今天，妈妈带我去莲花山看杜鹃花展。
来到了莲花山，我们不禁惊呆了，这里几乎成了花的海洋，姹紫嫣红，千奇百怪的造型像仙女下凡了一样。她们有的在沉思，有的在翩翩起舞，有的在左右张望，姿态各异真是美丽极了。我们发现有一处人山人海的地方，好不容易挤了进去，哇!果然是个奇妙的景象。很多杜鹃花汇在一起，从花丛的高处有水流出，这样的瀑布我还是第一次见到，人们都抢着在那里拍照。
我们继续观赏，我忽然发现有一束高大的杜鹃花非常引人注目。她美丽漂亮、造型优美，大家都愿意跟他合影，我仿佛见到了她自豪的神情。相比之下她旁边的那株矮小丑陋的杜鹃花就没有人注意了，我猜她心里一定很悲伤。
上海水磨工作室回到家，我不禁想到：那一束美丽高大的杜鹃花一定从小就被加工处理过了，在外力的帮助下一直向良*发展才会有日后的美丽。矮小的那一棵却恰恰相反。我们小朋友也是一样的，从小就要养成良好的习惯，将来才能成为有用的人才。
第2篇：美丽的杜鹃花作文250字
上海水磨工作室今天，妈妈带我去莲花山看杜鹃花展。
来到了莲花山，我们不禁惊呆了，这里几乎成了花的海洋，姹紫嫣红，千奇百怪的造型像仙女下凡了一样。她们有的在沉思，有的在翩翩起舞，有的在左右张望，姿态各异真是美丽极了。我们发现有一处人山人海的地方，好不容易挤了进去，哇!果然是个奇妙的景象。很多杜鹃花汇在一起，从花丛的高处有水流出，这样的瀑布我还是第一次见到，人们都抢着在那里拍照。
我们继续观赏，我忽然发现有一束高大的杜鹃花非常引人注目。她美丽漂亮、造型优美，大家都愿意跟他合影，我仿佛见到了她自豪的神情。相比之下她旁边的那株矮小丑陋的杜鹃花就没有人注意了，我猜她心里一定很悲伤。
回到家，我不禁想到：那一束美丽高大的杜鹃花一定从小就被加工处理过了，在外力的帮助下一直向良*发展才会有日后的美丽。矮小的那一棵却恰恰相反。我们小朋友也是一样的，从小就要养成良好的习惯，将来才能成为有用的人才。
第3篇：美丽的杜鹃花
星期天，妈妈带我去森林公园呼吸清新空气，在呼吸清新空气的时候，我看到了许多美丽的杜鹃花。
于是，我走前一点看，看到它的根很短，生长在泥土下面。我继续向上看，一条直直的茎向上升，茎的左边和右边长了许多枝条，如果你不剪它，它就长得很茂盛。枝条上长满了小小的刺，如果你不小心碰到它，就像针刺到你的手一样痛。茂密的、碧绿的叶子长在枝条上，一串串红红的花朵，密密麻麻的，花朵很小，花朵中间有一点白*的果子，就像闪闪发光的星星。微风一吹，你仔细看，花朵好像在跳舞。一动一动的，在这个时候，花朵散发出香香的味道。在你心情不好的时候，闻一闻花香，你就舒服极了!好像什么烦恼都没有了。
上海水磨工作室杜鹃花一年四季景*宜人，带给人们快乐，所以很多人都喜欢杜鹃花。我喜欢你——杜鹃花。
四年级:何韵欣
上海水磨工作室春天来了，几阵轻风，数番细雨，洗去了冬日的沉重。大地透出了嫩绿的颜*，花儿陆续开放了，它们争奇斗艳，芬芳迷人。我最喜欢的是去我们五莲九仙山赏杜鹃花。
上海水磨工作室在那和煦的春风里，杜鹃花把山坡打扮得像一块绚丽多彩的地毯。有的花儿刚刚睁开眼睛，就惊叹道：“多么美好的世界，多么明媚的春天!”有的花儿好奇地望着周围的一切，慢慢地舒展着花瓣，一个个小小的红苞变成一朵朵艳丽的花朵。她们有时斜倚在枝头，有时颤动着花蕊，散发着迷人的芳香，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶，绕着花枝上下飞舞。
上海水磨工作室不仅如此，这些杜鹃花也吸引了很多游客前来观赏。有的人在花中细细端详一番，若有所思，又依依不舍的走向别处。有的干脆放在鼻子上闻一闻，不过瘾，再闻一闻，似乎要把花儿的淡淡的清香全部留下。有的人为了留下这美好的景*，拿着相机，乐此不疲地捕捉这美丽的瞬间。如果你走累了，请坐下来，把自己置身在杜鹃花的海洋里，享受这美好的春光吧!
