向幼儿讲解图片中食物的毒*。

4、让幼儿互相交流、讨论,讲述自己所知道的不能吃的食物。