老师走过是向老师问好是很正常，向老师问好倡议书怎么写，以下的向老师问好倡议书范文，欢迎阅读借鉴。
向老师问好倡议书【1】
上海水磨工作室老师走过是向老师问好是很正常，对待你的问好一般有两种态度。
第一种态度是：跟老师问好时，老师没有任何态度，当你是空气。那时我这在扫地，一个老师从我身边经过，我说了一声“老师好”，她捂着鼻子，皱着眉头，走了过去，对于我问好没有一点反应。我想她是嫌灰尘脏，所以才没有一点反应。但是她嫌脏，我们也嫌脏呀!就算这样，我们也避免不了扫地。
上海水磨工作室第二种态度是：跟老师问好时，老师也高兴地向我们问好。这样的老师学生就更喜欢。以后就会高兴地跟他们问好。
上海水磨工作室我的生物老师就是第二种态度，所以我就更喜欢向他问好。我觉得他是个好老师，他上课很认真，可惜我们班的同学太皮了，上他的课总是吵吵闹闹的，总是在欺负他。只要考试有考到八十分的，都有奖励，但我们班能考上八十分的寥寥无几。有些同学甚至还说：“老师我进步了，给德芙。”不过，那肯定是不可能的啦，只有考上八十分才有奖励。
如果你向老师问好时，他们会是哪一种态度呢?
尊重老师的倡议书【2】
亲爱的同学们：
上海水磨工作室韩愈说：师者，传道授业解惑也。煌煌史书，有许多尊师重教的记录;列列青卷，更有数不清的尊师的传说。清晨的*场上，他们陪我们跑步、练*;晚自习的教室里，有他们不知疲倦的身影;他们到宿舍里嘘寒问暖，关心我们的生活;他们在课堂上诲人不倦，传授我们知识和技能……师德昭昭恰如明月独举，高霞孤映，春风化雨，润物无声。
上海水磨工作室尊师是我们中华民族的优良传统。作为学子，我们更应该让尊敬师长成为每个人的自觉行为。因此，我们倡议：
上海水磨工作室1、自尊自强，自立自信，自觉提高自身素质，不断完善自己，努力成才，是对老师的最大尊重。
2、尊重老师的职业地位。“德业之师，以父道事之”。从内心里承认，老师就是指导自己成长不可缺少的亲人。对老师发自内心地热爱，感情上如同父母;学业上信赖依靠，听从教诲。不能因为老师的某些不足，或个别老师的不良表现，而影响对老师群体的尊敬。
3、尊重老师的*勤劳动。上课注意听讲，认真思考，不懂之处虚心请教;及时、认真地完成老师留给的作业;努力学习，以好的成绩回报老师的*劳，不辜负老师的期望。
4、尊重教师的人格。自己有错听从老师的教导，不当面顶撞，不辜负老师好心，不惹老师生气;对老师知识传授有不同意见，谦虚地提出商榷，不生硬反驳和讥讽;不做任何伤害师生感情的事。
5、关心老师的身体健康。主动帮老师做些力所能及的工作，减轻老师的工作和精神负担;休息时间少打扰老师;老师有病，及时探望问候。
上海水磨工作室6、对老师有礼貌，讲礼仪。不直呼老师的名字，如：当面对话不称“你”“您”而称;见到老师要问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课起立迎送;进老师办公室时，轻轻敲门或喊报告，得到允许后开门进去，行礼后说明来意;老师同自己谈话时，主动请老师坐，老师不坐，应该和老师一起站着说话;与老师谈话时，集中精神，姿势端正，双目凝视老师;在老师办公室、寝室不能乱翻老师的物品，办完事尽快离开;老师给东西用双手接，给老师东西用双手呈递??
7、关心老师，每当教师节来临之际，要用自己的方式向老师献上真诚的祝福。
上海水磨工作室尊师，更重要的是人类社会发展的需要。世界之所以能够进步，社会之所以能够文明，完全在于人类道德和智慧的世代传承与发展。教师之所以被称为"太阳底下最光辉的职业"，就是因为他们*勤地传承与发展着人类的思想文化，培养着一代又一代社会各行各业的*，使人类社会生生不息，永远前进。
上海水磨工作室同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己**的梦!大家行动起来，做一名文明的大学生。
感恩教师节倡议书【3】
亲爱的同学们：
上海水磨工作室金秋送爽，在九月这个充满收获的季节里，我们即将迎来第三十一个教师节。在此，让我们向一直以来*勤付出、无私奉献的老师们致以最诚挚的问候与最衷心的感谢：老师，您*苦了!