又一年春天到了，家乡盛大的杜鹃花节又要开始了，这时，你还能坐得住吗？请来我的家乡做客吧，我会给你做导游哦!
一天中午，老师带同学们去校园花圃里看春天的花。
我们看见了杜鹃花，那花发出淡淡的清香，有的花瓣全展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣还是花骨朵儿。我看着杜鹃花，好像花儿对我说：“小朋友，我给你唱首歌好吗？”我微笑地点点头。
上海水磨工作室我听着听着，仿佛自己是一朵漂亮的杜鹃花，在花丛中唱呀跳呀，多开心啊!春风轻轻一吹，我翩翩起舞，我和好朋友打招呼、问好。我静静地站在那，蜻蜓飞过来和我打招呼，它还?趟呶仪逶绶尚械目炖帧??/p>
我轻轻地走出花圃，来到运动场，看见小朋友们在运动，有的跑步，有的打篮球，有的跳绳……校园到处充满了生机。
上海水磨工作室我爱春天，更美丽的'杜鹃花。
今天，爸爸从花市买来了一盆杜鹃花，是我最喜欢的红*。
上海水磨工作室远远望去，宛如一片火红红的朝霞。凑过去一问，哇!好香啊!一股淡淡的百合香沁人心脾的散发着，它仿佛知道人们为它而陶醉，所以香气扑鼻而来。仔细看，才发现花瓣都是连在一起的。花瓣最底下点缀着紫*的斑点，最上面的花瓣呈深*的紫红，下面是粉*的，由花瓣把颜*过渡得恰到好处。
上海水磨工作室杜鹃的小枝摸上去很粗糙。它那枝干的颜*不跟其他花一样，其他花枝干的颜*是咖啡*的，而它的枝干的颜*是淡绿*的。杜鹃花的叶子是长圆形的，叶面是深绿*的。绿叶衬红花，那花儿在阳光的衬托下十分美丽，妩媚动人。那花儿像人用一张张红*的纸做成的，看上去格外鲜艳，而当你摸上去，就没有它那叶子那么光滑了，有点皱巴巴的。
过了一会儿，我拿起小水壶给这位亭亭玉立的“美女”浇水，那些花朵就像一位穿着红*纱裙的仙女，在绿*的森林中，为春天播撒着生机。
啊，杜鹃，你真美丽啊!我爱你——美丽的杜鹃花!
上海水磨工作室我的家乡??日照市五莲县位于山东省东北部，这里是一个山清水秀、鸟语花香的地方。在我的家乡有丰富的特产和美丽的风光，让我举不胜举，最值得一说的是我家乡的野生杜鹃花。
在我家乡的东部在一座山叫九仙山，山上有成片成片的野生杜鹃花。春天来了，你沿着宽阔的柏油马路一直走到九仙山风景区，再沿着弯弯曲曲的山路走到山门。站在高高的山门口远远望去，你就可以看见漫山遍野的杜鹃花，远看就象花的海洋。其实你现在看见的只是万亩杜鹃花的一点。你坐上旅游专车，慢慢往里走，路边有清澈的小河，河中青蛙成群结队的欢叫着、跳跃着，鱼儿在水中慢慢的游动着，完全是一幅自然风光。大约二十分钟，你就到达了具有江北第一野生杜鹃花园之称的万亩杜鹃花园。在这里你会被这大片大片的野生杜鹃花所渲染。看，那漫山遍野的杜鹃花，有深红深红的象漫山的火焰，有粉红粉红的象羞红的孩子脸，还有那蓝*的更是美不胜收。一阵阵微风吹过，花儿都向你微微点头，就象在招手欢迎远方的客人。你沿着花园的小路慢慢走下去，呼吸着阵阵花香，欣赏着各*各样的杜鹃花。在这里你可以和花儿握手，和花儿拥抱，让你感觉自己就是在花海里漫步，流连忘返，觉得自己就象生活在仙境中一样。
上海水磨工作室瞧，这就是我美丽的家乡，一个让人们向往的地方。
星期六的上午，我和爸爸去花鸟市场看花，市场上花真多呀，我最喜欢杜鹃花。
上海水磨工作室杜鹃花树并不高，长在花盆里，树枝很瘦小，叶子只有一个指甲那么大，是绿*的，杜鹃花是红*的，红花长在绿叶上显得格外耀眼。走近去看杜鹃花，一瓣一瓣的，有两层，像穿着红*裙子的仙女站在绿丛中。低头闻一闻杜鹃花，香味淡淡的，清新自然。
上海水磨工作室我看着看着，眼前越来越模糊，忽然觉得自己仿佛就是一朵杜鹃花，站在阳光里，一阵微风吹过，我翩翩起舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐;小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的幸福……
上海水磨工作室过了一会儿，我才记起我不是杜鹃花，而是在看杜鹃花呢!
