从事平面设计师的人都想成为更好的平面设计师，那么应该怎么做呢，下面我们一起来看看吧。
1.对你的工作和方向保持健康合理的视角
当你做更多的非设计的事时，你会以一个旁观者的视角不断地回想到你的设计工作。这样做的好处是，你对设计工作和方向保持了一种健康合理的视角，并确定了在你想要而不会偏离的路上。
上海水磨工作室记着你刚开始设计时吗?任何事似乎都有可能。你以单纯天真的态度着手设计，但你越沉浸于设计的幻想中，越会受制于市场定位里的规则和标准方法。好吧，当你活着呼吸只是这么一件事时，像这类事是不可避免的。
当你开始对工作和方向失去视角时，问题就来了。也许你开始想要完成一种特定的风格，但越来越多的付出努力开始偏离方向。当你正在设计中并为之努力付出时，你不会停下来看看是否在对的路上——对你和你的设计观来说正确的东西。那是非常危险的。
上海水磨工作室确定是你思路的方式是做更多的非设计的事。你把现在的设计工作抛之脑后，晃晃脑袋，给你自己一个新环境来做某件事。然后，当你重回设计工作时，便会再有一个旁观的，合理单纯的视角。如果发现最近做的某种工作和你要继续做的不一样，那么可以回到你真正想要的追求的方向上去。
2.受更多次的鼓舞
引入视角变化会使你不断地在单纯状态下创造更多的鼓舞人心和富有创意的设计。正如之前第一个理由提到的那样，当你开始设计时，任何事都可能。你会不管其对错，做兴奋，好玩，视觉上感兴趣的设计而不是受阻于规则。
为保持那种受鼓舞的状态持续，你必须创造一种方法，不断地在新的设计里处于健康单纯的状态。而那个方法就是做更多非设计类的事情。
上海水磨工作室你抛开设计，用另一种手段(至少在视觉上和你平时创作的风格不一样)，或者做些*活动，看看电影，听听音乐，读读报刊书籍什么的。然后再开始设计时，你会焕然一新，充满灵感，不受已做风格的规矩影响。
这是为什么呢?因为你大脑走出了常规的思维区域。在一种风格下创作一段时间后，你不可避免植入风格的框架或规则的定式。你用那些规则来创造事物，而不是一开始无视规则。通过做非设计类的事情，引入完全不同的活动，让脑袋跳脱那些规则。
上海水磨工作室当你重回设计时，不再被规则束缚，而是看到可能的全部或者什么都没看到(黑客帝国里说的“这里没有勺子的”风格)新的灵感乍现，按着下一步设计的样子，更宏大而勇敢的想法涌上心头。
注：在matrix里一个穿着很象释加摩尼的小孩拿着勺子对NEO说的话，意为外面的客观世界都是假的，真正真实的是你的心。
上海水磨工作室3.不断地尝试有创意的新想法
上海水磨工作室这就像第二个理由的一个延续。通过得到越多的新灵感，你越可能尝试有创意的新想法。
当你从旁观者角度看时，创新常常会发生。不止对设计师而言，对音乐家，电影人，创业者，作家或者任何其他的创作者都适用。创作者身上的健康的单纯，会帮助他或者她忽视规则，(因为他们一开始就不知道)，可能跌跌撞撞的就想出了创意的点子。
说到设计时，你不可能只是从设计角度的灵感中获得这些创意的点子。原因是当你在设计产业里，寻找灵感时，你在用设计规则看问题而不是驾驭他们。但许多最有创意和启发人的视觉设计是通过自然的看问题，或者在做运动，听音乐，赞美一个设计精良的的电子设备时产生的。声音，动作，展望或者工业设计都会使设计师将那些点子应用回到网页或视觉设计中去。
在看到一幢布局不落俗的房子后，可能就会一个用流畅直观的方式做网页用户界面。
或者会用设计界很少见的颜*组合，但你会在海岸边的落日中看到许多。
第2篇：如何才能成为一名出*的平面设计师
导语：成为一名出*的平面设计师，是每个设计师的追求，但想成为一名优秀的平面设计师是很难的，他需要长期在残酷的市场验证下，经过长期艰苦的摸索，产生良好的口碑，而且可以经得起市场的考验，这样才可以能称之为优秀设计师。那如何才能成为一名出*的平面设计师？下面就由小编为大家介绍一下，希望对大家有所帮助!