“师者，所以传道授业解惑也。”尊师重道的传统源远流长，西周时期即有“弟子事师，敬同于父”的做人准则，谭嗣同所言的“为学莫重于尊师”更是强调了尊师重道的重要意义。作为成长路上最值得我们尊敬和感恩的人，我们的成长离不开老师们的栽培。
值此感怀师恩之际，我们特向全校同学发出教师节活动倡议，用自己的实际行动来向老师们献上我们祝福和感谢。
上海水磨工作室一、努力学习，弘扬优良学风
作为学生，我们每一次在课堂上认真听讲的专注和对知识的渴求都是给老师们最好的礼物。同学们，在新学期开始之际，让我们弘扬“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，脚踏实地，积极进取，用日渐渊博的学识回馈老师们的无私付出，用最饱满的求学热情表达出对老师们最真切的情谊。
二、严于律己，践行文明之风
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育的民族。千百年来的文明礼仪之风传承至今，造就了“文明古国，礼仪之邦”的美称。我们在日常生活和学习中的每一个文明行为，都是对老师们最好的回馈。希望同学们可以让这些细节贯穿学期始终，于细微之处展现武音学子的良好风范与尊师美德。
三、心怀感恩，表达诚挚祝福
上海水磨工作室教师节表达祝福的方式有很多种：发一条短信，表达对老师的感谢;写一张明信片，传递来自远方的祝福;打一个电话，让声音送达一份感动;写一则微博，用新媒介传播深深情意。说出心里话，抒发真感情，往往最朴实的话语最温暖人心。
上海水磨工作室让我们向每一位偶遇的老师送上最亲切的问候，向曾经和现在的老师送去发自肺腑的节日祝福，与他们分享自己成长的喜悦与收获。当然，课间为老师接一杯水、路上主动向老师问好等这些细节也无疑最显贴心。
上海水磨工作室“山高水长有时尽，唯我师恩日月长。”同学们，让我们从身边做起，从小事做起，用行动来表达我们对老师的感谢之情。
上海水磨工作室最后，让我们再一次向各位老师们致以最崇高的敬意，祝愿所有老师节日快乐!
第2篇：问好倡议书
亲爱的同学们：
中华民族是礼仪之邦，自古以来问好就是我们的传统。《弟子规》中记载“路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立”。问好，举手之劳，不仅仅体现了我们民族的文明礼仪，更体现了一个人的综合素质，同时，更是一个不容忽视的道德细节。
上海水磨工作室一、向老师问好。谭嗣同曾说过：“为学莫重于尊师。”尊敬老师，就是尊敬知识，也就是尊敬自己。老师不仅把知识传授给了我们，他还是我们的成长路上的引路人。我们尊敬老师，就像尊重自己的父母一样。居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。”
二、见到同学要问好。我们不仅要对长辈有礼貌，对同学更应该如此。我们进入校园之后跟我们相处最多的是同学，当我们遇见困难，帮助我们的也是同学，大学四年我们需要同舟共济，不离不弃，一声声亲切的问好更是建立良好的同学关系是我们每个学生的必修课。
上海水磨工作室三、见到学姐学长应该主动问好。记得第一个带你们走进校门，接过你们行李的人么?他们就是我们的学长学姐。他们与我们同处校园，也属于我们的同学，只不过因为他们比我们更早的进入校园。我们更应该与他们保持友好并尊重他们。如果我们主动打招呼，别人会认为你是个懂礼貌的孩子，自然也会对你产生好感。
我院鉴于以上情况，为进一步加强学生的文明礼貌教育，让文明礼貌在学校蔚然成风。我们学院现向全体师生倡议：
一、见到老师时，行鞠躬礼，双目注视，面带微笑。“老师好!”“校长好!”人多时，可以点头示意问候;
二、见到同学，可点头致意，招手问好。
上海水磨工作室同学们，让我们从今天做起，从自己做起，从身边点滴做起。让我们从今天开始，每天给我们上课的老师一个微笑，一声真诚的“早上好”。给身边的同学一个善意的微笑，让问好成为我们优秀的习惯之一。
老师们，同学们，从这一刻开始让我们亲切的说出“老师好，学姐学长好，你好”让我们怀着一颗感恩的心，重新起航，共同打造一个文明、礼仪、*、温馨的华外!