今天的作文课，老师来收实践作业啦!只见讲桌上摆放着各种各样的花，几乎都没开花。还有的是小制作：钥匙、橡皮泥做的蜗牛……
上海水磨工作室突然，有一个小男孩，捧着一盆鲜艳的杜鹃花慢慢地走上讲台。“这是你种的？”张老师惊讶地问道。小男孩点点头，他穿着运动服，身材高挑。显得很阳光。他冲着张老师一笑，把左手伸进兜里。“让我看看!”张老师说道。只见他从兜里掏出一张白纸，在桌上上展平，右手小心翼翼地把花盆放在白纸上。
同学们定睛一看，啊!它是多么的美丽、漂亮、饱满。张老师叫小男孩说这盆杜鹃花是怎么回事。小男孩面带羞*，“这盆杜鹃花是在街上买的种子，自己种出来的……”
上海水磨工作室看着这盆美丽的杜鹃花，我想他一定是用那双小手精心呵护，用了他全部精力才能让他的杜鹃花长成这样。我想他天天陪着杜鹃花，让它受温暖的阳光沐浴。受水的滋润和精心的修剪。还有按时的施肥，才能如此美丽、漂亮、饱满。我被他一颗虔诚的童心感染了，他害羞的一笑，全部同学鼓起掌来。老师也不例外跟着鼓起掌来，望着他的脸颊，我仿佛看见一簇簇杜鹃花正在祖国的大好河山绽放、蔓延，每一枝都那么美丽，那么漂亮，那么饱满，他不仅给大好河山增添一份绿意，还给大自然多一份生机。“就是这样。”他害羞一笑，抬起头来和老师的目光正好相遇。老师满意的笑了。
上海水磨工作室我扫视了同学们，发现几十双眼睛都在注视着那杜鹃花。杜鹃花散发着芬芳。我心中不由涌起赞美的情感……
【活动设计】
上海水磨工作室“*杜鹃之乡”是古镇柴桥拥有的一项美誉。一进柴桥镇，山上田里，花木场一片连着一片，村村落落仿佛点缀于大花园中。幼儿在这个大环境下对花花草草也非常的感兴趣，为了使幼儿更加了解我们镇的特*，我们决定以此为切入口，开展活动。
活动一：美丽的杜鹃花
【活动目标】
上海水磨工作室1、感受杜鹃盛开的美丽景象，初步观察认识杜鹃花的特点。
上海水磨工作室2、大胆与农民交流，运用语言表达所见所闻。
【活动准备】
1、选择杜鹃盛开的时候开展活动，与花木场联系确定参观地点。
2、告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
上海水磨工作室3、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
【活动过程】
上海水磨工作室一、看一看。
引导幼儿在花木场里观察杜鹃，初步认识杜鹃并感受杜鹃花的美。
上海水磨工作室二、问一问。
鼓励幼儿有礼貌地向花木场的员工提问，了解自己想知道的问题。
三、说一说。
上海水磨工作室幼儿相互交流，用生动的语言描述看到的杜鹃花，教师做纪录。
四、画一画。
回来后请幼儿将自己看到的杜鹃化画下来。
活动二：品种繁多的杜鹃花
【活动目标】
1、尝试运用观察、纪录的方法区分西鹃和毛鹃的不同之处。
2、观看感知品种繁多的杜鹃花。
【活动准备】
上海水磨工作室1、PPT课件
2、西鹃、毛鹃实物。
3、幼儿人手一张纪录纸。
【活动过程】
一、观看PPT，使幼儿感知品种繁多的杜鹃花。
