上海水磨工作室导语：在你值日的时候有没有发生过哪些有趣的事情呢？下面是小编收集整理的校园值日日记，以供大家参考借鉴。
今天该我们组值日打扫班级的卫生了，我们组一个是五个人，作为我们小组的组长，为了能够更加高效地让同学们完成任务，我把我们小组五个人分成了三部分，来完成不同的工作。
上海水磨工作室先是我们组的两个女孩子，小晨和小楠，她们两个女孩子比较细心，应该干比较细的活，所以我让她们两个洒水扫地。然后就是我们最高的男生小康，因为个子高的缘故，负责擦黑板还有班里的门窗。还剩下我和另外一个男生小抗，我们两个的任务是在女生扫完地之前负责整理讲台和把大家的桌椅摆放整齐，等到女生把地全部扫完，我们两个人再负责拖地。
上海水磨工作室分工完成了之后，我们就开始了各自的工作，大家都忙的井井有条。女生不一会就把地面给清扫干净了，小康也擦干净了窗户和黑板，而我和小抗也刚刚整理完讲台，摆整齐桌椅，于是开始拿起来拖把拖地面。等我们吧地面给拖干净的时候，小康也正好把班里面的前后门给擦干净了，我们大家看着干净整洁的班级，心里面开心极了。
这次值日让我懂得了，只要合理分工，大家团结一致的力量是无限的!
今天我值日，要去擦黑板。
放学后，我背起书包，走到教室门口，放下书包，就开始值日了。我走到讲台边，拿起黑板擦，就开始了。
上海水磨工作室我从左往右擦，从下往上擦。我挥动着右手，左手放在下面。只见一个个字被擦掉，我欣喜万分。
我要擦高处了。伸直右手，踮起双脚，高时还得跳。到了最高的地方，怎么也够不到了。该怎么办呢？我搬来椅子，把鞋子脱掉，踩着椅子，握着黑板擦，悠然自得。
我用黑板擦擦好了。这还没完，我又拿起干抹布去卫生间，打湿后再擦。我站上椅子，再来喜唰唰。左一块，右一块。上一块，下一块。我掸了掸衣服，又继续忙活起来。实在够不着的，我就把抹布抛起来。运气好的，打的湿也接得住。差一点的，打的湿却接不住。今天运气最差，打不湿也接不住。只好捡起来重擦了。
上海水磨工作室忙活了半天，终于擦完了。黑板亮晶晶。可不过三分钟，黑板又成原样了!白干了。但我对我的表现感到满意。就算它“*天一*‘有’纤尘，皎皎空中‘无’月轮。”
上海水磨工作室终于擦完了，*勤劳动后的我也累了，背上书包，回家咯!
今天，我们的心里莫名地涌上了一些兴奋的感觉，这种感觉慢慢地随着时间的推移越演越强。也许是因为这是特殊的一天，特殊是因为这一天是我们步入高中的第一次值日，我们骄傲地领着值日生的头衔，认真地、自主地完成值日生所具有的责任与义务。
上海水磨工作室但是我们也应该清楚的认识到这责任与义务并不是当天所值日的值日生所特有的，它是我们这一班里的每一个同学所应具备的意识。它应该深入的灌输到我们每一个人的心里。自觉自律地做好自己的本职工作。只要每一个人都清楚地认识到责任与义务的统一*，和它的重要*，在我们学习的周边就不会存在这样或那样的毛病。当我们已习惯地付出责任，我们也许会找到做人的真谛与快乐。
在这个既熟悉又陌生的班集体已快生活一个月了，同学们之间的友谊已越来越深厚了，从前的害羞、胆怯已转成活泼开朗。因此，在学习上他们都互相帮助。在生活中当某个同学因忘了把窗关上，只要是班上的任何一个同学看见了，都会主动地走过去关上。这虽然是一件小事，但这一个小小的细节，足以体现一个人的品质与修养。
既然我们已在茫茫人海中相聚，我们在相处与交流时更应该多一些体谅，多一些宽容，多一点留心，最重要的就是少一点计较。
