礼仪品格教育浅谈待客之道
礼仪品格教育浅谈待客之道：“有朋自远方来，不亦乐乎!”自古以来，大凡做过主人家的人，都曾有过客去主人安的心理。究竟该由谁来说“宾至如归”，又该由谁来说“客随主便”？这两个角*是千万不能颠倒的。
首先要弄清楚的两个问题：是因公事还是私事？是在家里待客还是在外边待客？公事以在外待客为宜。请客人到家里来一般是关系比较好或特别亲密的亲朋。邀请普通朋友到家里吃饭一般不代表亲密，而是省钱的表现。在家里和在外面不一定意味关系怎样，但如果在家请客，那么更大的可能*是很好的朋友或者亲戚。
在家待客——宾至如归
上海水磨工作室在家待客，事先应告诉客人，除了他还有哪些人要来，并约定好时间，以提前一天为宜。第一次上门来的客人，要把详细路线说清楚。如果地方较为偏僻，则应亲自去车站迎接。
约好客人之后，就要打扫房间，把屋子收拾干净。精心布置的玄关，透露出对客人的欢迎。准备好足够多的拖鞋或者鞋套，如果客人不习惯脱鞋子，可以表示不必脱鞋，更不能勉强客人戴鞋套。茶几上提早准备一些小零食以及水果，准备好足量的水杯。在沙发上可以放一些书或者艺术品，供客人分享。如果打算留客人在家吃饭，一定得提前想好吃什么。肉是必不可少的，还要荤素搭配，汤或粥是要准备的，水果也不能少。如果先到家小坐再外出吃饭，则应该提早订餐。
上海水磨工作室从车站接到客人，可引路让客人熟悉周围环境。客人进门，在房子里的人都要起身问好，主人则一一介绍双方。
入座后，首先要敬上一杯茶水。俗话说：酒满茶半。奉茶时应做到：茶水不要太满，以七、八分满为宜。水温不宜太烫，以免客人不小心被烫伤。如有两位以上的访客时，用茶盘端出的茶*要均匀，并要左手捧着茶盘底部，右手扶着茶盘的边缘，如有茶点心，应放在客人的右前方，茶杯应摆在点心右边。上茶时应以双手或右手端茶，从客人的右方奉上，并面带微笑，眼睛注视对方。
上海水磨工作室以咖啡或红茶待客时，杯耳和茶匙的握柄要朝着客人的右边，此外要替每位客人准备一包砂糖和奶精，将其放在杯子旁或小碟上，方便客人自行取用。
壶中茶叶可反复浸泡3至4次，客人杯中茶饮尽，主人可为其续茶，客人散去后，方可收茶。
热闹的气氛，是主人必须营造的。喝茶过后，如果客人不是很累，可以带领客人参观房间。如果客人对某件物品特别感兴趣，可以重点介绍。要好的朋友可以拿出照片，分享往昔快乐的日子。客人多的时候，必须选择大家都感兴趣的话题，不可以只谈少数人感兴趣的话题。对于沉默的客人，也应该不时地报之以微笑，以目光碰触，表示关注。如果家里人有事不能陪伴客人，要事先打个招呼，主人也可以替其说明离开的缘由。
上海水磨工作室在家吃饭时，吃饭的时间不宜安排太晚，要考虑到客人回家的路程，以及自己休息的时间，不可硬撑。要问问客人有无忌口和特别偏好。如果客人爱好厨艺，可以大家一起做饭，边做边聊。量应适量，但可稍有盈余。用葡萄酒招待客人，显得比较重视，但不可强迫客人喝酒。
客人离开时，家里人尽量一起出门送客，并向客人道别。道别话如：“您慢走，下次再来玩。”等。
如果太晚，则应当亲自送朋友回家或者宾馆。
为了照顾到各客人的生活习惯，尽量不要留宿客人。如非要留宿客人的话，也要给客人有舒适的感觉。给客人用的毛巾、牙膏、牙刷等洗漱用品都应该是新购置的。被褥也应换上新洗好的，保*卫生而且没有异味。
在外吃饭
上海水磨工作室请客人吃饭，事先要订餐位，接着再告诉客人吃饭地点和时间。选择餐厅要考虑到客人的口味。如湖南、四川人爱吃辣椒，广东人不吃辣，北方人酒量大。如果客人不熟悉地点，应亲自去接。