上海水磨工作室亲爱的同学们：
春去秋来，岁月不停，转眼又到了九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。有人说，老师是学生们学习知识的海洋，但老师的心，也在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空!为了这份神圣，他们甘愿奉献一生。粉尘染白了双鬓，讲台挽留住身影，*苦压弯了脊背，勤劳改变了面容，就这样看我们走过，无论回头与否，我们都知道，你还在那里，做春风化雨，看桃李天下。
老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。在教师节来临之际，让我们送上这瓣心香，给他们，曾经的和现在的老师们。
其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，我们要用自己的实际行动向老师表达最真挚的祝福。为此，我们特倡议如下：
上海水磨工作室1、举止文明，彬彬有礼，在校园里见到老师主动问好。
2、上课不迟到，不早退。遵守课堂纪律。
3、课前擦好黑板，向老师送上一句问候，课中专心听讲，课后道一声祝福。
4、*思考，按时完成作业，争取优异成绩。
上海水磨工作室5、自己动手为老师献上自己制作的卡片。
上海水磨工作室同学们，行动起来吧，让我们全校同学一道，向我们敬爱的老师们表达一份诚挚的师生情;让我们用实际行动为人类灵魂的工程师献礼，祝我们敬爱的老师身体健康!万事如意!节日快乐!
第3篇：老师倡议书
站在鲜艳的国旗下，我们迎来了第29个教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们*苦了!预祝您们节日快乐!
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。
上海水磨工作室是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯……
上海水磨工作室老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。
这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
上海水磨工作室感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
上海水磨工作室感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。
上海水磨工作室同学们，本周五便是一年一度的教师节了，在这里，我倡议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出*劳的教师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，*上海水磨工作室了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师*勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。
上海水磨工作室老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托起心中不落的太阳。
上海水磨工作室最后，再次预祝全体老师们：节日快乐!工作顺利!身体健康!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
亲爱的老师、家长朋友们：
大家好!
我是实验小学六(5)班×××的家长。
还记得几年前，我们把孩子送进小学大门的情景吗?那时他们好小啊，稚嫩的肩膀背起了大大的书包，看着很滑稽，也很心疼。
上海水磨工作室可是一转眼，我们的孩子就长高了长大了，从以前的乖巧听话变得有了一点点的倔强和叛逆，变得不那么爱和我们说心里话了，变得让我们感觉有点束手无策了。
上海水磨工作室我们多么希望，我们的宝贝，永远都和我们亲密无间啊!面对渐渐步入青春期，步入了执拗叛逆时期的孩子，我们怎样才能和他们沟通顺畅呢?
我们的孩子自信吗?个*开朗吗?能不能和同学友好相处呢?能不能积极参加班级的各项活动呢?
上海水磨工作室我们的孩子马上就要小学毕业了，他们上课专心听讲吗?积极举手回答问题吗?有没有明确的学习目标?考试成绩理想吗?在班里表现如何呢?我们急切地想要知道孩子在学校的一切状况，可是老师要面对70多个孩子，每天备课讲课批改作业非常*苦忙碌，和我们一一交流沟通是很困难的事，我们体谅老师的难处，可是如何才能增加老师和家长的沟通机会呢?
上海水磨工作室许许多多问题困扰着我们，怎样才能加强亲子沟通?怎样才能拉进同学之间，同学和家长、以及同学和老师之间的距离?怎样才能使我们的孩子确立学习和生活的目标?怎样才能让我们的孩子开朗自信地面对人生面对未来?
相信大家都看过少儿频道的《第二起跑线》和《成长在线》，要是那些青少年教育专家来到我们身边，帮我们解除这些困惑，该有多好啊!
由于工作原因，我结识了很多优秀的青少年教育专家，尤其在我参加完《新晋商后裔素质教育训练营》之后，感触非常深，两天一夜时间，孩子们整体的精神面貌都发生了很大的改变，和家长感情更亲密，沟通更通畅，学习目标也得到了强化。
上海水磨工作室如果把专家请到我们六(5)班，在专家的指导下，我们老师家长和孩子共同做这样一期主题班会，让孩子们在他的班集体相处更融洽，和老师的关系更亲密，和家长之间交流更多，为他们的六年级学习生活制定一个明确的目标，并且当着老师家长同学的面做出成长宣言和自己的承诺，大家共同努力，让我们的孩子更健康更快乐更自信更坚定地走好小升初的这一步，该有多好啊!