上海水磨工作室轻轻地推开写着我们班的门，眼前就充满了非一样的生气，但这生气需要再多一点，再多一点，这就需要我们在坐的58人都伸出一双手，努力，努力，再努力，为我们班拼搏，拼出一片蔚蓝的天空。
第2篇：值日日记
篇一：值日
上海水磨工作室今天是星期三，我们值日，我是值日队长。下午放学时，妈妈来接我，我们还没有打扫完卫生，妈妈进到班里帮助我们一起打扫，在妈妈的帮助下，我们今天是打扫完卫生最快的一天。妈妈说：耍伟民是今天最棒的值日生，也是值日的好帮手。
篇二：值日
放学时，值日的三个小朋友小明、小红、和小刚在教室里值日。他们有的在扫地，有的在擦玻璃，也有的在浇花。不一会，他们就把教室打扫的干干净净的，然后就回家了。第二天老师夸他们说：劳动是最伟大的，我要给他们每人发一朵小红花，大家都要像他们一样，热爱劳动，关心集体。他们听了老师的话心里乐滋滋的。
篇三：值日
今天我们第三组值日，打扫教室卫生。之间几个高个子男生站在窗台上擦玻璃，他们先用湿布擦，接下来他们又用卫生纸擦，别的同学有的擦黑板，有的擦桌子，有的摆桌子、摆凳子，还有的扫地、拖地，大伙干得热火朝天。不一会，我们就把整个教室打扫得干干净净。
篇四：值日
上海水磨工作室今天吃过午餐以后，老师让我们全吃午餐的同学值日。值日好累啊，但是很有意义。通过这次劳动让我们的教室变的很美，我也想让我们班的卫生红旗得的越来越多。
篇五：值日
今天轮到我值日。
上海水磨工作室下午放学后，组长安排好每个人的值日范围后。我和我的同桌一组，我们先搬桌子，然后就东扫扫西扫扫，最后我们把讲台也扫了一下。一切结束后，我们小组排着整齐的队伍走出校园，走向回家的路。
第3篇：值日日记
值日
上海水磨工作室今天，是我值日，可闹了一场“杯具”。
早上，我在6?55就到班了，姚瑶她们也开始去打扫卫生区了，可我要交作业，就让她们先去了。弄完这些事后，我就拿着大扫帚下去了。可到了下面后，没看到一个人，我怕卫生区换了，就找了一圈，可还是没找到，我就在原来的卫生区扫。扫完后，我以为姚瑶她们回班了，我也就回班了。
上海水磨工作室可到班级一看，并没有发现姚瑶她们。可我已经坐上了座位，怎么下去呀!本身我是准备等英语老师停止朗诵英语时说，可老师都没有停的时候，我都急死了。幸好“救星”语文老师来了，我就举手。老师一看到有人举手，就立刻赶了过来。我向老师解释后，老师就领我看了学校的平面图，跟我说我们班的卫生区在哪。
上海水磨工作室过了十几分钟后，姚瑶她们扫地回来了。下课后，我尴尬地对她们说?“对不起啊，我扫错了地。”姚瑶微笑着说?“没事没事，我们替你扫了!”
值日也能闹出“杯具”，真是让人大笑不已啊我值日，可闹了一场“杯具”。
早上，我在6?55就到班了，姚瑶她们也开始去打扫卫生区了，可我要交作业，就让她们先去了。弄完这些事后，我就拿着大扫帚下去了。可到了下面后，没看到一个人，我怕卫生区换了，就找了一圈，可还是没找到，我就在原来的卫生区扫。扫完后，我以为姚瑶她们回班了，我也就回班了。
可到班级一看，并没有发现姚瑶她们。可我已经坐上了座位，怎么下去呀!本身我是准备等英语老师停止朗诵英语时说，可老师都没有停的时候，我都急死了。幸好“救星”语文老师来了，我就举手。老师一看到有人举手，就立刻赶了过来。我向老师解释后，老师就领我看了学校的平面图，跟我说我们班的卫生区在哪。
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值日也能闹出“杯具”，真是让人大笑不已啊!
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