提早时间到餐馆。主人比客人迟到，不是待客之道。
上座一般要让给尊贵的客人。
如果客人带了他的朋友过来，应热情招待，及时让服务员加餐具、座椅。点菜时，要考虑到每位客人的口味。事先询问有无忌口和特别偏好。一般以每位客人点一道菜，主人再点一至三个菜为宜。尽量不要出现吃盘空的现象。中间再有客人到时，要询问是否还喜欢别的菜，让其点菜。
上海水磨工作室劝酒的时候，别太过于勉强。
上海水磨工作室吃饭结束，主人买单。不能在客人还在吃饭的时候买单。
如果客人离家远，要亲自送回家。
如果有求于客人，那么吃饭是不够的，通常应该有另外的礼物。根据实际情况，精心挑选礼物。以便于携带为最佳。
待客之道，重要的是热情、主动，给人宾至如归的感觉。处处为他人着想，就能做个好主人，让客人心里惦记着“下次再来”这句话。
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第2篇：有哪些待客礼仪之道
敬*
上海水磨工作室客人入座后，接待者应把桌上的水果给客人送上，请客人品尝。还要把*盒打开，用手*出几支，请客人抽*，如果有女士，也应周到询问，不应忽视。如客人抽*，应为其点着；如陪客也抽*，要等客人点着后自己再点；如果客人不抽*不要勉强，自己最好也不要抽；如自己要抽*，也要问客人“可以抽*吗”，以示对客人的尊重。
敬茶
敬茶是*传统的待客礼节，无论什么季节、什么时间客人来访，都要先敬上一杯热茶。敬茶时必须注意以下几点：
上海水磨工作室（１）茶壶、茶杯要干净，不能用剩茶或旧茶待客，用什么茶叶应事先征求客人意见。
（２）倒茶时要讲究“茶七酒八”的规矩，不要太满，并且茶杯要一字排开，来回冲倒，浓淡均匀。
上海水磨工作室（３）敬茶时应先客后主，如客人较多，应按级别或长幼依次敬上。
上茶的具体步骤是：先把茶盘放在茶几上，从客人右侧递过茶杯，右手递上，手指不要搭在茶杯上，也不要让茶杯撞到客人手上。如妨碍客人交谈，应先说一声“对不起”。
谈话
谈话是接待工作中的一项重要内容，直接关系到接待工作的成功与否，通过谈话，双方可以增进感情交流和相互了解。商谈问题，首先谈话要紧扣主题，围绕会谈的目的进行，不要只谈自己的事情或自己关心的事情，而不顾对方是否愿听或冷落对方；其次要注意自己的态度和语气，要尊重他人，不要恶语伤人，不要强词夺理，语气要温和适中，不要以势压人；再次，会谈中要认真倾听别人讲话，倾听别人讲话是一种礼貌，不能显出很不耐烦的表情或东张西望。此外，会谈中还要适时地以点头或微笑作出反应，不要随便*话。别人谈完后再发表自己的看法。光听不谈，也是不礼貌的。
交换名片
为了便于双方相互了解和加强联系，在开始相识或准备告别时可以交换名片，一般是由地位低的先把名片交给地位高的，年轻的先交给年老的，不过，假如对方已经先拿出名片，也不必太谦让，要落落大方地收下，然后拿出自己的名片来回报。如果自己没有名片，可向对方稍加解释，表示歉意。接过对方的名片要认真默读，以示敬重。
陪访
陪访也是接待的一项重要工作。在陪同客人参观、访问、游览时要注意一些方式方法。首先，接待者要事先作好准备，熟悉情况，以便给客人作详细的介绍；其次，陪同时要遵守时间，衣着整洁，安排好
交通事宜；再次，陪同时要热情、主动，掌握分寸，既不要过分殷勤，也不要冷淡沉默；最后，参观、游览时要注意客人的安全，车费、门票费用尽量由主人支付。
第3篇：浅谈幼儿的礼仪教育
导读：什么是幼儿礼仪幼儿礼仪指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范。帮助幼儿了解礼仪知识、学习礼仪言行、增……