教师边观看边介绍杜鹃花的品种，并渗透柴桥是“*杜鹃之乡”。
上海水磨工作室二、区分西鹃和毛鹃的不同。
1、教师介绍西鹃和毛鹃。
2、出示纪录纸，明确观察目的，了解纪录方法。
上海水磨工作室3、幼儿*作，教师重点引导幼儿观察花瓣和叶子。
上海水磨工作室4、利用纪录表，大家一起讨论、总结西鹃和毛鹃的不同。
三、教师总结，区分不同杜鹃花的主要方法。
活动三：杜鹃花的种植
【活动目标】
上海水磨工作室1、通过观看录象，初步了解杜鹃花的种植方法。
上海水磨工作室2、尝试种植杜鹃花，提高同伴之间的合作能力。
【活动准备】
上海水磨工作室1、幼儿事先向家长了解种植方法。
2、种植需要材料：花盆、泥土、木棒、绳、小铲。
上海水磨工作室3、种植录象片断。
【活动过程】
一、谈话引出课题，激发幼儿兴趣。
二、观看录象，了解杜鹃花的种植方法和需要注意的地方。
1、现在你知道杜鹃花是怎么种出来的吗？
2、引导幼儿讲述种植的过程。
上海水磨工作室三、出示实物，分组进行种植活动。
1、同组幼儿商量、确定用什么方法进行种植。
2、选择适宜材料，共同进行种植活动。
上海水磨工作室3、整理、打扫环境。
上海水磨工作室四、总结种植情况，并引导幼儿在日常中的护理。
1、制定护理轮流表。
2、引导幼儿进行纪录。
前几天，我发现我家阳台上种的杜鹃花从层层叠叠的树下冒了出来，是一种淡红*的花朵。我一闻，还带着淡淡的清香呢!我兴高采烈地把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。
又过了十多天，整盆杜鹃花盛开了,挨挨挤挤的，就像披上了一件红*的衣裳，美丽极了!枝杈上不断地生出暗红*的小花苞，杜鹃花竞相开放，争奇斗艳，这一朵还没谢，那一朵又开花了，散发出的阵阵清香吸引了一只只勤劳的小蜜蜂来采蜜。
上海水磨工作室杜鹃花开的可真美丽呀!我一定要多栽几株杜鹃花，让它们把我的家园打扮得更加漂亮。
许多花之中，我最喜欢的还是那美丽的杜鹃花，它们无论是胜开还是合拢都是那么美。
从远处看，那一簇簇红*的、紫红*的、浅粉*的、纯白*的杜鹃花就像一件件漂亮的超短裙，那真是引人注目，让人迫不及待的向花奔去。放眼望去，就是群芳吐艳，姹紫嫣红。
上海水磨工作室从近处看，它那朵朵数不清的花瓣，在蒙蒙细雨中，小雨滴跳到花瓣上活蹦乱跳地唱歌，整朵花就会情不自禁地跳起舞来。雨停了，花朵上有了许多颗可爱的小珍珠，花朵看起来比以前更加鲜艳，更加美丽，穿的裙子就变成了一个新的模样。
我平时喜欢走在小区的树林里，就能随时闻到芬芳扑鼻的杜鹃花的香味，那一种清香在我的身体里来回游荡，让我的鼻子就通了。我还喜欢把杜鹃花摘下来插在我的头发上，那样子我的头发上又多了一个发夹了。我还喜欢把杜鹃花摘下来做实验，因为那清香使我变得脑子清醒，干得速度又快又好。
杜鹃花就是这样神奇，漂亮!
我爱美丽的杜鹃花!作文
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