上海水磨工作室

生活部工作总结

写范文发表于:2023-11-25 07:13:23

一、 干部队伍建设和管理

上海水磨工作室尽管生活部人员较少,但所有干部和干事均能秉持务实工作原则,注重效率,表现出良好的工作作风。学生干部在实际工作中得到不断的锻炼,个人能力也在锻炼中逐步提升。总体而言,取得了显着进展,真正发挥了学生生活部的作用。

生活部工作总结

二、日常工作方面

日常工作的展开,如每周的本系宿舍检查、外系宿舍卫生抽查、勤工助学安排、食堂卫生检查等,都在井然有序中进行。这些是我们生活部最基本的工作,我们有责任确保这些小方面的工作得到妥善处理。举例而言,在开学初,我们曾进行了一次有关“学生对学校生活各个方面的调查”,我们以认真的态度对待此项工作,进行了详尽的调查,并最终提交了一份客观的报告。此举引起了老师和领导的重视,问题也在一定程度上得到了解决。

总体而言,本学期生活部的工作任务相较上学期增加,但所有工作都能够顺利完成,工作经验也得到了丰富。

上海水磨工作室三、存在的困难和不足

尽管生活部在承担人事部门的职责时要求了解各干部和干事的情况,及时发现问题并解决,但对于新干事的了解还不够深入,未能及时解决他们遇到的问题。

上海水磨工作室生活部在协助学校开展学习方面的工作尚未落实,未能充分发挥其作用,这是需要改进的地方。

生活部在日常工作中投入了大量时间和精力,但却未注重创新,因此创新工作有待进一步加强。

上海水磨工作室由于生活部人员较少,完成某些工作时较为困难,人员分配也面临困难,经常需要与团委学习部共同完成。

上海水磨工作室我们会在今后的工作中努力避免这些缺点,争取更好地充当校方与同学之间的纽带。

总体而言,本学期生活部的工作表现良好,取得了一定效果。学生会的建设任务繁重而漫长,工作面临着许多新情况和新挑战,只有不断学习、开动脑筋、创新,才能不断推动生活部工作向前发展。在下学期,我们将不仅要继续做好日常工作,还要有针对*地解决存在的问题,采取有力措施,全面推动生活部工作不断取得新进展。

 

第2篇:生活部工作总结

上海水磨工作室从我加入校学生会那天起,我一直在努力,严格地要求自己。回首过去,在这一学期,我们生活部全体成员共历风雨,携手并进,我们开展了许多有意义的活动。

在大家的共同努力下,我们取得了一定的成绩,得到了广大师生的好评。我从中学到了许多课本学不到的知识,也感受到了这个大家庭给我带来的温暖。下面是工作总结

?

一.工作总结

1、查寝

上海水磨工作室隔周一次定时的查寝。我们完善了学生检查评分标准和查寝人员分组,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极*。我们都及时地把学生宿室检查结果及存在的问题向学院公布。

上海水磨工作室2、寝室文化大赛

生活部为响应学校开展的“寝室文化节”活动,特举办寝室装饰大赛,不仅得到同学们积极响应,还获得了老师的好评。

上海水磨工作室3、“生活秀”趣味知识大赛

生活部结合学校的“学风建设”系列活动,生活部举办了部门传统特*活动“生活秀”趣味知识竞赛活动。效果简单的形容就是相当给力!

上海水磨工作室5、冬季扫雪及假期*订购

生活部负责冬季扫雪的通知检查等相关工作,并负责假期前,提前订购*的工作。

?

二.存在的问题

我觉得我自己还是不够自信。对于很多工作我还是不敢着手去做,除了是担心出错会造成不好的后果之外,还有就是因为自己对于很多工作还是不了解。所以一遇到没办过的活动就脑子一片空白,直接去找同事或者磊哥和于哥帮忙。

?

三.学到的道理

1、要主动

在生活部,于哥和磊哥教导我们,做事情要有主动*、要有热情。做一件事不是为了得到什么回报,而是以之充实自己,锻炼自己。我很同意,所以现在无论在工作上,学习上,还是生活上,我都会做一个主动的人。因为我觉得,

上海水磨工作室不想受制于人,就要主动;想让别人知道自己是一个有用的人,就要主动。比找方法更重要的是找到对工作的热情!

2.要反馈

在生活部,于哥和磊哥教导我们,安排的每一项任务,做完之后一定要及时反馈,这样可以使上级对活动任务的进度有所掌握,方便计划安排之后的事情,这样提高工作效率。提高效率的方法也是解决工作和学习之间的冲突的最好办法。

3.要思考

在生活部,磊哥和于哥教导我们,做任何事情前都要多想一想,多想一想不会吃亏。即使是最简单的事情,只要多想一想可能就会有不一样的效果。有困难要带着几种方案去请上级做决定,不能把问题都推给上级。事情做之前需要思考,事情做完之后也同样需要思考,尤其是觉得自己并没有做好的事情,一定要多想一想,总结经验并积累教训。

4、要有礼

在生活部,我学得最多的,还是礼貌。还是磊哥和于哥的教导:打电话通知别人要有礼貌、查寝收表时要有礼貌、见到长辈、老师和上级要主动问好……无论何时,都要有礼。平时,大家见面都会打招呼;有事离开,要和大家说一声。有时看一个人有没有修养,可以看他是否会以礼待人,我想做一个有修养的人,所以我很高兴我在生活部学到了许多礼貌方面的知识。礼貌能赢得一切。

?