上海水磨工作室什么是幼儿礼仪
上海水磨工作室幼儿礼仪指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范。帮助幼儿了解礼仪知识、学习礼仪言行、增长礼仪经验，通过多种形式让幼儿与礼仪亲密接触，是帮助他们建立礼仪习惯的有效手段。
上海水磨工作室“礼仪不用花钱购买，却能透露一个人的身份。”礼仪是什么?有人把礼仪理解为繁文缛节，觉得那都是虚伪的客套，这种想法显然是错误的。也有的人认为学习礼仪是成年人的事，比如社交方面的礼仪，幼小的孩子又不参加正式的社交活动，学习那些繁琐的礼仪很不现实。其实，这也是对幼儿礼仪的误解。幼儿礼仪指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范。长期以来的实践使我们认识到，在幼儿期进行礼仪启蒙教育是切实可行的，对幼儿良好行为习惯的养成，幼儿素质的全面提高都有积极的意义。值得注意的是，幼儿礼仪启蒙教育应考虑幼儿的身心特点和接受能力，起点要低，训练要实，方法要灵活多样;应充分发掘潜在的教育因素，重视家庭教育对幼儿礼仪行为习惯养成的重要影响，因为幼儿礼仪行为习惯的养成，不是一朝一夕的事，它是一项长期的反复*的工作，让孩子长期生活在讲究文明礼仪的环境中，使礼仪教育得以延续和进一步加强。幼儿时期正是养成文明礼貌习惯的最佳时机，所以应该重视对幼儿的文明礼貌习惯的培养。
上海水磨工作室幼儿礼仪的分类
上海水磨工作室概括而言，幼儿礼仪分为生活礼仪、公共场所礼仪、学习礼仪三大部分。其中生活礼仪又分为用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪三个方面。用餐礼仪主要要求幼儿学会正确地使用餐具以及用餐姿势;注意保持桌面、地面、碗内的干净与整洁;初步学会与人共餐时的礼节，不抢食、不在喝汤时发出声音等。仪容仪表要求幼儿能养成保持身体和服装整洁、养成讲卫生的习惯;学会保持正确的坐、站、走姿势。交往礼仪是指在与人交往中，养成使用礼貌用语的习惯，初步学会与人交谈的礼节;初步学会做客的礼节;懂得尊重父母、长辈，会根据他人的年龄情况与他们打招呼。
公共场所礼仪涵盖面较广，对幼儿而言，要做到初步了解就算达到要求了，进一步的要求为能遵守公共秩序和交通规则;在公共场所活动时，能做到谦让，会尊重和原谅别人。
上海水磨工作室学习礼仪是幼儿在学习的过程中需要了解并遵守的，引导他们在活动中做到发言举手、会认真听完别人的话，与别人一起活动(超过3个人)需要服从活动的规则，不能擅自改变规则或任*;在活动室内做到三轻：走路、说话、搬桌椅要轻轻地进行，尽量避免制造噪音;学会和他人在意见分歧时商量解决，能尊重别人的意见;观看的演出时，保持安静、不吃零食、不乱扔东西，演出结束后，懂得鼓掌表示感谢。
幼儿礼仪的培养
上海水磨工作室让孩子对礼仪知识有了一定的认识后，还要注意讲究幼儿礼仪教育的科学原则。充分发掘潜在的教育因素，幼儿礼仪教育不仅要重视影响幼儿礼仪行为的一些显*的教育因素，更要发掘潜在的教育资源，如父母、同伴等的为人处世、行为方式、仪表、语言等的表率作用。