成为一名优秀的设计师所应必备的能力是：强烈敏锐的感受能力、发明创造的能力、对作品的美学鉴定能力、对设计构想的表达能力和具备全面的*智能。
上海水磨工作室作为一名优秀的平面设计师的要求是：
上海水磨工作室1、设计师一定要自信
坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对，不为个*而个*，不为设计而设计。作为一名设计师，必须有独特的素质和高超的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，都能通过认真总结经验，用心思考，反复推敲，汲取消化同类型的优秀设计精华，实现新的创造。
2、设计师应该具有职业道德
平面设计作为一种职业，设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系，往往决定一个设计师设计水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力……将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍，所以设计师必须注重个人的修为，文人常说：“先修其形，后练其品”。
3、设计师要懂得自我提升
上海水磨工作室4、设计师需要从多个角度进行考量
有个*的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本*的设计思想，民族*和独创*及个*同样是具有价值的，地域特点也是设计师的知识背景之一。未来的设计师不再是狭隘的民族主义者，而每个民族的标志更多的体现在民族精神层面，民族和传统也将成为一种图式或者设计元素，作为设计师有必要认真看待民族传统和文化。
上海水磨工作室想成为一名出*的平面设计师，首先要先学会规则，然后再打破规则。所设计出来的作品能够带给人感观上的视觉冲击。被规则牵着鼻子走的平面设计师将难以跳出陈规，设计出来的作品难以有新意。设计师们，朝着你们的目标努力拼搏吧!
第3篇：怎样才能成为一名合格的*教师
<**关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中指出:全面推进素质教育要建设成一支适应现代化要求的高素质教师队伍。而教师队伍的高素质首先体现在有较高的思想素质和职业道德。那么，怎样才能融入到这支伟大的队伍中来呢?以下是本人从事教育教学工
作三年之余的一些拙见。
一、爱生敬业教师最基本的素质
爱，首先要表现为爱学生。爱，充满着人*、人情和人道。教师从事的事业是培养生命的事业，世上最宝贵的就是人，就是人的生命。有了爱，就不会体罚和变相体罚学生。用爱心培育爱心，用生命培育生命。用爱心回报社会，用生命铸就未来，是教师的天职。用自己的爱使学生学会爱父母，爱父母，爱老师，爱同学，爱身边的一草一木，否则爱社会、爱*、爱人类就只能是一句空话。
爱，其次表现为对党的教育事业的忠诚和执着。有了对事业的爱，就有了无穷的工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。我曾听学生说:[我们发现老师是起得最早而睡得最晚的群体。"可见教师工作的繁重。然而在市场经济的条件下，各地经济发展不平衡，加之竞争机制，分配体制的不健全，使社会收入分配差距拉大，教师收入明显偏低。特别是不发达地区，教师连最基本的*也难以保证。于是，有的教师就不热心本职工作弥补尽心尽责，把主要精力用于校外创收或第二职业上，有的甚至以职谋私。在这种现实情况下，教师应调整自己的心态，要有一种[知足常乐安于清贫"的心态。看者广大的农民家庭中，有一些家庭连学生的学费和生活费都成问题，相比之下，我们[比上不足，比下有余"，我们教师就应知足。有些教师在受到不公正的待遇，特别是当*被拖欠数月之久时，虽然嘴里发牢骚说:[真不想再管学生"，但事后仍兢兢业业，严谨治学。当有人问他们为什么时，他们却答道:[良心使然，我们不能为了钱而毁掉一代人。"这样的精神，真是令人钦佩。这才是*教育的脊梁。他们想到的不是一己私利，而是为人，为师之道。尽管受到不公正的待遇，他们仍能保持为师者的高风亮节。
二．以人为本，诚信待人，教师育人的首要原则