上海水磨工作室怀着这样的心愿，我邀请青少年教育专家为我们孩子的班级专门量身订制了这样的课程：
一、团队建设(8：30----11：30)
(训练孩子一个成功的心态,演讲能力和处理人际关系的技巧,增加同学之间的交流，学会团结协作，激发孩子的自信心和团队荣誉感，相信自己是最棒的!自己的团队是最棒的!)
上海水磨工作室二、午饭午休(11：30----14：00)
(珍惜食物，让强化自信的潜能开发音乐伴着孩子午休)
三、学习方法(14：00----15：00)
上海水磨工作室(教孩子们学习方法和应试技巧，让孩子们学会应用思维导图，能够学会时间管理，合理安排自己的学习和生活，激发孩子学习的动力，提高学习成绩)
四、亲子沟通------老师家长孩子共同参加(15：00----17：00)
上海水磨工作室(李守民老师协助家长老师和孩子建立起充满爱和关怀的亲子关系、师生关系,教会您如何营造一个快乐家庭,给孩子一个幸福的学习成长环境,体验式互动游戏会让父母孩子流下感悟的泪水，学会感恩，学会亲子沟通的技巧，让老师、家长和孩子建立新型沟通模式。
当孩子喊出“爸爸妈妈我爱你时”相信你会终身难忘!这是我的亲身感受)
上海水磨工作室五、成长动力------老师家长孩子共同参加(17：00----18：30)
上海水磨工作室(让孩子们掌握影响生命的动力，变消极心态为积极心态，建立自信心，发出成功的呼唤，宣读成长宣言，在老师家长和同学面前确立自己的目标，并做出承诺。
上海水磨工作室相信我们的孩子吧!他们是最棒的!)
现场会有老师家长学生和专家互动时间，相信这样的课程之后，我们的孩子，孩子所在的班级，孩子的老师和我们家长自身都会有一种新的面貌、新的状态展现出来!
这是我的初步设想和规划，也是我写这份倡议书的本意：一切为了孩子!
如果家长愿意参加的，请填写下面表格：
学生姓名--家长姓名-工作单位--
联系电话(手机座机)--需要专家帮您解决的问题--
本课程在榆次380元/人，在外省1800元/人.
但是因为这个课是我为女儿也是为我们全班的孩子争取回来的,属于免费赠送,如果愿意和孩子进行这次情感体验的家长,只需和我分担部分场地租用费和孩子们午餐、晚餐费用共计10元钱。
请相信专家们为孩子的付出，也请相信我作为一名家长为了能帮到我们家长和孩子的急切心情和一片诚意!
老师们：
你们好!当我们井然有序地工作、幸福安康地享受生活之乐时，就在我们的身边却有同事在无助中挣扎，在悲伤中承担着生命不能承担之重!!
张老师就是典型的一例，她在*声从教两年以来，兢兢业业、热爱学生、尽职尽责做好自己的本职工作。
然而，天有不测风云、人有旦夕祸福，20**年9月，张的母亲因身体不适赴xx市中心医院检查，被确诊为尿毒症。
上海水磨工作室一年多以来，靠在怀化、湘潭、长沙等多家医院每星期做血液透析一次来维持生命，每次需要近400元，2011年下半年，她的母亲身体恶化，医生建议只有换肾才能挽救生命，2011年12月，通过银行贷款和亲戚朋友的帮助，她的母亲成功的在重庆一家医院做了肾移植手术，共花费了近26万元，后期治疗费每月还需要4000——6000元。
而家中父亲已48岁，没有稳定的工作，还有70多岁的爷爷需要照顾，弟弟23岁在外打工，她自己才毕业两年，巨额的医疗费将这个原本就不富裕的家庭推向了深渊，家中已倾其所有、负债累累，张小叶老师也面临着很大的压力。
上海水磨工作室面对张老师的不幸，我们怎能忍心不闻不问，袖手旁观呢?让我们一起为自己的同事尽一份力吧!在此，我们倡议，广大教职员工伸出援助之手，向“*声爱心基金”奉献自己的一分爱心。
用我们的爱、我们的心，点亮一盏盏希望的灯，帮助像张小叶老师一样的亟待帮助的同事撑起一片蔚蓝的天!!对于您的关爱，我们在此致以崇高的敬意!!!
上海水磨工作室(注：此次倡议仅面向全体教职员工发出。
不接受学生捐款)
实验学校
x年1月12日