上海水磨工作室把礼仪培养与游戏相结合可以提高礼仪教育的效果。幼儿的思维是形象直观的，通过多种生动有趣的活动，激发幼儿对礼仪认知的情感认同，利用游戏、情景练习等激发幼儿学习的兴趣，让幼儿在与生活实践相结合的过程中，达到习惯养成的目标。因为礼仪习惯的养成需要一个从生疏到熟练，再由熟练到运用自如的过程，所以，要为幼儿提供各种实践的机会，让礼仪与幼儿的生活密切联系起来，及时抓住机会，适时地启发、诱导，培养幼儿的礼仪行为。通过反复地演练，让幼儿获得情感的体验，促进价值内化，形成良好的礼仪习惯，提高幼儿的礼仪水平。
常见的幼儿礼仪问题及解决方法
孩子见人不懂问候
上海水磨工作室首先，在见面前，一定要先告诉孩子“待会儿会见到什么人”、“要如何称呼”，以及“该说什么”，让他有心理准备，甚至可先练习一下。见了面，要给孩子留时间，而不是大人忙着说话，突然间，发现孩子还没和对方打招呼，就急着催孩子，结果愈催愈糟。家长应该做的是鼓励他把先前练习过的说出来，如果真是害羞，一时怯场，让孩子点点头，笑一下也可以。
上海水磨工作室回家后，则要极力赞赏孩子今天所做的事。例如，“你今天和隔壁爷爷奶奶打招呼了，做得很好。”其实孩子都很精明，当他发现“嘴甜”可让大家都开心，又可得到奖赏时，他会很乐意去做这件事。
孩子在公共场所吵闹不休
上海水磨工作室要处理这个问题，事先预防是关键。外出前先告诉孩子，外出的目的是什么，让他知道会发生什么事。出门前，也要先跟孩子说好规则，确定他已经听明白，并问他是否能遵守。
到了外边，这些规则一定会被打破，但家长要耐心地提醒与纠正，直到孩子遵守。同时，家长也要坚守自己的原则，例如，孩子在超市奔跑吵闹，屡劝无效时，可问他：“你是要安静下来，还是要离开?”如果孩子不听劝说，就冷静地带他回家，千万不要舍不得选好的物品。让孩子清楚明白，除非在公共场所表现得宜，否则不能再出门。下次出门前，可再和孩子谈一次，是否了解这些规则，能不能遵守;如果不能，就把孩子托给其他朋友，大家按需要轮流外出购物，这样也能让孩子学会自我控制。
上海水磨工作室还有一些小技巧，例如，别在吃饭前或午睡时间带孩子出门，因为那会让他们更兴奋，难以控制，孩子吃饱睡足了，大人也比较轻松。
如何带孩子去餐厅
带孩子出去吃饭或聚餐，也得做“预防”工作。出去前，先跟孩子说明状况，像是到餐厅不能大声喧哗等。
就餐前，可先为孩子准备小点心，或带他们四处走走，缩短呆坐在高椅子上的时间，看看餐厅周围的摆设或环境，让孩子有点乐趣。用餐时，别一口气就把孩子喂饱，而是和大人进食的速度差不多，否则孩子一饱就精力充沛，很难再坐得住。
在这过程中，还可从孩子的“百宝袋”里掏出好玩的东西吸引他。像是拿出绘本童书，让孩子一页一页地翻。绘本比其他玩具更适合带到餐厅，因为它不容易掉落一地。也可拿出家里的相本，孩子喜欢看自己的照片，还可以问他：“这是在哪里拍的?”“那天做了什么事?”让孩子沉浸在愉快的回忆情绪中。
大人讲话，孩子*嘴
上海水磨工作室如果碰到这种情况，要先心平气和地告诉孩子：“打断别人的谈话是没有礼貌的行为。”但也要谨守原则，千万别在孩子*嘴时回应他的要求，否则他会不断重覆这可得逞的行为，尽管你已说了上百遍：“这是不礼貌的。”但在谈话告一段落后，要主动问孩子：“你想做什么，我现在可以来帮你。”让孩子明白，这时候才能听他说话，满足他的需要。
结语：从小教孩子礼仪，孩子就能在人际交往中从从容容，建立正确的自我形象，免去很多压力。通过礼仪教育父母可以教会文静内向的孩子不再怯生生，从而更自然地把目光放在他思考的有意义和价值的事情上来，透过合宜的礼仪，可以让别人了解到他心底未表达的那份关切。对个*自由随意的孩子也是如此，你可以透过礼仪让他感受到别人的需要，适当约束自己，考虑别人的感受。这样，礼仪让每个人丰盛，也表明了每个人生命的高贵。