上海水磨工作室我们的学校不是培养少数人的摇篮，教育要面向全体学校，要为全面育人服务。因此，教师在教学过程中要奉行[一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切"的原则。人的智力，品质，能力是千差万别的，我们要树立正确的人才观，重视对每一个学生的全面素质和良好个*的培养，不用学习成绩作为唯一的标准来衡量学生，要善于发现每一个学生的闪光点。世上本不十全十美的人和事，我们也不能苛求他人全面发展，我们不仅要加强对好学生的培养，更加加强对[差生"的鼓励和关爱。身处困难和逆流中的人们，最渴求的是理解，最期盼的是鼓励，最需要的是援手，不闻不问，听之任之，无异于见死不救;冷嘲热讽，幸灾乐祸，无异于落井下石。这都是违背教师职业道德的，不利于他们健全的人格的形成。在这种条件下他们就会形成敌视，自卑，报复心理。对待差生，我们要用全面发展的观点看问题。
在商品经济高速发展的社会里，人们越来越讲究诚信。言而无信，行而无信，不知其可也。可见诚信对于一个人来说是多么的重要。我们教师应做讲究诚信的楷模。事事讲信用，诚实不欺，遵守诺言，言行一致，表里如一。一个具备这样品质的教师，往会尊重学生的人格，情感，意见，尊重他人的*意识和创新精神。要建立师生之间的*，平等关系，师生在人格上更是绝对平等的。教师对待学生的爱不应是居高临下的，动辄对学生进行斥责，讽刺，挖苦，甚至体罚，是与诚信背道而驰的。更不利于构建一个*的育人环境。
三。廉洁从教，为师立教之根本
廉洁与*相对，是*传统道德一个基本规范。作为培养人的特殊工作者，教师的品德有着巨大的社会影响，对学生有很强的感染*，教师初了宽爱，真诚，还应包括公正廉洁。对学生无处不在，消息无所不同，教师言行上的任何不检点，人格上的任何不完善，都会影响到学生，并会影响到教学效果。某校某班曾发生了这样一件事情:班上一位家长为了使自己的孩子有所进步，并得到老师的特别照顾，就给老师送了礼。以后上课时，这位学生问，演板的次数便多了起来，这位学生的座位也被排到了最好的地方。同学们感到很吃惊，当他们发现缘由后，对老师很失望，觉的自己得到了不公平的待遇，是因为自己没有送礼，后来他们就根本不听这位老师的课。在学生心目中，教师是偶像的代名词。他们不容自己的偶像有任何瑕疵。当知道自己喜欢的老师原来是这样时，学生心目中的偶像的高大形象就会崩塌，就会觉的失望，继而产生逆反和厌烦的心理，不喜欢他的一切。
上海水磨工作室四。师品高尚，教师教书育人的基石
学生的成长和高尚品德的形成，不是一朝一夕的事情，需要教师自身以高尚的人格通过长时间来感染和教 化学生。[有其父必有其子"这句话直截了当地阐明了教师在学生成长过程中起着至高无上的作用。要有好的学生必须有好的老师，只有老师的言行正直高尚。才能用自己的道德思想逐步感化和支配学生的思想感情。在市场经济条件下，有少数教师拜金主义，享乐主义极其严重，利用给学生订资料拿回扣，私吞学生多余经费。甚至暗示学生家长进行[感情投资"。为了名次和
上海水磨工作室奖励，不仅乘分科之际，把差生逐出门外，而且教学生如何*。这些老师忘掉了自己的职责，玷污了人类灵魂工程师的光荣称号，让物质和名利蒙住了双眼。这样的老师始终影响着学生人格的发展，使学生过早的，直接的看到了社会*暗面，导致学生走上了自私自利，以权谋私，道德败坏的不归路，在一定程度上埋下了罪恶的根源。
上海水磨工作室五。洁身自好，教师的做人原则
教师的职业是神圣的，担负着传道，授业，解惑的任务，担负着培养适合时代发展，具有高素质人才的任务，因此教师受到社会的尊重。他们吃的是草，挤出来的是牛奶。从精神上和人格上培养了一代又一代的新人。但是在经济全球化和西方不良思潮的影响下，只有高度自尊、自重、自强不息，严以律己，分清是非善恶，才能洁身自好，*物质金钱的诱惑，敬业爱岗，做扭转不良社会风气的楷模；只有不断加强人生观、世界观和师德的学习和培养，努力促进道德认识，才能保持廉洁自律，坚持高尚情*；只有不断地自我评价、自己约束，自我调控，及时矫正和调整自己行为失误，才能*不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
六．开拓创新教师成就事业的前提
开拓是将原有的事业拓展到新的领域或提高到一个新的水平，以开创新的局面。开拓精神关系到教育事业的发展。[十年树木，百年树人"，对于教师而言却是[十年树智，百年树新"。可见开拓是一个漫长的过程，需教师在为师行道上不断探索，在教学方法上不断突破，在授课讲解上不断翻新；更要求循循善诱，水到渠成。开拓进去是教师应具的天德。
创新，就是不满现状，始终心仪一个，向新的领域开进。身为教师，始终心仪于下一个更优秀的讲课，下一个更成功的教学设计，下一种更满意的教学经验，这才是创新精神的完美表现。也是教师自我完善的潜在动力。
社会创就人，人也可以改变社会。为师，身正为师，只有爱生敬业，诚以待人，廉洁自律，洁身自好，就不至于迷失方向。只有改革创新，教师自身才有发展。从而使我们的教育沿着正确的方向发展。