四.个人感受

上海水磨工作室时光如箭,岁月如梭。转眼间本学期已接近尾声,回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会工作之后从无形中所收获的,是生活部给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!正式加入生活部后,我感受到了这个大家庭的团结。我们有“nobody”4人组,我也在这里找到许多志同道合的朋友,特别是冷岩峰、李瀛和于文慧,在我工作和生活方面给予了我很多的帮助,真的很感谢他们。当然,其他于哥和于哥也给予了我很多帮助和鼓励,同事们也在工作和生活上帮助了我很多,在此深表感谢。

 

第3篇:生活部部长工作总结

回想起一年前的我还没当生活部长,那时是那么懵懂,似乎不知道当部长到底要做什么要承担什么,转眼间,我已经当了一年的部长了。现在发觉我真的成熟了许多,对很多事情都考虑得比较全面了,似乎团学会里也没什么困难是解决不了的了,基本都能通过各种途径找到解决办法。这与一年前的我简直是有天壤之别。

上海水磨工作室那么这一年以来我究竟做了什么又进步了多少呢?

先是去年九月份的时候我去竞选部长,当时没什么经验,也不抱太大的希望能进,还好最后进了。刚上任的我第一次团学动员大会就没去,因为还在家里,就叫副部代替我去了。还好后来很快就跟团学会的其他骨干熟悉了。

开学后,部门工作也慢慢开展了。先是摆摊招部员,主要是自己班里的人来填志愿,然后是我拉了两个大二的,主动来填报生活部的还一个都没有。这才见识到了招人难啊,根本不用面试的。

生活部要做的第一件事情就是制定本年度的卫生检查条例,评分规则,评分表格等,开始开展卫生检查,两周一次。卫生检查方面我的想法是能提高奖学金评定的加分,以引起同学们的重视,做好卫生工作。可惜后来学院没通过,因为加分政策不能随意改动,所以包括我制定的红绿黄牌政策也是没能实施,因为没有相应加分的话这个政策就没实际意义了。卫生检查上我比上一年的一个改进就是评分更加具体化,成绩公布也是精确到每个寝室的分数,这样让各个寝室之间有个可比*,也可以增加点攀比意识。

本学年生活部还新增了一个楼层长管理,因为是第一年,什么经验都没有,而团学会也直接把招募楼层长这整个工作交给我,所以从报名到面试都是我们生活部在*作,最后其他团学干部就连楼层长的面都没见到过。所以就这样整学年楼层长这方面一直都是生活部在联系着,起到一个桥梁作用。楼层长方面我开学初也有制定楼层长管理条例和楼层长考核条例,只是最后没有很好地实施,因为这整个工作对一个部门来说还是有些困难的。感觉楼层长的工作还是很艰难的,刚开始的时候还好,大家都是通过面试进来的,所以也都比较想把工作做好。只是有一些男生寝室的同学对楼层长进门发通知等的反应不是很好,一般不怎么理会,到了下学期的时候,男生这边楼层长也感觉工作比较难做,所以积极*都不高,勉强接受任务,工作效率也不高。个人感觉楼层长需要有一些既定的常务工作,来提高楼层长在各自楼层的威信,这样一些临时工作也会比较好做。这方面我没能做好,也有一定责任。希望以后可以改善。

上海水磨工作室我觉得我获得最多的还是在办活动方面。慢慢接触生活部发现生活部既是常务*部门也是活动*部门。这一年来我主要办了三次活动,好的地方就不说了,主要总结一下活动中存在的不足之处,引以为鉴。生活知识竞赛,寝室互动淘宝,寝室羽毛球大赛。第一次办生活知识竞赛,活动策划和宣传就花了很大功夫,动用了楼层长发传单,也打印了喷绘挂到蓝桥,不过可能是同学们兴趣不大,也可能就是宣传得不够有吸引力,到最后报名的只有9个队伍,还有几个是我拉来的。活动中,我请来三位主席团成员作为评委,只是完全没有观众,缺少气氛。还有个缺陷就是工作人员没有分配到位,到后来计分还出现了错误,现场也比较混乱。就现在的我来说,当时这个活动真是办得一塌糊涂。不过当时主席团还说我办的不错,现在想想,应该是鼓励吧。第二个活动是寝室互动淘宝,也就是二手书收购,整个活动策划的比较有新意,以前也没有过,三折回收三折出售,在同学老师中的反响都很好,最后也受到了表扬。这次活动算是生活部最成功的一个活动,*作比较简单,只要注意书上的标签要贴好,最好贴在书内页。其他也没出现什么问题,就不详述了。第三个活动是寝室羽毛球赛,策划的还好,参赛的队伍也有20支,比起生活知识竞赛算是成功了很多,这次活动我还可以做的改进就是人员安排好后不宜随意变动,这样容易导致混乱。既然是办比赛就要注意规则要具体化,公平化,不能让参赛选手觉得对自己不公平。另外颁奖环节我设计的不够规范。可以更加规范化,以增加获奖选手的荣誉感。